- •Дисциплина «Сравнительный менеджмент – это дисциплина, в которой рассматриваются, сравниваются или сопоставляются различные национальные модели менеджмента.
- •Почасовой тематический план дисциплины:
- •Тема 1.Возникновение и эволюция сравнительного менеджмента
- •Тема 2. Культура в сравнительном менеджменте
- •Тема 3.Культура и стили руководства.
- •Тема 4. Управление мотивацией в сравнительном менеджменте.
- •Тема 5. .Коммуникации в системе сравнительного менеджмента.
- •Тема 6. Менеджмент сша
- •Тема 7. Менеджмент в Европе
- •Тема 8. Немецкая модель менеджмента
- •Тема 9. Французская модель менеджмента
- •Тема 10. Менеджмент в Великобритании
- •Тема 11. Шведская модель менеджмента
- •Тема 12 . Японская модель менеджмента
- •Тема 13. Менеджмент Кореи
- •Тема 14. Китайский менеджмент.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Международный институт финансов, управления и бизнеса
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА
С.И.Черноморченко
Сравнительный менеджмент
Учебно-методический комплекс
Рабочая программа
Для студентов очной формы обучения специальности « Менеджмент организации»
Издательство Тюменского государственного университета
2007
УДК :
ББК :
Аз
С.И.Черноморченко. Сравнительный менеджмент :Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные задания для студентов очной формы обучения Международного института финансов, управления и бизнеса. Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета,2008,19 стр.
В учебно- методическом комплексе приведен понятийный аппарат, дана краткая справка по истории и основным тенденциям развития данного научного направления. Рассмотрены принципы, методы и процессы сравнительного менеджменты, проанализированы различные научные концепции.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ6 Сравнительный менеджмент ( электронный ресурс) / Режим доступа :
http :// www.umk. utmn. ru , свободный.
Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией Международного института финансов, управления и бизнеса. Одобрено Учебно-методической секцией Ученого Совета Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР : С.Н.Чудновская,д.э.н., профессор
РЕЦЕНЗЕНТЫ : О.А.Покотило, к.ф.н., доцент
Н.В.Бакша, к.э.н., доцент
©ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008
©Издательство Тюменского государственного университета, 2008
©С.И.Черноморченко, 2008
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Сравнительный менеджмент – это дисциплина, в которой рассматриваются, сравниваются или сопоставляются различные национальные модели менеджмента.
Основной целью преподавания и изучения дисциплины «Сравнительный менеджмент» является формирование у студентов
компетенций, связанных с формированиемсовременного управленческого мышления и способностей решать разнообразные хозяйственные, социальные, психологические проблемы, возникающие в организациях, с использованием современных приемов и средств, а также осознание роли организации в системе народного хозяйства государства. Другие цели достигаются в процессе преподавания и изучения дисциплины, ее основных разделов по мере реализации отдельных задач дисциплины.
Для достижения поставленной цели программа включает лекции, практические занятия в форме семинаров, деловых игр, дискуссий, анализа конкретных управленческих ситуаций, решения ситуационных задач и использования тестов для контроля полученных знаний. Логика их размещения обусловлена последовательностью изложения общих и частных проблем дисциплины «Сравнительный менеджмент».
Контроль знаний осуществляется на промежуточном зачете и итоговом зачете.
Почасовой тематический план дисциплины:
Наименование тем |
Аудиторных занятий (час.) |
Самостоятельная работа |
||
Всего |
Лекции |
Семинары и деловые игры |
|
|
Тема 1. Возникновение и эволюция сравнительного менеджмента |
2 |
2 |
|
3 |
Тема 2. Культура в сравнительном менеджменте |
4 |
2 |
2 |
3 |
Тема 3. Культура и стили руководства |
4 |
2 |
2 |
4 |
Тема 4. Управление мотивацией в сравнительном менеджменте |
2 |
2 |
2 |
4 |
Тема 5. Коммуникации в системе сравнительного менеджмента |
4 |
2 |
2 |
3 |
Тема 6. Менеджмент США |
4 |
2 |
2 |
3 |
Тема 7. Европейская модель менеджмента. |
1 |
2 |
2 |
4 |
Тема 8. Немецкая модель менеджмента |
1 |
- |
1 |
4 |
Тема 9.Французская модель менеджмента |
1 |
- |
1 |
4 |
Тема 10. Менеджмент в Великобритании |
3 |
2 |
1 |
|
Тема 11. Шведская модель менеджмента |
5 |
2 |
1 |
3 |
Тема 12. Японская модель менеджмента |
6 |
2 |
|
|
Тема 13. Менеджмент Кореи |
2 |
1 |
1 |
2 |
Тема 14. Китайский менеджмент |
2 |
1 |
1 |
2 |
ИТОГО |
36 |
18 |
18 |
39 |
3..Содержание дисциплины
Тема 1.Возникновение и эволюция сравнительного менеджмента
Предмет и задачи курса «Сравнительный менеджмент»
Сравнительный менеджмент как дисциплина и раздел теории и практики менеджмента на Западе. Социально- экономический подход в сравнительном менеджменте, его специфика.
Экологический подход, его возникновение. Гипотеза Р.Фармера и Б.Ричмена , ее дееспособность. Недостатки экологического подхода.
Поведенческий подход в сравнительном менеджменте. Модель А.Негандхи и Б.Естефана, ее основные блоки .Модель Х.Перлмуттера. Преимущества бихевиористского подхода к сравнительному менеджменту.
Эмпирический подход в сравнительном менеджменте, его достоинства и недостатки.
Характеристика основных этапов развития сравнительного менеджмента.
Понятия «Международный менеджмент» и «Кросс-культурный менеджмент», их цели и задачи.
Межпредметность и междисциплинарность в сравнительном менеджменте.