- •Isbn 5-89349-136-х (Флинта)
- •000 «Симптрон»
- •Предисловие
- •History of education
- •The Beginning of Formal Education
- •Sumerian and Egyptian Education
- •Other Middle Eastern Education
- •Ancient Greek Education
- •Ancient Roman Education
- •2. The pen story
- •3. The miracle of writing
- •4. Child psychology determines teaching methods
- •5. Let kids be kids
- •6. The first day at school
- •7. How well do our schools perform?
- •8. Schools of the future
- •9. The illiteracy epidemic
- •10. Cultural literacy and the schools
- •11. A. At the anglo-american school
- •В. Making friends
- •12. No place like home for going to school
- •13. A quality education? yes, for a price
- •14. Individual education
- •Objectives of Individual Education
- •Academic Curriculum
- •Creative Curriculum
- •Socialization
- •Advantages of ie
- •15. Grade 3-4
- •I listen and I hear,
- •I look and I see,
- •I do and I understand.
- •16. When your child counts to ten, does he have to use his fingers?
- •17. What to do about homework
- •18. Oyster mver middle school
- •20. Video screens: are they changing the way children learn?
- •21. Curing video addicts*
- •22. Games children play
- •23. New directions in vocational education
- •Open Learning
- •24. Give your child the happiness trait
- •25. Columbia and new york, new york and columbia
- •26. Teachers college
- •27. Education in australia
- •28. Clayfield college
- •Facilities
- •Fine Arts
- •Boarding***
- •29. St patrick's college
- •30. Renewing the teaching profession
- •The Changing Labour Market
- •31. Teacher's work
- •A Teacher's Main Responsibility Is to Teach
- •Students Should Meet Minimum Objectives
- •Students Should Enjoy Learning
- •Teachers Should Assume Good Intentions and a Positive Self-Concept
- •32. Ideal teacher: what is he like?
- •(From "The Diary of a Young English Teacher" by Saw Ginsburg) First Month
- •Third Month
- •34. Good teacher
- •35. Alternative certification demands minimum standards
- •36. Teachers: a dying breed as school year starts
- •37. Testing times
- •1. Religious Teaching in British Schools
- •Civic Life
- •Traditionally Dominant
- •2. Where to Study
- •3. The University of London
- •4. The School of Language Studies
- •5. At the "Tech"
- •6. Oxford
- •7. A Trip to Cambridge and Other Recollections
- •8. Ealing College of Higher Education
- •9. Us Offers Fellowships to Scholars
- •10. The Birth of Writing
- •11. Do You Speak Ancient Greek?
- •Romans, Europeans and "New Russians"
- •12. Study at Home
- •13. For the Young Teacher
- •14. British Teens Spend Sweetly
- •1. Где учиться
- •2. А двойку вам поставит старшекурсник
- •3. С российским дипломом – за границу Как получить сертификат эквивалентности российского образования международным стандартам
- •4. Образование: заграница нам поможет?
- •5. Студент в тумане
- •6. Британской системе образования 700 лет – что в итоге?
- •7. Где учиться в Англии
- •8. Колледж Сент-Лоуренс в графстве Кент
- •9. Родителей не выбирают?
- •10. Хотите вырастить гения? Принимайтесь за дело накануне Рождества
- •11. Как сформировать талант
- •12. Отцы и дети
- •Отцы глазами детей
- •13. Образование, нужное всем и всегда
- •40. Things to do a. Individual Work
- •B. Pair Work
- •C. Group Work
- •Does a Good Education Really Matter?
- •D. Project Work
- •41. Supplementary reading
- •§ 1. On Education
- •§ 2. The Kindergarten
- •§ 3. College
- •The Prime of Miss Jean Brodie*
- •In One Ear and Upside Down*
- •What's Wrong with the Kid?
- •Culture
- •Adolescence*
- •Clean Up Your Room
- •From "The Sandcastle"**
- •From "Oxford Life"
- •1. Lectures Start on Monday
- •II. End of Term Collections****
- •III. Oxford Accent
- •A Reporter's Account
- •Alice In Wonderland
- •13. Nothing to Learn
- •33. Heat and Cold
- •34. No Music Lesson
- •35. At the Lesson
- •38. A Good Student
- •Poems, Limericks
- •I'll tell, "I'm ninety-three."
