- •Министерство образования и науки
- •Учебно-методический комплекс курса
- •О курсе «история государства и права зарубежных стран»
- •Рекомендуемая литература (ко всему курсу) Источники (хрестоматии, сборники документов)
- •Учебники
- •Учебные пособия
- •Модуль I
- •Древний египет
- •Месопотамия
- •Древняя индия
- •Древний китай
- •Право древневосточных цивилизаций
- •Планы семинарских занятий и методические указания и литература к ним Тема: судебник царя хаммурапи
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: законы ману
- •Источники
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты судебник хаммурапи
- •Законы ману
- •Примерный список экзаменационных вопросов
- •Модуль II
- •Афинское право
- •Римское право
- •Источники
- •Литература
- •Планы семинарских занятий, литература и методические указания к ним Тема: рождение греческого полиса
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: образование государства в древнем риме
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: законы XII таблиц
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты формирование афинского рабовладельческого государства
- •Образование государства в древнем риме
- •Законы XII таблиц
- •Примерный список экзаменационных вопросов
- •Модуль III программное содержание
- •Средние века государство и право стран западной и центральной европы
- •Государство франков
- •Франция
- •Германия
- •Византия
- •Источники
- •Литература
- •Славянские средневековые государства
- •Источники
- •Литература
- •Средневековое право
- •Франция
- •Германия
- •Византия
- •Источники
- •Литература
- •Право славянских государств
- •Источники
- •Литература
- •Планы семинарских занятий, методические указания и литература к ним Тема: салическая правда
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: великая хартия вольностей 1215 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: саксонское зерцало
- •Источники
- •Литература
- •Тема: кутюмы бовези
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: каролина
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты салическая правда
- •Великая хартия вольностей
- •Каролина
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •Модуль IV
- •Соединенные штаты америки
- •Франция
- •Германия
- •Источники
- •Литература
- •Государство и право нового времени стран востока япония
- •Источники
- •Литература
- •Право нового времени
- •Гражданское право
- •Источники
- •Литература
- •Государство и право новейшего времени
- •Соединенные штаты америки
- •Великобритания
- •Франция
- •Германия
- •Источники
- •Литература
- •Государство новейшего времени стран азии япония
- •Источники
- •Литература
- •Право новейшего времени
- •Источники
- •Литература
- •Планы семинарских занятий, методические указания и литература к ним Тема: конституционная дуалистическая монархия в великобритании
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: декларация прав человека и гражданина 1789 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституция франции 1791 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: гражданский кодекс франции 1804 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: уголовный кодекс франции 1810 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 6. Конституция сша 1787 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: парижская коммуна 1871 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституционные законы III республики во франции
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: государственный строй германской империи по конституции 1871 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: германское гражданское уложение 1900 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: парламентская реформа 1911 г. В великобритании
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: веймарская конституция 1919 г. В германии
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституция IV республики во франции
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституция японии 1947 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: правовое регулирование трудовых отношений и деятельности общественных организаций в сша
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания:
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты формирование конституционной дуалистической монархии в великобритании
- •Декларация прав человека и гражданина
- •Конституция франции 1791 года
- •Гражданский кодекс франции 1804 года
- •Уголовный кодекс 1810 года
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •Примерная тематика дипломных и курсовых работ по курсу «История государства и права зарубежных стран».
Тесты формирование конституционной дуалистической монархии в великобритании
Характерным для английской буржуазной революции является…
а) союз между буржуазией и средним и мелким дворянством;
б) союз между буржуазией и частью крупных землевладельцев;
в) борьба между буржуазией и дворянством.
Земельные владения в Англии являлись…
а) феодальной собственностью;
б) буржуазной собственностью;
в) общинной собственностью.
Английские землевладельцы…
а) сгоняли крестьян с земли;
б) раздавали крестьянам землю;
в) закрепощали крестьян.
«Йоменри» - это…:
а) рабочие;
б) мелкая буржуазия;
в) крестьяне;
г) горожане.
Королевская власть стояла на стороне…
а) интересов феодального дворянства;
б) интересов буржуазии;
в) своих собственных интересов.
Что из ниже перечисленного послужило поводом для государственного переворота?
а) роспуск парламента;
б) издание «Декларации о веротерпимости»;
в) политика Якова II, направленная на восстановление абсолютизма;
г) рождение у Якова II сына от второго брака.
