Рабочая программа История отеч ГиП
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени О.Е. КУТАФИНА»
КАФЕДРА ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Рабочая программа учебной дисциплины
«ИСТОРИЯ
ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
Направление подготовки: юриспруденция. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
МОСКВА
2011
Автор
доктор юридических наук, профессор
И.А. Исаев
© МГЮА, 2011
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины.
Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «История отечественного государства и права» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории:
•нормотворческая,
•правоприменительная,
•правоохранительная,
•экспертно-консультационная,
•педагогическая.
Дисциплина «История государства и права России» дает обучающемуся необходимый багаж базисных знаний и умений, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение специализированными предметами и дисциплинами, а также применение полученных знаний на практике.
При прохождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов — будущих бакалавров.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент.
В соответствии с п.4.4. ФГОС ВПО, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
•нормотворческая деятельность,
•участие в подготовке нормативно-правовых актов,
•правоприменительная деятельность,
•обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм,
•составление юридических документов,
•правоохранительная деятельность,
3
•обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства,
•охрана общественного порядка,
•предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений,
•защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности,
•консультирование по вопросам права,
•осуществление правовой экспертизы документов,
•педагогическая деятельность,
•преподавание правовых дисциплин,
•осуществление правового воспитания.
Знание теоретических основ и научных представлений о возникновении, развитии и смене типов и форм государства и права в России, позволит студентам приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи и, используя исторический опыт развития, искать наиболее оптимальные пути их решения.
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине).
При прохождении дисциплины «История отечественного государства и права» комплексно формируются и достигаются три главные цели — общеобразовательная, правоведческая и практическая, раскрывающие вопросы о сущности произошедших и происходящих государственно-правовых явлений, о развитии государства и права России в русле мировой цивилизации, о теориях российской государственности, о тенденциях ее развития.
4
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дисциплина «История отечественного государства и права» относится к базовому циклу ООП Б3.Б2.
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке студентов по специальности 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010г. №464, дисциплина «История отечественного государства и права» является базовой (обязательной) в системе дисциплин профессионального цикла.
Курс дисциплины «История отечественного государства и права» занимает важное место в процессе воспитания правового сознания и правовой культуры студентов, и служит надежной основой для дальнейшего освоения иных правовых дисциплин.
Изучение курса «История отечественного государства и права» позволит студентам лучше понимать общественно-политические процессы, происходящие в России на современном этапе, и поможет ориентироваться в действующем законодательстве.
«История отечественного государства и права» совместно с иными историко-правовыми дисциплинами, также рядом других, узкоспециализированных учебных дисциплин, образуют группу наук, которая дает теоретические знания и фактические материалы, без освоения которых невозможно успешное изучение отраслевых и других общеюридических дисциплин, а также применение действующего законодательства на практике.
Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины.
Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования.
Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно облегчит решение поставленных задач.
5
Приступая к изучению курса «История отечественного государства и права», обучающийся должен:
Владеть
•базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов, как «История» и «Обществознание»;
•комплексом знаний об истории развития России и особенностях этого развития;
•знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом;
•умениями проводить исторические исследования с привлечением различных источников информации;
•знаниями об основных этапах и важнейших исторических событиях;
•начальными знаниями о базовых философских и юридических
учениях.
Уметь
•оперировать необходимым понятийным аппаратом, разбираться и понимать исторические определения и термины;
•сопоставлять отдельные события и факты в их исторической взаимосвязи;
•выделять общие закономерности в этапах исторического развития того или иного этноса;
•применять на практике основные результаты научных историкоюридических исследований.
Взаимосвязь с последующими дисциплинами.
Успешное освоение курса «История отечественного государства и права» будет способствовать освоению иных отраслевых дисциплин, заложит прочный фундамент для усвоения и закрепления знаний и умений, приобретенных в результате изучения общеюридических дисциплин, создаст прочный базис для дальнейшей научно-исследова- тельской и практической деятельности, послужит наиболее полному освоению теоретического арсенала всей юридической науки, юридического языка, без знания которого невозможно понимание других, важнейших отраслевых дисциплин — конституционного, гражданского, уголовного, административного, трудового, процессуального права и др.
6
3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Всоответствии с рабочими учебными планами МГЮА имени О.Е. Кутафина по подготовке бакалавра общая трудоемкость дисциплины по каждой из форм (очной, очно-заочной, заочной) обучения составляет 8 зачетных единиц — 288 часов, включая трудоемкость экзамена — 36 часов.
