2. Навчальні тести з курсу Мистецтво стародавніх часів. Образотворче мистецтво трипільської та скіфської культур.

Тестові завдання

1. Ареали поширення трипільської культури на території сучасної України:

а) Вінницька, Київська та Донецька області;

б) Вінницька, Івано-Франківська та Тернопільська області;

в) Київська, Луганська області та Крим;

г) Чернігівська, Сумська та Запорізька області.

2. Декоративно-ужитковому мистецтву стародавніх трипільців притаманні такі риси:

а) полістилістика, усталеність, реалістичність;

б) магічність, експресивність, світськість;

в) геометричність, реалістичність, дія;

г) геометричність, усталеність, магічність.

3. Декоративно-ужитковому мистецтву стародавніх скіфів притаманні такі риси:

а) дія, геометричність, усталеність;

б) замкненість, експресивність, геометричність;

в) дія, реалістичність, полістилістика;

г) замкненість, експресивність, геометричність.

Мистецтво грецьких міст Північного Причорномор’я.

Тестові завдання

1. Посуд стародавніх греків Північного Причорномор’я прикрашали:

а) лише геометричними орнаментами;

б) орнаментально обрамленими зображеннями, що в реалістичній манері відтворювали міфологічні сюжети та героїчні звершення;

в) лише рослинними орнаментами;

г) лише магічними знаками.

2. Класичні давньогрецькі архітектурні ордери:

а) спартанський, афінський, дельфійський;

б) ступінчасті, гладенькі, ребристі;

в) дорійський, іонійський, коринфський;

г) сюрреалістичний, реалістичний, імпресіоністичний.

3. Для графічного запису музики стародавні греки використовували:

а) ноти;

б) математичні знаки;

в) руни;

г) алфавіт.

Художня культура Київської держави: архітектурні споруди, монументальний живопис (мозаїки та фрески), ікони, книжкова мініатюра. Мистецтво Галицько-Волинського князівства.

Тестові завдання

1. Після запровадження християнства мистецтво Київської держави зазнало найбільшого впливу з боку:

а) мистецтва середньовічної Франції;

б) Візантійського мистецтва;

в) мавританського мистецтва;

г) мистецтва цивілізації доколумбової Америки.

2. Зроблені від руки малюнки, багатобарвні ілюстрації, що їх виконували клейовими й іншими фарбами в рукописних книгах:

а) фрески;

б) ікони;

в) мозаїки;

г) книжкові мініатюри.

3. Зображення чи візерунок, виконані на підготовленій основі зі шматочків кольорового каменю, смальти, керамічної плитки та інших матеріалів:

а) фреска;

б) ікона;

в) мозаїка;

г) книжкова мініатюра.

Музична культура Київської держави: народна, придворно-світська, церковна. Народна творчість: епос, календарно-обрядові, родинно-обрядові пісні. Давньоруські музиканти, музичні інструменти. Театральна культура. Обрядовий пратеатр. Княжий театр. Мистецтво скоморохів.

Тестові завдання

1. У Київській державі не використовувалися музичні інструменти в:

а) ратній музиці;

б) церковній музиці;

в) придворно-світській музиці;

г) народній музиці.

2. Календарно-обрядові величальні пісні зимового циклу, поширені серед народів Східної Європи (головно у слов’ян), які виконуються під час новорічно-різдвяних свят:

а) частівки;

б) русальні;

в) колискові;

г) колядки.

3. Репертуар княжого театру складався з:

а) інсценування ритуальних дійств;

б) календарно-обрядових дійств;

в) святкових обрядів;

г) драматичних поем, які мали речитативний характер.