- •«История русского драматического театра от истоков до конца XIX века»
- •Екатеринбург, 2006
- •Федеральное агентство по культуре и кинематографии Российской Федерации, 2006.
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •Раздел II. История русского театра XVIII века.
- •Тема 4. Театр при Петре I.
- •2. Темы и краткое содержание.
- •Тема 2. Театр XVII века. Пути развития.
- •Тема 3. Создание государственного придворного театра.
- •Тема 5. Театр 30-50 годов XVIII века.
- •Тема 6. Развитие русской национальной драматургии. Классицизм.
- •Тема 7. Создание русского национального театра.
- •Тема 8. Театр 60-90-х годов XVIII века.
- •Раздел III. История русского театра первой четверти XIX века.
- •Тема 9.Театр первой четверти XIX века.
- •Тема 10. Драматургия а.С. Грибоедова (1785-1829).
- •Тема 11. Драматургия а.С. Пушкина (1799-1837).
- •Раздел IV. История русского театра второй четверти XIX века.
- •Тема 12. Театр второй четверти XIX века.
- •Тема 13. Драматургия м.Ю. Лермонтова (1814-1841).
- •Тема 14. Драматургия н.В. Гоголя (1809-1852).
- •Тема 15. Драматургия и.С.Тургенева (1818-1883).
- •Тема 16. Театр и актерское искусство.
- •Раздел V. История русского театра второй половины XIX века.
- •Тема 17. Драматургия а.Н. Островского (1823-1886).
- •Тема 18. Драматургия а.В. Сухово-Кобылина (1817-1903).
- •Тема 19. Историческая драматургия второй половины XIX века.
- •Тема 20. Драматургия л.Н.Толстого (1828-1910).
- •Тема 21. Актерское искусство второй половины хiх века.
- •3.Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •4. Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •5. Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу Вопросы к экзамену в III семестре (2 курс, 3 сем.)
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1.Рекомендуемая литература (основная)
- •Обязательная литература
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Вопросы к зачёту в IV семестре для студентов «Театроведение», «Литературное творчество»
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •Обязательная литература
Раздел III. История русского театра первой четверти XIX века.
Тема 9.Театр первой четверти XIX века.
Усиление общественного значение театра. Возрастающий интерес публики к актеру, его личности, методу и манере игры, к истолкованию роли.
Художественный стиль эпохи. Черты классицизма, сентиментализма в драматургии и актерском искусстве. Утверждение преромантизма в искусстве актеров, трагедии и драме. Драматургия и репертуар театра в период наполеоновских войн и зарождения декабризма.
Основные течения в развитии русской трагедии начала XIX века. В.А. Озеров (1770-1816). «Дмитрий Донской» (1807).
Комедия. И.А. Крылов (1769-1844). «Шутотрагедия» «Трумф» (1800). А.А. Шаховской (1777-1846) - выдающийся театральный деятель первой половины Х1Х века. М.И.Загоскин, Н.И.Хмельницкий.
Сентиментальная драма. Новый этап в развитии жанра. Н.И. Сандунов, Н.И. Ильин.
Декабристы и театр. П.А. Катенин, В.К. Кюхельбекер, К.Ф. Рылеев. Значение декабристской драматургии и эстетической мысли в создании русской романтической драмы.
Актерское искусство. Основная тенденция в развитии актерского искусства этого периода - переход от классицизма к романтизму. Стремление преодолеть нормативность эстетики классицизма. А.С. Яковлев, Е.С. Семенова.
Тема 10. Драматургия а.С. Грибоедова (1785-1829).
Биографические сведения. Широта и многообразие интересов. Широта и многообразие интересов. Грибоедов и музыка. Дипломатическая деятельность Грибоедова.
Эволюция художественного метода драматурга. Грибоедов и классицизм. Грибоедов и романтизм. Внимание к народному поэтическому творчеству.
Ранние произведения драматурга. «Молодые супруги», «Студент», «Своя семья, или Замужняя невеста».
Комедия «Горе от ума» (1824). Творческая история пьесы, ее основные редакции. Сочетание злободневности в изображении современной жизни с глубоким социально-философским смыслом.
Эволюция образа Чацкого в процессе работы драматурга над пьесой. Превращение Чацкого из «злого умника» в героя, судьба которого определяется формулой «Горе уму». Философская тема, черты трагизма в драматическом конфликте и сюжете пьесы.
Слияние драматического и комического – черта стиля, сложившегося в результате длительного поиска Грибоедовым наилучшей формы для данного сюжета. Система образов пьесы. Композиция. Стремительное развитие действия от лирической комедии к комедии общественной.
Цензурная история пьесы. Первое издание комедии (1833). Первые постановки.
Творчество Грибоедова в последующий период. Неоконченные драмы «1812 год», «Грузинская ночь», «Радамест и Зенобия».
Сценическая история «Горя от ума» в XIX–ХХ веках. Значение Грибоедова в создании русской «общественной» комедии. Значение «Горя от ума» в развитии режиссерской мысли и актерского искусства.
Тема 11. Драматургия а.С. Пушкина (1799-1837).
Пушкин – теоретик театра и драмы. Пушкин и классицизм. Пушкин и романтизм. Глубокий интерес к Шекспиру. Создание Пушкиным своей театральной концепции и своего понимания Шекспира. Историко-театральная концепция Пушкина. Пушкин о «придворном» и народном театре. Пушкинское понятие «истинного романтизма». Требования к драматическому писателю.
Творческий путь Пушкина–драматурга. Драматические и театральные черты в поэзии и прозе Пушкина. Ранние драматические замыслы.
Интерес к истории, обращение к «смутному времени». Трагедия «Борис Годунов»(1825). Общественно-политическая проблематика. Основной конфликт: народ и царь. Обобщенный, многогранный образ народа в пьесе. Политические и этические проблемы сюжета. Образы трагедии: Борис, Самозванец, Пимен, Варлаам, Мисаил. Художественный метод Пушкина в «Борисе Годунове». Цензурная история пьесы. Сценическая судьба трагедии. Проблемы сценичности «Бориса Годунова».
«Маленькие трагедии»(1830) – новый этап в драматургии Пушкина. Монументальная тетралогия, рисующая образ человека в трагическом мире. Основной конфликт – трагическое противоречие между стремлениями человека и жизнью. Тема – человеческая свобода и пути ее достижения. Проблема гения и сверхчеловека. Концепция «судьба человеческая, судьба народная»: характер ее решения в «маленьких трагедиях». Художественный мир трагедий. Человеческие страсти в пьесах Пушкина. Логика в развитии сюжета цикла. «Скупой рыцарь». Характер раскрытия темы скупости в трагедии Пушкина. «Моцарт и Сальери». Проблема гения и злодейства.
«Каменный гость». Новое прочтение легенды о Дон Жуане. «Пир во время чумы» - сквозной мотив четырех пьес, составляющих единое поэтическое и философское целое. Сценическая судьба «маленьких трагедий». Их значение в развитии русской драмы.
Неоконченная пьеса «Русалка». «Сцены из рыцарских времен» и другие незавершенные драматургические замыслы.
