- •Цель и задачи курсовой работы
- •3. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •3.1. Нормативно-правовая база
- •Этапы выполнения курсовой работы
- •Показатели вредности и опасности
- •3.3.1. Санитарно гигиенические показатели
- •3.3.2. Психофизиологические показатели
- •Объекты оценки и показатели травмобезопасности
- •Объекты оценки травмобезопасности рабочих мест
- •Показатели травмобезопасности рабочих мест
- •Классификация условий труда по показателям травмобезопасности
- •Классификация условий труда по показателям обеспеченности сиз
- •Методические рекомендации по оценке условий труда
- •Оценка условий труда по санитарно-гигиеническим показателям
- •Предложения по улучшению условий труда
- •4. Методические рекомендации по оформлению расчётно-пояснительной записки
- •5. Пример аттестации рабочего места
- •5.4.2. Виброакустические показатели
- •5.4.3. Показатели микроклимата
- •5.4.4. Световая среда производственных помещений
- •5.4.5. Неионизирующие электромагнитные излучения
- •5.4.6. Ионизирующие излучения
- •5.5. Экспертиза условий труда штамповщика по психофизиологическим показателям
- •5.5.1. Тяжесть трудового процесса
- •Карта аттестации рабочего места штамповщика по тяжести трудового процесса
- •К определению класса условий труда штамповщика
- •5.5.2. Напряженность трудового процесса
- •Карта аттестации рабочего места штамповщика по напряженности трудового процесса
- •К определению класса условий труда штамповщика по напряженности трудового процесса
- •5.6. Общая оценка условий труда по показателям вредности и опасности
- •Итоговая таблица по оценке условий труда штамповщика по показателям вредности и опасности
- •5.7. Экспертиза условий труда по травмобезопасности
- •5.8. Экспертиза условий труда по обеспеченности сиз
- •5.9. Итоговая оценка условий труда и принятие решения о возможности аттестации рабочего места
- •5.10. Предложения по улучшению и оздоровлению условий труда
- •5.10.1. Предложения по снижению уровня шума
- •5.10.2. Предложения по снижению травмобезопасности
- •5.10.3. Сопутствующий эффект предложенных мероприятий
- •5.10.4. Заключение об эффективности предложенных мероприятий
- •Список литературы
- •А. 1. Варианты индивидуальных заданий на курсовую работу
- •1. Рабочее место слесаря-сборщика
- •2. Рабочее место монтажника радиоаппаратуры
- •3. Рабочее место токаря
- •4. Рабочее место фрезеровщика
- •5. Рабочее место шлифовщика
- •6. Рабочее место электросварщика (сварка под слоем флюса)
- •7. Рабочее место гальваника
- •8. Рабочее место аккумуляторщика
- •А. 2. Варианты индивидуальных заданий к практическим занятиям (ручная дуговая сварка)
- •А. 3. Предельно – допустимые концентрации (пдк) вредных веществ в воздухе рабочей зоны и классы их опасности
- •Образец титульного листа
- •Аннотация
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ»
для специальности 280102.65
«Безопасность технологических процессов и производств»
Ижевск 2007
УДК 658.382 + 658.387.015.12 (07)
ББК 65.9 (2)248я7
О93
Составители:
С. Чаузов, Е. П. Петухова
Рецензент:
А. П. Тюрин, к.т.н., доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности» ГОУ ВПО ИжГТУ.
Рекомендовано к изданию на заседании кафедры «Безопасность жизнедеятельности», «_26_»декабря 2006г. протокол № 4
О93 Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой Ра боты по дисциплине «Аттестация рабочих мест» для студентов специальности 280102.65 «Безопасность технологических процессов и производств». - Ижевск, Изд-во ИжГТУ, 2007.
В пособии сформулированы цель и задачи курсовой работы. Приведены тематика, объем, содержание и методика ее выполнения. Даны рекомендации по оформлению расчетно-пояснительной записки.
