![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Сравнительный менеджмент
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Сравнительный менеджмент – это дисциплина, в которой рассматриваются, сравниваются или сопоставляются различные национальные модели менеджмента.
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план дисциплины
- •3. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Возникновение и эволюция сравнительного менеджмента Предмет и задачи курса «Сравнительный менеджмент»
- •Тема 2. Культура в сравнительном менеджменте
- •Тема 3.Культура и стили руководства.
- •Тема 4. Управление мотивацией в сравнительном менеджменте.
- •Тема 5.Коммуникации в системе сравнительного менеджмента.
- •Тема 6. Менеджмент сша
- •Тема 7. Менеджмент в Европе
- •Тема 8. Немецкая модель менеджмента
- •Тема 9. Французская модель менеджмента
- •Тема 10. Менеджмент в Великобритании
- •Тема 11. Шведская модель менеджмента
- •Тема 12 . Японская модель менеджмента
- •Тема 13. Менеджмент Кореи
- •Тема 14. Китайский менеджмент.
- •4.Учебно-Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.Оценночные средства для текущего контроля успеваемости,промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины ( Модуля)
- •4.1. Темы для написания контрольных работ
- •5.Образовательные технологии, используемые в процессе преподавания дисциплины.
- •Вопросы
- •5. Список рекомендуемой литературы
- •6.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
3. Содержание тем дисциплины
МОДУЛЬ 1
Тема 1. Возникновение и эволюция сравнительного менеджмента Предмет и задачи курса «Сравнительный менеджмент»
Сравнительный менеджмент как дисциплина и раздел теории и практики менеджмента на Западе. Социально- экономический подход в сравнительном менеджменте, его специфика.
Экологический подход, его возникновение. Гипотеза Р.Фармера и Б.Ричмена, ее дееспособность. Недостатки экологического подхода.
Поведенческий подход в сравнительном менеджменте. Модель А.Негандхи и Б.Естефана, ее основные блоки. Модель Х.Перлмуттера. Преимущества бихевиористского подхода к сравнительному менеджменту.
Эмпирический подход в сравнительном менеджменте, его достоинства и недостатки.
Характеристика основных этапов развития сравнительного менеджмента.
Понятия «Международный менеджмент» и «Кросс-культурный менеджмент», их цели и задачи.
Межпредметность и междисциплинарность в сравнительном менеджменте.
Тема 2. Культура в сравнительном менеджменте
Теория культуры. Универсальный подход. Теория культурных универсалий. Идеи Д.Мэрдока, ориентация менеджера на достаточно широкий диапазон знаний о местной культуре.
Системный подход к культуре. Модель П.Р.Харриса и Р.Т.Морана. Модель Т.Н.Глэдвина и В.Терпстра. Использование данной модели для описания среды, в которой функционирует международный бизнес.
Ценностный подход в сравнительном менеджменте. Теория базовых и инструментальных ценностей Д.Рокича. Теория внутреннего содержания личности. Основные положения этой теории.
Классификация деловых культур. Низкоконтекстные и высококонтекстные культуры.Анализ подобной характеристики. Классификация Р.Льюиса. Выделение трех типов культур: моноактивные культуры, полиактивные культуры, реактивные культуры.
Характеристика деловых культур по типу обработки информации. Критерии классификации культур по восприятию информации. Критерии классификации культур по оценке и использованию информации.
Исследования Г.Хофстеде. Анализ данных Г.Хофтеде. Выделение основных индексов, с помощью которых можно описать деловую культуру: индекс «дистанции власти». Избежание неопределенности, индивидуализм, маскулинизм.
Измерение культуры Ф.Тромпенаарсом. Выделение пяти культурных измерений, которые могут рассматриваться как аналоги индексов Г.Хофстеде.
Характеристика понятий универсализм – специализация. Понятие «индивидуализм», его влияние на сущность деловой культуры. Особенности нейтральных и эмоциональных культур. Специальные и диффузные культуры. Культура достижений и культура принадлежности к группе. Понимание времени как важного фактора культуры, отношение к данному фактору. Культуры внутренне и внешне управляемые, их особенности.
Кластеризация культур. Характеристика основных кластеров: скандинавский кластер, германский кластер, англоязычный кластер, романский кластер, латиноамериканский кластер, дальневосточный кластер, арабский кластер, ближневосточный кластер.
Конвергенция и дивергенция , их роль в менеджменте.