«Славная» революция» 1688 г. ознаменовала союз…
а) тори и виги;
б) католиков и протестантов;
в) буржуазии и земельной аристократии;
г) абсолютизма и католицизма.
Вышеуказанный компромисс…
а) заложил основы республиканского строя;
б) определил направления развития английской государственности;
в) поколебал стабильность английского общества.
Места на государственной службе достались…
а) буржуазии;
б) мелкому дворянству;
в) дворянам-землевладельцам.
«Билль о правах» состоял из…
а) 13 статей;
б) 14 статей;
в) 15 статей.
Билль о правах регулировал взаимоотношения…
а) короля и кабинета;
б) короля и парламента;
в) тори и виги;
Какие положения из ниже перечисленных «Билль о правах» не содержал?
а) пресечение практики искусственного подбора присяжных;
б) срок полномочий парламента устанавливался в 3 года;
в) провозглашал основополагающие права и свободы подданных.
В соответствии с «Биллем о правах» парламентские сессии должны были созываться…
а) не реже одного раза в полгода;
б) не реже одного раза в год;
в) не чаще одного раза в год;
г) один раз в два года.
Вильгельм Оранский получил власть…
а) от тори и вигов;
б) от Якова II;
в) от парламента;
г) от кабинета министров.
Главное изменение, произошедшее в английской «конституции» после 1688 г. заключалось в…
а) установлении прямого парламентского правления;
б) том, что король был свободен в выборе и смещении министров;
в) перенесении центра государственной власти в сторону парламента.
После «славной» революции политическая инициатива находилась в руках…
а) земельной аристократии;
б) кабинета министра;
в) короля;
г) парламента.
«Акт об устроении» регулировал…
а) порядок замещения английского престола;
б) созыв и роспуск парламента;
в) порядок принятия конституционных актов.
Принцип контрасигнатуры означал…
а) скрепление акта законодательной власти подписью короля;
б) скрепление подписью короля акта исполнительной власти;
в) скрепление подписью акта судебной власти;
г) что «никакое лицо, которое занимает какую-либо платную должность или место, подчиненное королю, или получает пенсию от короны, не может состоять членом палаты общин»;
д) что король не может без согласия парламента покидать территорию королевства.
Положение об «основополагающих законах Англии», которые являются «прирожденным достоянием народа» содержится в…
а) Билле о правах;
б) Акте об устроении;
в) Трехгодичном акте;
г) Семилетнем акте.
Скрепление подписью означало…
а) уменьшение влияния короны на парламент;
б) издание соответствующих конституционных актов;
в) взятие ответственности за реализацию того или иного акта;
г) право вето на решения парламента.
Принцип несменяемости судей…
а) выводил судебный аппарат из-под контроля короля;
б) провозглашал соединение судебной власти с исполнительной;
в) закреплял положение о том, что судьи занимают свои должности пока это «угодно королю».
Формула «quamdiu se bene gesserint» означала, что в случае совершения преступления судья смещался с должности…
а) королевским распоряжением;
б) решением обеих палат парламента;
в) по решению Тайного совета.
Термин «супрематия» означает…
а) определение военного контингента;
б) вотирование бюджета;
в) верховенство парламента в области законодательства;
г) право вето.
В соответствии с выше указанными актами король…
а) сохранял за собой право абсолютного вето в отношении парламентских актов:
б) имел верховенство в области законодательства;
в) нес ответственность перед парламентом;
г) имел прерогативы в вотировании бюджета.
Что из ниже перечисленного не относится к принципам английской конституционной монархии?
а) отделение законодательной власти от правительственной деятельности;
б) верховенство парламента в области законодательства;
в) принцип законности в управлении;
г) принцип несменяемости судей;
д) исключительные прерогативы короля в вотировании бюджета и определения военного контингента.
«Конвенциональные нормы» - это…
а) парламентские акты;
б) конституционные обычаи;
в) судебные прецеденты;
г) политическая практика.
Кабинет министров оформился в течение…
а) XVII в.;
б) XVIII в.;
в) XIX в.
Кабинет министров возник в результате…
а) выделения из Тайного совета;
б) распоряжения короля;
в) инициативы парламента.
Основополагающим принципом взаимоотношений короля, парламента и кабинета министров стал принцип…
а) невмешательства;
б) разделения властей;
в) ответственного правительства.
Неучастие короля в заседаниях кабинета министров означало…
а) обретение самостоятельности короля;
б) усиление функций королевской власти;
в) обретение кабинетом самостоятельности.