8. Требования, предъявляемые к студенту, изучающему курс «История русской литературы 3/3 XIX века.

1. Посещение лекций

2. Конспектирование лекций

3. Знание содержания художественных произведений из обязательного списка

4. Активность на практических занятиях

5. Конспектирование критических статей

6. Выполнение контрольной работы

7. Выполнение реферата

8.1. Рейтинговая система оценки успеваемости студента

Методические указания

для балльно - рейтинговой оценки успеваемости по дисциплине

«История русской литературы 3/3 XIX века»

Направление подготовки 03100.62 «Филология» (очная форма обучения)

Рейтинговая оценка знаний студентов по дисциплине «История русской литературы 3/3 XIXвека» определяется по 100-балльной шкале и включает текущий контроль успеваемости (оценку работы студента в течение семестра) и промежуточную аттестацию (экзамен). Минимальная сумма баллов, соответствующая положительному результату освоения дисциплины – 60 (студент считается освоившим дисциплину), при условии выполнения всех видов обязательных работ, предусмотренных учебно-методическим комплексом дисциплины.

Текущий контроль

1. Посещение лекций, конспектирование – 8 баллов (по 0,5 баллов)

2. Посещение практических занятий - 5 баллов ( по 1 баллу)

3. Устные ответы на практическом занятии:

1. ответ студента на заданный вопрос полный, грамотный, с использованием научной терминологии и привлечением исследовательской литературы - 1 балл;

2. ответ студента на заданный вопрос полный, с небольшими неточностями (или допускает 1-2 фактические ошибки) – 0,5 баллов;

3. студент не отвечает на вопросы или допускает 2-3 фактические ошибки – 0 баллов;

4. Выполнение контрольной работы

Всего контрольных работ – 5.(25 б.)

В каждой контрольной работе содержится 5 вопросов.

Всего за контрольную работу студент может получить 5 баллов (по 1 баллу за вопрос).

а. за ответ без ошибок– 1 балл

б. за ответ с незначительными ошибками - 0,5 баллов

в. за ответ, который содержательно не соотносится с поставленным вопросом (или отсутствие ответа) – 0 баллов

5. Критерии оценки итогового проекта (реферата):

• Определение актуальности выбранной темы – 2 балла

• Понимание рассматриваемой проблематики– 2 балла

• Привлечение широкого литературного и культурного контекста (3-4 позиции) – 2 балла

• Выражение собственной позиции с учетом позиции автора– 2 балла

• Доказательность тезисов, выводов с опорой на привлекаемые тексты (цитаты, комментарий, интерпретация микротем текста) – 2 балла

• Демонстрация личной заинтересованности в выбранной теме (эмоциональность, убедительность, аргументированность) – 2 балла

• Последовательное и логичное изложение– 2 балла

• Следование нормам речи– 2 балла

6. Конспектирование критических статей

10-12 статей – 5 баллов

8-9 статей – 4 балла

6-7 статей – 3 балла

3-5 статей – 2 балла

1-2 статьи – 1 балл

При проверке конспектов ставится дополнительный балл:

1. студент точно передал мысль автора конспектируемой статьи, ответил на дополнительные вопросы преподавателя – 5 баллов

2. студент допустил 2-3 неточности в передаче основных идей конспектируемой статьи и/или ответил не на все дополнительные вопросы – 3 балла;

3. студент подготовил конспект, содержание которого не соответствует содержанию статьи; не переданы основные идеи , и / или не ответил на дополнительные вопросы – 0 баллов.

6. Составление научной библиографии по творчеству одного писателя

а. библиография соответствует Правилам оформления библиографических источников – 5 баллов;

б. библиография выполнена с нарушениями ГОСТа – 0 баллов

6. Дополнительные задания по выбору студента:

а. мультимедийная презентация по теме занятия - 5 баллов;

б. подготовка наглядного материала (таблица, схема, рисунок) по теме занятия 5 баллов;

6. Поощрительные баллы:

Преподаватель за активную работу студента на лекционных, семинарских занятиях, участие в конференциях и конкурсах имеет право добавить к общей сумме баллов текущей успеваемости до 10 баллов.