- •Isn't it delicious
- •Duty of the Student
- •Philosophic Advice
- •Vocabulary of educational terms and their usage
- •40. Things to do 73
- •41. Supplementary reading 78
- •§ 1. On Education 78
- •§ 2. The Kindergarten 79
- •§ 3. College 80
- •Vocabulary of educational terms and their usage 107
8. Колледж Сент-Лоуренс в графстве Кент
Религиозный колледж Сент-Лоуренс основан в 1879 году в соответствии с евангелическими традициями англиканской церкви. Однако сейчас школа принимает представителей разных вероисповеданий и культурных традиций, включая иностранных учеников.
Среди почти 600 учащихся (это дети в возрасте от 7 до 18 лет) иностранцев немного – 60 человек. 200 воспитанников не только учатся, но и живут в школе.
Единственное требование к иностранцам – способность общаться с англичанами и жить в стране. Разумеется, гораздо более жесткие требования предъявляются к кошельку родителей. Стоимость обучения – 3720 фунтов стерлингов для старшеклассников на интернатном содержании и 2485 фунтов для младших детей. Дешевле обходится дневное обучение без проживания. Ежегодно в среднем 12 особо одаренных учеников получают стипендии, предусматривающие бесплатное обучение.
Несмотря на высокую плату, с точки зрения уровня знаний школа не может похвастаться особыми достижениями. Лишь 24% выпускников получили в прошлом году высший балл «А» по итогам экзаменов, зато большое внимание здесь уделяется воспитанию молодых людей в духе высоких моральных принципов. Школа стремится привить воспитанникам «уверенность в себе и здоровую любознательность, а также умение ценить национальное наследие». Они должны честно и решительно выступать в защиту обездоленных, отстаивать традиционные ценности, такие как честность, трудолюбие, ответственность, и научиться наслаждаться радостями жизни.
Эти принципы прививаются через стиль преподавания, организацию учебного процесса и различные факультативные мероприятия. К примеру, за хорошее поведение в качестве награды присуждается «галстук добропорядочного гражданина».
В добровольно-принудительном порядке студенты занимаются военным делом – в свободное от занятий время. Они учатся стрелять, ориентироваться на местности. Ученики даже сдают экзамен по одной из дисциплин – вроде принципов ведения боя, метеорологии, навигации для ВВС. «Мы находим в каждом ученике что-то хорошее и стремимся это развить», – подчеркивает директор школы.
The Anglican Church; representatives of different denominations; a boarder; to boast of high achievements; to foster smb's interest in smth; self-confidence; curiosity; the national heritage; to defend deprived people; traditional values; industry; out-of-school activities; an honourable citizen; to have military training; to learn orienteering.
9. Родителей не выбирают?
В соответствии с новым законодательством детские дома семейного типа, созданные Детским фондом в Подмосковье, переводятся в этом году в категорию «приемные семьи». Причем дети, достигшие 10-летнего возраста, должны письменно подтвердить свое согласие проживать в приемной семье.
Всего в таких домах воспитывается 49 детей школьного возраста– по 9–12 человек в каждой семье. В основном это дети, чьи родители лишены родительских прав или ограничены в них.
Необходимость перевода этих детских домов в категорию «приемные семьи» связана прежде всего с отсутствием законодательной базы для детских домов семейного типа и юридической неразберихой в отношении ряда вопросов (в частности, оплаты труда приемных родителей).
К тому же при создании детских домов был допущен ряд ошибок: в семью объединялись дети из разных районов области, количество детей не ограничивалось. В некоторых районах по полгода не выплачивались деньги, полагающиеся детским домам семейного типа для оплаты коммунальных услуг.
В соответствии с законом приемный родитель будет ежемесячно получать минимальную зарплату на каждого ребенка. Эта сумма вырастает на 50% в двух случаях: если ребенок инвалид или если он не достиг трехлетнего возраста. Раз в год предусмотрена материальная помощь в размере двух минимальных зарплат каждому родителю за каждого ребенка.
Конечно, хочется верить, что новый статус «приемной семьи» хоть как-то облегчит жизнь детей и родителей.
According to the new legislation; orphanage; a foster home; to give a written confirmation; to be deprived of parents' rights; a fosterer; a minimal salary; an invalid child; under the age of 3; to improve smth.