- •Министерство образования и науки
- •Учебно-методический комплекс курса
- •О курсе «история государства и права зарубежных стран»
- •Рекомендуемая литература (ко всему курсу) Источники (хрестоматии, сборники документов)
- •Учебники
- •Учебные пособия
- •Модуль I
- •Древний египет
- •Месопотамия
- •Древняя индия
- •Древний китай
- •Право древневосточных цивилизаций
- •Планы семинарских занятий и методические указания и литература к ним Тема: судебник царя хаммурапи
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: законы ману
- •Источники
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты судебник хаммурапи
- •Законы ману
- •Примерный список экзаменационных вопросов
- •Модуль II
- •Афинское право
- •Римское право
- •Источники
- •Литература
- •Планы семинарских занятий, литература и методические указания к ним Тема: рождение греческого полиса
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: образование государства в древнем риме
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: законы XII таблиц
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты формирование афинского рабовладельческого государства
- •Образование государства в древнем риме
- •Законы XII таблиц
- •Примерный список экзаменационных вопросов
- •Модуль III программное содержание
- •Средние века государство и право стран западной и центральной европы
- •Государство франков
- •Франция
- •Германия
- •Византия
- •Источники
- •Литература
- •Славянские средневековые государства
- •Источники
- •Литература
- •Средневековое право
- •Франция
- •Германия
- •Византия
- •Источники
- •Литература
- •Право славянских государств
- •Источники
- •Литература
- •Планы семинарских занятий, методические указания и литература к ним Тема: салическая правда
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: великая хартия вольностей 1215 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: саксонское зерцало
- •Источники
- •Литература
- •Тема: кутюмы бовези
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: каролина
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты салическая правда
- •Великая хартия вольностей
- •Каролина
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •Модуль IV
- •Соединенные штаты америки
- •Франция
- •Германия
- •Источники
- •Литература
- •Государство и право нового времени стран востока япония
- •Источники
- •Литература
- •Право нового времени
- •Гражданское право
- •Источники
- •Литература
- •Государство и право новейшего времени
- •Соединенные штаты америки
- •Великобритания
- •Франция
- •Германия
- •Источники
- •Литература
- •Государство новейшего времени стран азии япония
- •Источники
- •Литература
- •Право новейшего времени
- •Источники
- •Литература
- •Планы семинарских занятий, методические указания и литература к ним Тема: конституционная дуалистическая монархия в великобритании
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: декларация прав человека и гражданина 1789 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституция франции 1791 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: гражданский кодекс франции 1804 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: уголовный кодекс франции 1810 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 6. Конституция сша 1787 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: парижская коммуна 1871 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституционные законы III республики во франции
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: государственный строй германской империи по конституции 1871 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: германское гражданское уложение 1900 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: парламентская реформа 1911 г. В великобритании
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: веймарская конституция 1919 г. В германии
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституция IV республики во франции
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: конституция японии 1947 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема: правовое регулирование трудовых отношений и деятельности общественных организаций в сша
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания:
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты формирование конституционной дуалистической монархии в великобритании
- •Декларация прав человека и гражданина
- •Конституция франции 1791 года
- •Гражданский кодекс франции 1804 года
- •Уголовный кодекс 1810 года
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •Примерная тематика дипломных и курсовых работ по курсу «История государства и права зарубежных стран».
Методические указания
1 вопрос. Необходимо выяснить время и характер синойкизма (объединения) как одного из типичных для античного мира способов формирования протополиса, раскрыть структуру общества, систему органов власти типичную для периода разложения родового строя, и отметить особенности афинского варианта.
2 вопрос. Следует показать историческую обусловленность, сущность и значение произведенной Солоном революции. Она носила компромиссный характер и была осуществлена мирным путём. Следует раскрыть содержание экономических («сисахфия», законы о свободе завещания, земельном максимуме и т.п.) и показать их значение, в том числе, для последующей истории Афин. При анализе политических реформ (общая демократизация политической структуры, новое разделение граждан по имущественному положению), обратите внимание на обусловленность прав и обязанностей афинян их имущественным положением. Проанализируйте государственные реформы (изменение значения народного собрания, создание гелиэи, совета четырехсот, ограничение полномочий ареопага).
3 вопрос. При подготовке к этому вопросу следует помнить, что именно реформы Клисфена явились завершением процесса образования государства в Афинах. В ответе следует раскрыть содержание политических и государственных реформ Клисфена, выявить общее и особенное в революциях, которые возглавили Солон и Клисфена. Освещая вопрос о роли, реформ Солона и Клисфена, необходимо дать оценку этим реформам, показать их историческую обусловленность, место и значимость в относительно длительном (по сравнению с Древним Римом) процессе возникновения афинского полиса (демократической рабовладельческой республики) из противоречий, развивающихся внутри родового общества.
4 вопрос. Ответ на вопрос предполагает знакомство не только с реформами Солона и Клисфена, но и с содержанием и механизмом взаимодействия (взаимосвязи) основных элементов (принципов) замкнутого, самодостаточного социально-экономического, политического и религиозно-идеологического организма, каковым является античный полис. Обратите также внимание на взаимосвязь статуса гражданина и права собственности на землю, характер взаимоотношений между полисом и личностью.
Тема: образование государства в древнем риме
1. Родоплеменная организация римского народа.
2. Социальное положение населения Древнего Рима.
3. Реформы Сервия Туллия. Особенности процесса образования государства в Древнем Риме.
Источники
Ливий Тит. История Рима от основания города. Т.1. М, 1989.
Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Т. 1. М., 1994.
Садиков, В.Н. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / В.Н. Садиков. М., 1973.
Сборник документов по всеобщей истории государства и права. Л., 1977.
Хрестоматия по всеобщей истории государства и права Т.1. Сост. Батыр К.И., Поликарпова Е.В. М., 1996.
Хрестоматия по Всеобщей истории государства и права. Т. 1. М.: Юристъ, 1996.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и средние века. Сост. В.А. Томсинов. М., 1999.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Под ред. З.М. Черниловского. М., 1984.
Хрестоматия по истории Древнего Рима. Под ред. В.И. Кузищина. М., 1987.