1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре опоп во

Учебная дисциплина (модуль) «Введение в профессию и профессиональная этика» относится к вариативной части обязательных дисциплин Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Учебная дисциплина (модуль) «Введение в профессию и профессиональная этика» изучается в первом семестре 1 курса, в связи с чем, требования к «входным» знаниям и умениям соответствуют требованиям к уровню подготовки обучающегося образовательной программы среднего общего образования по предметной области «Обществознание».

1.3. Формируемые компетенции

По итогам освоения учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурными компетенциями:

• владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-3);

4

• способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

общепрофессиональными компетенциями:

● способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

● способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

профессиональными компетенциями: в правоохранительной деятельности:

● способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

1.4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)

В результате освоения учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» обучающийся должен:

знать: – понятие и виды юридической профессии, качества, необходимые для юридической профессиональной деятельности, уровни и формы получения юридического образования в РФ, особенности получения юридического образования в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА);

– особенности и работы юриста в органах государственной власти, местного самоуправления в коммерческих и некоммерческих организациях, адвокатуре, нотариате, требования, предъявляемые к подготовке юристов в различных сферах, особенности и значение этических правил в каждой сфере профессиональной юридической деятельности;

– знать и понимать понятие, виды профессиональных навыков юристов, их основное содержание, значение;

– знать и понимать перспективы развития юридической профессии в связи с развитием цифровых технологий;

уметь: – оперировать указанными понятиями; – работать в коллективе, выполняя индивидуальные и коллективные задания;

– руководствоваться и соблюдать принципы этики юриста при выполнении заданий и решении практических ситуаций;

– работать в коллективе, выполняя индивидуальные и коллективные задания, соблюдая правила этики юриста;

– демонстрировать основные коммуникативные и аналитические навыки при решении практических ситуаций;

5

владеть: – основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

– навыками работы с компьютером для выполнения заданий; – навыками добросовестного выполнения задания для подготовки к занятиям и во время занятий;

– навыками оценки и планирования повышения уровня своей профессиональной компетентности.