Вправа 6. Утворіть іменники чоловічого і жіночого роду, які називають мешканців таких міст.

Біла Церква, Варшава, Золотоноша, Дніпропетровськ, Донецьк, Ірпінь, Івано-Франківськ, Київ, Львів, Луцьк, Мінськ, Москва, Одеса, Полтава, Прага, Рига, Рівне, Тернопіль, Суми, Ужгород, Черкаси, Чернігів, Яготин.

Вправа 7. Утворіть прикметники на -ський від таких географічних назв.

Париж, Волинь, Кролевець, Буг, Овруч, Сиваш, Стебник, Бахмач, Кременчук, Вільнюс, Донбас, Чернівці, Хмільник, Одеса, Кривий Ріг, Ужгород, Черкаси, Запоріжжя, Червоноград, Трускавець, Збараж.

Вправа 8. Утворіть, де можливо, ступені порівняння прикметників. Поясніть спосіб творення.

Активний, бідний, білуватий, важкий, важливий, ввічливий, вимогливий, виразний, високий, вірогідний, гарний, гнідий, діловитий, довгий, досконалий, дрібненький, здібний, значний, економний, кваліфікований, малий, мертвий, навчальний, необхідний, низький, правильний, подальший, поганий, товстий тривалий, численний.

Вправа 9. Вжиті в реченнях числівники замініть нормативними формами.

1. Біля шестидесяти п’ятьом міліціонерам видані фіктивні документи. 2. Між сімсот ув’язненими була розподілено роботу. 3. Працівники ДАІ затримали автомобіль, який їхав зі швидкістю біля сто восьмидесяти кілометрів на годину. 4. У сім двадцять я виходжу з дому, щоб їхати на роботу. 5. Конфлікт тривав близько півтора години. 6. Я вийшов на пару хвилин на вулицю і побачив, як два хлопці б’ють третього. 7. Суддя З. «наколядував» близько п’ятдесят тисяч доларів. 8. Громадянин Л. перебуває в СІЗО близько триста шістдесят днів.

Вправа 10. Відредагуйте речення.

1. Олена молодше мене на три роки. 2. Це був самий цікавий рекламний проект. 3. Вони зробили найбільш величезний вклад у розвиток підприємства. 4. Юридична фірма «Феміда» має більш великий досвід роботи у цій галузі. 5. Справа розв’язалася самим несподіваним чином. 6. Президент компанії припустився більш серйозніших помилок, чим його попередник. 7. Слідчий Котик В.С. має самі кращі показники у розкритті злочинів.

Вправа 11. Провідміняйте складені кількісні та порядкові числівники.

А. 1996, 340, 584, 37290, 7253015, 5700.

Б. 33-й, 8950-й.

Вправа 12. Відредагуйте речення, звернувши увагу на форми числівників та іменників.

1. Більше семидесяти відсотки студентів І курсу юридичного факультету успішно здали сесію. 2. План набору студентів-контрактників виконано на 48 відсотки. 3. Довідки з любих питань можна отримати після п’ятнадцяти години 4. На протязі двух тисяч одинадцятого року в юридичних клініках Національного університету ДПС України працювали студенти старших курсів. 5. Питання про юридичну практику студентів було внесене третє у повістку дня. 6. Я, Терещенко О.М., народився у 1981 році. 7. У двісті тридцяти містах було відкрито юридичні клініки. 8. Звинувачений був готовий іти на любі поступки, щоб полегшити вирок. 9. Слідство зайшло в глухий тупик. 10.Треба негайно прийняти строгі міри до порушників закону.

Вправа 13. До запропонованих слів доберіть іменники. З утвореними словосполученнями складіть речення.

Більшість, половина, маса, сила, частина, меншість, решта, пара, група, сотня, дюжина, чверть.

Вправа 14. Розкрийте дужки, запишіть числа словами, обґрунтуйте зв’язок числівників з іменниками.

3 (тонна), 263 (прибуток), на 95 (підприємство), про 82 (депутат), у 8 (скринька), без 49 (комп’ютер), з 60 (акція), до 1751 (виборці), 1,5 (мільйон, гривня), за 90 (студент), у 100 (мішок), від 14 (відсоток).