- •Контрольные, реферативные,
- •Предисловие
- •Самостоятельные письменные работы студентов по психологии
- •Общая характеристика научно-исследовательской работы студентов
- •Курсовая работа
- •Выпускная квалификационная (дипломная) работа (вкр)
- •Варианты использования научных языково-стилистических оборотов
- •Основные требования к подготовке, оформлению и защите курсовых и дипломных работ Требования к подготовке и оформлению научно-исследовательских работ по психологии
- •Выпускная квалификационная (дипломная) работа3
- •Примерный план подготовки курсовой (дипломной) работы:
- •3. Введение.
- •Пример 1
- •Оформление оглавления дипломных работ
- •Введение
- •Основной текст работы (главы и параграфы)
- •Заключение
- •Библиография (список использованной литературы)
- •Приложения
- •Требования к итоговой государственной аттестации специалиста (защита выпускной квалификационной работы)
- •Предзащита дипломной работы
- •Процедура защиты итоговой аттестационной (дипломной) работы
- •Рекомендуемая литература
- •Приложения
- •Литература для составления аннотации
- •Примерная тематика рефератов и контрольных работ
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Примерная тематика курсовых работ по общей и возрастной психологии
- •Литература
- •Приложение 4
- •Примерная тематика курсовых работ
- •По педагогической психологии
- •Литература
- •Примерная тематика дипломных работ по психологии
- •Образец заявления на написание дипломной работы
- •Заявление
- •Образец оформления титульного листа дипломной работы
- •Образец рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Правила библиографического описания (согласно госТу 7.1-2003)
- •Законодательные материалы
- •Стандарты
- •Сборник стандартов
- •Патентные документы
- •Промышленные каталоги
- •Сборники без общего заглавия
- •Многотомные издания
- •Депонированные научные работы
- •Неопубликованные документы
- •Диссертации
- •Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы
- •Изоиздания
- •Нотные издания
- •Картографические издания
- •Аудиоиздания
- •Видеоиздания
- •Электронные ресурсы
- •Составные части документов
- •Оглавление
- •Об авторах
- •183720, Г. Мурманск, ул. Капитана Егорова, 15.
Приложения
Приложение 1
Литература для составления аннотации
Айзенк Г.Ю. Психология: Польза и вред. Смысл и бессмыслица. Факты и вымысел. – Мн., 2003.
Алиев Х. Защита от стресса. – М., 1996.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб., 2001.
Андреас К., Андреас С. Измените свое мышление и воспользуйтесь результатами. – СПб., 1994.
Артамонов В.И. Психология от первого лица. 14 бесед с российскими учеными. – М., 2003.
Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе. – М., 1986.
Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1990.
Бассин Ф.В. Проблемы бессознательного. – М., 1988.
Бендлер Р., Гриндер Дж. Используйте свой мозг для изменений. – СПб., 1994.
Берн Э. Транзактный анализ в группе. – М., 1994.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 1986.
Бодалев А.А. Психология личности. – М., 1988.
Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний. – М., 1985.
Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок. – М., 1993.
Гальперин П.Я. Психология как объективная наука. – М., 2003.
Гейвин Х. Когнитивная психология. – СПб., 2003.
Гордон Д. Терапевтические метафоры. – СПб., 1995.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – Л., 1984.
Гроф С. Психология будущего. Уроки современных исследований сознания. – М., 2003.
Додонов Б.И. Эмоции как ценность. – М., 1978.
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. – М., 1995.
Дружинин В.Н. Психология XXI века. – М., 2003.
Друри Н. Трансперсональная психология. – Львов, 2001.
Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. – М., 1982.
Занюк С. Психология мотивации. – М., 2001.
Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. – М., 1981.
Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М., 1986.
Изард К. Эмоции человека. – М., 1980.
Ильин Е.П. Психология воли. – М., 2000.
Ковалев А.Г. Воспитание характера. – Мн., 1977.
Ковалев А.Г. Воспитание чувств. – М., 1997.
Корсаков И.А., Корсакова Н.К. Наедине с памятью. – М., 1984.
Котлярская А.М., Афанасьев А.П. Почему мы смотримся в зеркало. – М., 1991.
Лапп Д. Искусство помнить и забывать. – СПб, 1995.
Левитов Н.Д. Психология характера. – М., 1969.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1977.
Леонтьев Д.А. Современная психология мотивации. – М., 2002.
Ломов Б.Ф. Теоретические и методологические проблемы психоло- гии. – М., 1984.
Лурия А.Р. Язык и сознание. – М., 1979.
Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб., 1999.
Мацумото Дэвид. Психология и культура. – СПб., 2003.
Мелхорн Б., Мелхорн Х.-Г. Гениями не рождаются. – М., 1989.
Овчарова Р.В. Практическая психология образования. – М., 2003.
Ольшанникова А.Е. Эмоции и воспитание. – М., 1984.
Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова). – М., 1990.
Рогов Е.И. Эмоции и воля. – М., 2001.
Розов А.Н. Память. – М., 1970.
Сахарный Л.В. К тайнам мысли и слова. – М., 1983.
Селиванов В.И. Воля и ее воспитание. – М., 1976.
Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1982.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. – М., 1995.
Старовойтенко Е.Б. Современная психология. Формы интеллектуальной жизни. – М., 2001.
Столин В.В. Самосознание личности. – М., 1983.
Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982.
Суворова Г.А. Психология деятельности. – М., 2003.
Тихомиров О.К. Психология мышления. – М., 2002.
Узнадзе Д.Н. Психология установки. – СПб., 2001.
Узнадзе Д.Н. Теория установки. – М., 1997.
Ушаков Д.В., Дружинин В.Н. Когнитивная психология. – М., 2002.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. – М., 1976.
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1995.
Фрейд З. Психология бессознательного. – СПб.: Питер, 2003.
Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащихся и ученических коллективов. – М., 1988.
Цвейг С. Врачевание и психика. – СПб., 1990.
Черемошкина Л.В. Психология памяти. – М., 2002.
Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. – М., 1977.
Шадриков В.Д. Введение в психологию. Эмоции и чувства. – М., 2002.
Эриксон М. Человек из февраля. – М., 1995.
Юнг К. Архетип и символ. – М., 1995.
Юнг К. Человек и его символы. – СПб., 1996.
Юнг К.-Г. Психология бессознательного. – М., 2003.
Юркевич В.С. Об индивидуальном подходе в воспитании волевых привычек. – М., 1986.
Якобсон П.И. Психология чувств. – М., 1961.
Ян Стюарт-Гамильтон. Что такое психология. – СПб., 2002.
Приложение 2