- •Введение в профессию и профессиональная этика
- •I. Общие положения
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)
- •1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре опоп во
- •1.3. Формируемые компетенции
- •II. Структура учебной дисциплины (модуля)
- •2.1 Программа учебной дисциплины (модуля)
- •Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения на базе во, для очно-заочной формы ускоренного обучения на базе спо (ино)
- •4 Профессиональн ая этика юриста, профессиональн ые навыки работы юриста
- •Всего по озфуо
- •Тематический план для очно-заочной формы обучения «группы выходного дня» на базе во
- •7 Профессиональн ая этика юриста, профессиональн ые навыки работы юриста
- •Всего по озфо гвд
- •7 Профессиональн ая этика юриста, профессиональн ые навыки работы юриста
- •Тематический план для заочной формы ускоренного обучения и заочной формы ускоренного обучения «группы выходного дня» на базе во
- •2 Работа юриста в органах государственной власти, местного самоуправления, компаниях и иных организациях
- •Раздел 1. Юридическая профессия и юридическое образование в российской федерации
- •Тема 2. Юридическое образование в Российской Федерации Юридическое образование в России: основы правового регулирования, уровни, формы, направления подготовки.
- •Раздел 2. Работа юриста в органах государственной власти,
- •Тема 4. Работа юриста в органах государственной власти и органах местного самоуправления
- •Тема 5. Работа юриста в коммерческих компаниях и юридических фирмах
- •Раздел 3. Профессиональная этика юриста,
- •Тема 7. Профессиональная этика юриста Понятие и значение профессиональной этики юриста. Соотношение профессиональной этики юриста с общечеловеческой этикой.
- •Тема 8. Профессиональные навыки работы юриста Профессиональные навыки работы юриста: содержание и значение. Классификация профессиональных навыков работы юриста.
- •2.2. Занятия лекционного типа
- •Раздел 1. Юридическая профессия и юридическое образование в российской федерации ( 4 ак.Ч.)
- •Раздел 2. Работа юриста в органах государственной власти,
- •Тема 6. Работа юриста в некоммерческих организациях (2 ак.Ч.)
- •Раздел 3. Профессиональная этика юриста, профессиональные навыки работы юриста ( 4 ак.Ч.)
- •2.3. Занятия семинарского типа
- •Раздел 1. Юридическая профессия и юридическое образование в российской федерации (4 ак.Ч.)
- •Тема 1. Юридическая профессия ( 2 ак.Ч.) 1. Понятие и содержание профессии юриста. 2. Личность юриста: качества, способствующие успешной профессиональной деятельности.
- •Тема 2. Юридическое образование в Российской Федерации( 2 ак.Ч.)
- •Раздел 2. Работа юриста в органах государственной власти,
- •Тема 3. Работа юриста в судебных органах( 2 ак.Ч.) 1. Основные направления и специализация работы юриста в судебных органах.
- •Тема 4. Работа юриста в органах государственной власти и органах
- •Тема 5. Работа юриста в коммерческих компаниях и юридических фирмах (2 ак.Ч.) 1. Функции юридической службы крупной компании.
- •Раздел 3. Профессиональная этика юриста, профессиональные навыки работы юриста (4 ак.Ч.)
- •Тема 8. Профессиональные навыки работы юриста( 2 ак.Ч.)
- •2.4. Самостоятельная работа
- •III. Образовательные технологии
- •IV.Оценочные материалы
- •V. Учебно-методическое обеспечение
- •VI. Материально-техническое обеспечение
II. Структура учебной дисциплины (модуля)
2.1 Программа учебной дисциплины (модуля)
Объем учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» составляет 72 часа, 2 зачетные единицы. Форма промежуточного контроля - зачет.
Тематический план для очной формы обучения
No п/п
Семестр/ триместр
Виды учебной деятельности и объем
(в часах) Разделы (темы)
Образовател
Фор
учебной
ьные
мы технологии
теку
дисциплины (модуля)
щего конт роля/ Фор ма (фор мы) пром ежут очно го конт роля
Лек
ции
Практиче ские занятия
СР
1. Юридическая
профессия и юридическое образование в Российской Федерации
1 4 4 10 Лекция-
презентация, Дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия, индивидуальное
6
обсуждение образовательной траектории
2 Работа юриста в
1 8 8 10 Работа в
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
органах государственной власти, местного самоуправления, компаниях и иных организациях
малых группах, ситуационн ые игры, дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
2 Профессиональная
этика юриста, профессиональные навыки работы юриста
1 4 4 20 Работа в
малых группах, ситуационн ые игры, дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
Итого 16 16 40 Зачет
Всего по ОФО 16 16 40
Тематический план для очной формы ускоренного обучения
Разделы (темы)
учебной
дисциплины (модуля)
Семестр/триместр Виды учебной
деятельности и объем
(в часах)
Образовательные технологии
Образовательные технологии
Образовательные технологии
Образовательные технологии
Формы текущего контроля/ Форма
Формы текущего контроля/ Форма
Формы текущего контроля/ Форма
Формы текущего контроля/ Форма
Формы текущего контроля/ Форма
Формы текущего контроля/ Форма
Формы текущего контроля/ Форма
Лек
Практические
Практические
СР
СР
СР
(формы) промежуто чного контроля
(формы) промежуто чного контроля
(формы) промежуто чного контроля
(формы) промежуто чного контроля
ции
занятия
(формы) промежуто чного контроля
(формы) промежуто чного контроля
Юридическая профессия и юридическое образование в Российской Федерации
1 2 0 2 Лекция-
презентация, Дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационн ых заданий, дискуссия, индивидуал ьное обсуждение образовател ьной траектории
Опрос, обсуждение ситуационн ых заданий, дискуссия, индивидуал ьное обсуждение образовател ьной траектории
Опрос, обсуждение ситуационн ых заданий, дискуссия, индивидуал ьное обсуждение образовател ьной траектории
7
1 Работа юриста в
0 2 4 Работа в малых органах
группах, государственной
ситуационные власти, местного
игры, дискуссии самоуправления, компаниях и иных организациях
Опрос, обсуждение ситуационн ых заданий, дискуссия
Профессиональная этика юриста, профессиональные навыки работы юриста
1 0 0 8 Работа в малых
группах, ситуационные игры, дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационн ых заданий, дискуссия
Итого 2 2 14 Зачет
Всего по ОФО 2 2 14
Изучено и зачтено 54 ак.ч.
Тематический план для очно - заочной формы обучения
No п/п
Семестр/тримес тр
Виды учебной деятельности и объем
(в часах)
Образовательн ые технологии Разделы (темы)
Формы
учебной
текущего контроля/
дисциплины (модуля)
Лек Форма (формы) промежуточно го контроля ции
Практи ч
еские занятия
СР
1. Юридическая
профессия и юридическое образование в Российской Федерации
1 2 2 10 Лекция-
презентация, Дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия, индивидуально е обсуждение образовательно й траектории
2 Работа юриста в
органах государственной власти, местного самоуправления, компаниях и иных организациях
1 2 6 24 Работа в малых
группах, ситуационные игры, дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
8
1 7 Профессиональн
2 4 20 Работа в малых ая этика юриста,
группах, профессиональн
ситуационные ые навыки
игры, работы юриста
дискуссии
Опрос, обсуждение ситуационных заданий, дискуссия
Итого 6 12 54 Зачет
Всего по ОЗФО 6 12 54