- •Цель и задачи освоения учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Содержание и структура учебной дисциплины
- •Объёмы учебной нагрузки по дисциплине «Проблемы теории государства и права» на зфо:
- •Программа курса (содержание дисциплины):
- •Тема 1. Предмет, объект и проблемы методологии теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Проблемы определения понятия и сущности государства
- •Тема 4. Методологические проблемы типологии и форм государства
- •Тема 5. Механизм государства и проблемы определения функции государства
- •Тема 6. Государство в политической системе общества
- •Тема 7. Проблемы становления и развития гражданского общества и правового государства
- •Тема 8. Проблемы определения понятия и сущности права
- •Тема 9. Нормы права
- •Тема 10. Проблемы источников (форм) права
- •Тема 11. Проблемы правотворчества и систематизации нормативных правовых актов
- •Тема 12. Проблемы системы права и системы законодательства
- •Тема 13. Проблемы правовых систем
- •Тема 14. Проблемы правовых отношений
- •Тема 15. Проблемы реализации и толкования норм права Понятие и формы реализации права. Отличительные особенности правоприменения от других форм реализации норм права.
- •Тема 16. Проблемы законности и правопорядка
- •Тема 17. Проблемы правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности
- •Тема 18. Проблемы правосознания, правовой культуры, правового нигилизма и правового идеализма
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, объект и проблемы методологии теории государства и права Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 2. Происхождение государства и права Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 3. Проблемы определения понятия и сущности государства Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 4. Методологические проблемы типологии и форм государства Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 5. Механизм государства и проблемы определения функции государства Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 6. Государство в политической системе общества Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 7. Проблемы становления
- •И развития гражданского общества
- •И правового государства
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 8. Проблемы определения понятия
- •Тема 9. Нормы права Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 10. Проблемы источников (форм) права Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 11. Проблемы правотворчества и систематизации нормативных правовых актов Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 12. Проблемы системы права и системы законодательства Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 13. Проблемы правовых систем Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 14. Проблемы правовых отношений Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 15. Проблемы реализации и толкования норм права Вопросы для обсуждения
- •Понятие и формы реализации права. Отличительные особенности правоприменения от других форм реализации норм права.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 16. Проблемы законности
- •Тема 17. Проблемы правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Тема 18. Проблемы правосознания, правовой культуры, правового нигилизма и правового идеализма Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература к теме
- •Понятие и формы реализации права. Отличительные особенности правоприменения от других форм реализации норм права.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Дополнительная учебная литература ко всем темам:
- •Периодические издания:
- •Интернет-ресурсы:
- •Методические указания и материалы по видам занятий Самостоятельная работа студентов
- •Подготовка к экзамену
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Подготовка к экзамену
Итоговой формой контроля является экзамен, состоящий из устного или письменного ответа студента на вопросы, которые формулируются на основе программы курса и включают в себя ключевые знания по данной дисциплине. На экзамене студент вправе воспользоваться программой курса для более полного, развернутого ответа.
Критериями ответа будут выступать следующие качества знаний:
полнота – количество знаний об изучаемом объекте, входящих в программу;
глубина – совокупность осознанных знаний об объекте;
конкретность – умение раскрыть конкретные проявления обобщённых знаний (доказать на примерах основные положения);
системность – представление знаний об объекте в системе, с выделением структурных её элементов, расположенных в логической последовательности;
развёрнутость – способность развернуть знания в ряд последовательных шагов;
осознанность – понимание связей между знаниями, умение выделить существенные и несущественные связи, познание способов и принципов получения знаний.
Ответ студента по вопросу дисциплины «Проблемы теории государства и права» оценивается по четырёхбальной системе:
«Отлично» ставится, если дан полный, развёрнутый ответ на поставленный вопрос; показана совокупность осознанных знаний об объекте изучения, доказательно раскрыты основные положения (свободно оперирует понятиями, терминами, персоналиями и др.); в ответе прослеживается чёткая структура, выстроенная в логической последовательности; ответ изложен литературным грамотным языком; на возникшие вопросы преподавателя студент давал чёткие, конкретные ответы, показывая умение выделять существенные и несущественные моменты материала.
«Хорошо» ставится, если дан полный, развёрнутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделять существенные и несущественные моменты материала; ответ чётко структурирован, выстроен в логической последовательности, изложен литературным грамотным языком; однако были допущены неточности в определении понятий, персоналий, терминов, дат и др.
«Удовлетворительно» ставится, если дан неполный ответ на поставленный вопрос, логика и последовательность изложения имеют некоторые нарушения, допущены несущественные ошибки в изложении теоретического материала и употреблении терминов, персоналий; в ответе не присутствуют доказательные выводы; сформированность умений показана слабо, речь неграмотная.
«Неудовлетворительно» ставится, если дан неполный ответ на поставленный вопрос, логика и последовательность изложения имеют существенные нарушения, допущены существенные ошибки в теоретическом материале (фактах, понятиях, персоналиях); в ответе отсутствуют выводы, сформированность умений не показана, речь неграмотная.
Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Для проведения занятий по дисциплине «Проблемы теории государства и права», предусмотренной учебным планом подготовки бакалавров, имеется необходимая материально-техническая база, соответствующая действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:
– лекционная аудитория, оснащенная мультимедийными проекторами с возможностью подключения к Wi-Fi, документ-камерой, маркерными досками для демонстрации учебного материала;
– специализированные компьютерные классы с подключенным к ним периферийным устройством и оборудованием;
– аппаратурное и программное обеспечение (и соответствующие методические материалы) для проведения самостоятельной работы по дисциплине.