- •Методические указания
- •Составители: канд. Экон. Наук с.В. Вандышева, канд. Экон. Наук и.В. Логунова, канд. Экон. Наук в.Ю. Пестов
- •Введение
- •Методические указания по изучению курса Тема 1. Основы управления персоналом
- •Тема 2. Эволюция управления персоналом
- •Тема 3. Кадровое планирование
- •Тема 4. Набор и отбор персонала организации
- •Тема 5. Основы профориентационной деятельности, адаптация персонала.
- •Тема 6. Обучение персонала
- •Тема 7. Планирование деловой карьеры производственного персонала
- •Тема 8. Оценка эффективности управления персоналом.
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Методические указания по выполнению теоретической части контрольной работы
- •Методические указания по выполнению практической части контрольной работы
- •Методические указания по выполнению расчетной части контрольной работы
- •1. Расчет оценки профессиональных и личностных
- •2. Расчет оценки уровня квалификации работников(к)
- •3. Расчет оценки сложности выполняемых работ (с)
- •4. Расчет оценки результатов труда (р)
- •5. Расчет комплексной оценки результатов труда
- •6. Разработка предложений
- •Методические указания по выполнению творческого задания
- •1. Оценка жизненной ситуации
- •2. Постановка личных целей карьеры
- •3. Частные цели и планы деятельности, способствующие осуществлению моей карьеры
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •Тема 1. Основы управления персоналом
- •1.3. Система управления персоналом, закономерности, принципы и методы управления персоналом.
- •1.4. Национальные особенности управления персоналом (Россия, сша, Япония). Профессиональные роли менеджера по персоналу.
- •Тема 2. Эволюция управления персоналом
- •Тема 3. Кадровое планирование
- •Тема 4. Набор и отбор персонала организации
- •Тема 5. Основы профориентационной деятельности, адаптация персонала.
- •Тема 6. Обучение персонала
- •6.4. Возникновение, сущность и виды коучинга. Сравнительная характеристика наставничества и коучинга. Особенности наставничества и коучинга в развитии и обучении персонала.
- •Тема 7. Планирование деловой карьеры производственного персонала
- •Тема 8. Оценка эффективности управления персоналом.
- •Ситуация 1. Двойная игра
- •Ситуация 2. Молодой руководитель
- •Ситуация 3. Интриганка
- •Ситуация 4. Путевка в жизнь
- •Ситуация 5. Стресс
- •Ситуация 6. Выбор
- •Ситуация 7. Протеже
- •Варианты заданий на контрольную работу
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Заключение
- •Библиографический список
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Методические указания по выполнению теоретической части контрольной работы
В целях наиболее подробного изучения материала дисциплины «Управление производственным персоналом» теоретические задания охватывают все темы курса и сводятся к рассмотрению теоретических вопросов по каждой теме дисциплины. При этом следует иметь в виду, что материал, раскрывающий теоретические положения дисциплины, должен быть представлен в виде конспекта, т.е. включать только основные положения. Однако это не означает, что студент представляет материал поверхностно.
Теоретическая часть контрольной работы предполагает рассмотрение 8 вопросов, т.е. по одному вопросу из каждой темы курса.
Выполнение теоретических заданий обязательно должно содержать ссылки на использованную литературу, при этом должны быть указаны только те источники, которые действительно изучались при написании работы. При выполнении теоретических заданий обязательно следует указывать название темы дисциплины.
Объем теоретической части должен составлять 20-25 страниц машинописного текста, т.е. по 2-3 страницы на каждый вопрос.
Методические указания по выполнению практической части контрольной работы
Практическая часть контрольной работы предполагает детальный анализ конкретной ситуации по специальной методике.
В процессе анализа деловой ситуации студент должен стремиться сформулировать проблему, рассмотренную в ситуации, предложить альтернативы для решения проблемы, оценить их плюсы и минусы и обосновать выбор одной из альтернатив для решения проблемы. Рассмотрение конкретной ситуации не предусматривает правильного или неправильного решения, а отражает точку зрения студента, которая должна быть грамотно обоснована. Главное в данном случае – умение аргументировать свою точку зрения.
В процессе анализа конкретной ситуации необходимо придерживаться следующей структуры:
1. формулировка проблемы: необходимо четко сформулировать проблему в сложившейся ситуации,
2. характеристика главных героев: описание участников ситуации,
3. альтернативные варианты решения: необходимо разработать как можно больше альтернативных решений (минимум три альтернативных решения), при этом указать плюсы и минусы (минимум два-три) каждого из них, тогда вероятность выбора правильного решения будет максимальной. Большое количество положительных и отрицательных факторов, характеризующих каждый вариант альтернативы, также способствуют эффективности выбора соответствующего решения. Плюсы и минусы по каждой альтернативе можно представить в таблице.
4. рекомендации или план действий должны содержать основное направление выхода из сложившейся ситуации, которое должно быть аргументировано.
Методические указания по выполнению расчетной части контрольной работы
Расчетная часть контрольной работы сводится к комплексной оценке результатов деятельности персонала по профессиональным и личностным качествам, уровню квалификации, результатам труда и сложности выполняемых работ.
Комплексная оценка результатов труда и деловых качеств работников проводится с целью повышения эффективности их труда, осуществления целенаправленной кадровой политики в области материального и морального стимулирования, проведения аттестации, организации служебного продвижения и повышения квалификации. Для этого используется интегральный коэффициент, комплексно учитывающий такие показатели, как профессиональные и личностные качества, уровень квалификации, сложность работ и результаты труда.
В качестве объекта исследования принимается отдел маркетинга промышленного предприятия, в котором работает 7 специалистов.
Студенту необходимо провести комплексную оценку результатов труда одного специалиста согласно своему варианту.
Порядок проведения комплексной оценки:
1. оценить профессиональные и личностные качества сотрудников отдела маркетинга.
2. оценить уровень квалификации работ.
3. оценить сложность выполняемых работ.
4. оценить результаты труда.
5. дать комплексную оценку результатов труда и деловых качество работников отдела маркетинга.
6. разработка предложений по полученным результатам.