Тематические планы
Тематический план для студентов 1-го курса очной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности |
|
|||
|
и трудоемкость (в часах) |
|
|||||
п./п. |
учебной |
Се- |
Всего |
||||
|
|
|
|||||
дисциплины |
местр |
|
|
|
часов |
||
|
лекции |
практ. |
СРС |
||||
|
|
|
|
занятия |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Введение в курс |
1 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Государство и право |
1 |
4 |
4 |
12 |
20 |
|
|
Древней Руси |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Феодальные государства |
1 |
2 |
4 |
10 |
16 |
|
|
на территории Руси в |
|
|
|
|
|
|
|
XII–XV вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Русское (Московское) го- |
1 |
6 |
6 |
22 |
34 |
|
|
сударство в XV—XVII вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Государство и право Рос- |
1 |
6 |
14 |
24 |
44 |
|
|
сийской империи в пе- |
|
|
|
|
|
|
|
риод абсолютизма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО (1 семестр): |
20 |
30 |
68 |
118 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Государство и право Рос- |
2 |
4 |
10 |
10 |
24 |
|
|
сийской империи в пе- |
|
|
|
|
|
|
|
риод перехода к |
|
|
|
|
|
|
|
буржуазной монархии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
7. |
Государство и право Рос- |
2 |
2 |
2 |
10 |
14 |
|
сии в период буржуазно- |
|
|
|
|
|
|
демократической |
|
|
|
|
|
|
республики (февраль– |
|
|
|
|
|
|
октябрь 1917 г.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Октябрьская революция |
2 |
6 |
8 |
16 |
30 |
|
в России и создание Со- |
|
|
|
|
|
|
ветского государства и |
|
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Государство и право в пе- |
2 |
6 |
6 |
20 |
32 |
|
риод нэпа. |
|
|
|
|
|
|
Государственно-полити- |
|
|
|
|
|
|
ческая система. |
|
|
|
|
|
|
Национально-государст- |
|
|
|
|
|
|
венное строительство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Государство и право в пе- |
2 |
4 |
4 |
10 |
18 |
|
риод государственно- |
|
|
|
|
|
|
партийного социализма |
|
|
|
|
|
|
(1930 — начало 60-х гг.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Государство и право в |
2 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
условиях кризиса социа- |
|
|
|
|
|
|
лизма, распада СССР и |
|
|
|
|
|
|
формирования новой го- |
|
|
|
|
|
|
сударственности и права |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО (2 семестр): |
26 |
34 |
74 |
134 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8
Тематический план для студентов 1-го курса очной-заочной формы обучения
№ |
|
|
Виды учебной деятель- |
|
||||
|
|
ности и трудоемкость |
|
|||||
п./п. |
Раздел (тема) учебной |
Се- |
Всего |
|||||
|
(в часах) |
|
||||||
|
дисциплины |
местр |
|
|
часов |
|||
|
|
|
|
|
||||
|
лекции |
|
практ. |
СРС |
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
занятия |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Введение в курс |
1 |
1 |
|
|
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Государство и право |
1 |
2 |
|
4 |
18 |
24 |
|
|
Древней Руси |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Феодальные государства |
1 |
1 |
|
2 |
10 |
13 |
|
|
на территории Руси в |
|
|
|
|
|
|
|
|
XII–XV вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Русское (Московское) го- |
1 |
4 |
|
8 |
26 |
38 |
|
|
сударство в XV—XVII вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Государство и право Рос- |
1 |
4 |
|
8 |
28 |
40 |
|
|
сийской империи в пе- |
|
|
|
|
|
|
|
|
риод абсолютизма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО (1 семестр): |
12 |
|
22 |
90 |
124 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Государство и право Рос- |
2 |
2 |
|
4 |
15 |
21 |
|
|
сийской империи в пе- |
|
|
|
|
|
|
|
|
риод перехода к |
|
|
|
|
|
|
|
|
буржуазной монархии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Государство и право Рос- |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
14 |
|
|
сии в период буржуазно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
демократической |
|
|
|
|
|
|
|
|
республики (февраль– |
|
|
|
|
|
|
|
|
октябрь 1917 г.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Октябрьская революция в |
2 |
4 |
|
6 |
20 |
30 |
|
|
России и создание Совет- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ского государства и права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
9. |
Государство и право в |
2 |
4 |
6 |
15 |
25 |
|
период нэпа. |
|
|
|
|
|
|
Государственно-полити- |
|
|
|
|
|
|
ческая система. |
|
|
|
|
|
|
Национально-государст- |
|
|
|
|
|
|
венное строительство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Государство и право в |
2 |
2 |
2 |
15 |
19 |
|
период государственно- |
|
|
|
|
|
|
партийного социализма |
|
|
|
|
|
|
(1930 — начало 60-х гг.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Государство и право в |
2 |
2 |
2 |
15 |
19 |
|
условиях кризиса социа- |
|
|
|
|
|
|
лизма, распада СССР и |
|
|
|
|
|
|
формирования новой го- |
|
|
|
|
|
|
сударственности и права |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО (2 семестр): |
16 |
22 |
90 |
128 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для студентов 1-го курса заочной формы обучения
|
Раздел (тема) учебной |
|
Виды учебной деятель- |
|
|||
|
|
ности и трудоемкость |
|
||||
№ |
дисциплины |
Се- |
Всего |
||||
|
(в часах) |
|
|||||
п./п. |
|
местр |
|
|
часов |
||
|
|
|
|
||||
|
лекции |
практ. |
СРС |
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
занятия |
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Введение в курс. |
1 |
4 |
4 |
58 |
66 |
|
|
Государство и право Руси |
|
|
|
|
|
|
|
X–XVвв. |
|
|
|
|
|
|
|
Государство и право Рос- |
|
|
|
|
|
|
|
сии в XVI–XVIII вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Государство и право Рос- |
1 |
2 |
6 |
72 |
80 |
|
|
сийской империи в пе- |
|
|
|
|
|
|
|
риод абсолютизма XVIII |
|
|
|
|
|
|
|
— перв.пол. XIXв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО (1 семестр): |
6 |
10 |
130 |
146 |
||
|
|
|
|
|
|
|
10