©Чаузов А.С., Петухова Е.П.,
составление, 2007
© Издательство ИжГТУ, 2007
СОДЕРЖАНИЕ
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ |
5 |
2. ТРЕБОВАНИЯ К ЗАДАНИЮ И СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ |
5 |
2.1.Требование к заданию |
5 |
2.2. Содержание курсовой работы |
6 |
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ |
6 |
3.1. Нормативно – правовая база |
6 |
3.2. Этапы выполнения курсовой работы |
6 |
3.3.Показатели вредности и опасности |
7 |
3.3.1. Санитарно гигиенические показатели |
7 |
3.3.2. Психофизиологические показатели |
8 |
3.4. Объекты оценки и показатели травмобезопасности |
9 |
3.4.1. Объекты оценки травмобезопасности рабочих мест |
9 |
3.4.2. Показатели травмобезопасности рабочих мест |
9 |
3.5. Объекты оценки и показатели обеспеченности СИЗ |
9 |
3.5.1. Объекты оценки обеспеченности СИЗ |
9 |
3.5.2. Оцениваемые показатели |
9 |
3.6. Классификация условий труда |
10 |
3.6.1. Классификация условий труда по степени вредности и опасности |
10 |
3.6.2. Классификация условий труда по показателям травмобезопасности |
11 |
3.6.3. Классификация условий труда по показателям обеспеченности СИЗ |
11 |
3.7. Методические рекомендации по оценке условий труда |
12 |
3.7.1. Оценка условий труда по санитарно-гигиеническим показателям |
12 |
3.7.2. Оценка условий труда по психофизиологическим показателям |
12 |
3.7.3. Общая оценка условий труда по показателям вредности и опасности |
12 |
3.7.4. Оценка травмобезопасности рабочего места и обеспеченности средствами индивидуальной защиты |
13 |
3.7.5. Итоговая оценка условий труда на рабочем месте |
13 |
3.8. Принятие решения о возможности аттестации рабочего места |
13 |
3.9. Предложения по улучшению условий труда |
13 |
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ РАСЧЁТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ |
13 |
5. ПРИМЕР АТТЕСТАЦИИ РАБОЧЕГО МЕСТА |
16 |
5.1. Характеристика условий труда штамповщиков |
16 |
5.2. Нормативно-правовая база |
16 |
5.3. Этапы и методика аттестации |
16 |
5.4. Экспертиза условий труда по санитарно – гигиеническим показателям |
17 |
5.4.1. Воздух рабочей зоны |
17 |
5.4.2. Виброакустические показатели |
17 |
5.4.3. Показатели микроклимата |
19 |
5.4.4. Световая среда производственных помещений |
20 |
5.4.5. Неионизирующие электромагнитные излучения |
20 |
5.4.6. Ионизирующие излучения |
21 |
5.5. Экспертиза условий труда штамповщика по психофизиологическим показателям |
21 |
5.5.1. Тяжесть трудового процесса |
21 |
5.5.2. Напряженность трудового процесса |
23 |
5.6. Общая оценка условий труда по показателям вредности и опасности |
28 |
5.7. Экспертиза условий труда по травмобезопасности |
29 |
5.8. Экспертиза условий труда по обеспеченности СИЗ |
29 |
5.9. Итоговая оценка условий труда и принятие решения о возможности аттестации рабочего места |
29 |
5.10. Предложения по улучшению и оздоровлению условий труда |
29 |
5.10.1. Предложения по снижению уровня шума |
29 |
5.10.2. Предложения по снижению травмобезопасности |
30 |
5.10.3. Сопутствующий эффект предложенных мероприятий |
30 |
5.10.4. Заключение об эффективности предложенных мероприятий |
31 |
Список литературы |
31 |
Приложение А. Варианты индивидуальных заданий на курсовую работу |
33 |
Приложение Б. Образец титульного листа |
44 |
Приложение В. Аннотация |
45 |
Аттестация рабочих мест на соответствие требованиям охраны труда является важнейшим мероприятием, способствующим улучшению условий и повышению безопасности труда. Она позволяет оценить фактические условия труда и подготовить производство к следующему этапу - к сертификации работ по охране труда в организациях. Сертификация должна стать рычагом управления охраной труда в организациях со стороны государства.
Цель и задачи курсовой работы
Курсовая работа является заключительным этапом изучения дисциплины «Аттестация рабочих мест» и ставит своей целью закрепление теоретических знаний и развитие практических навыков аттестации рабочих мест.
Для достижения поставленной цели студент должен решить следующие задачи:
– проанализировать, при необходимости уточнить и согласовать с консультантом задание на курсовую работу;
– изучить нормативно – правовую базу аттестации;
– изучить методику оценки условий труда
– оценить условия труда на исследуемом рабочем месте по показателям вредности и опасности;
– оценить условия труда по показателям травмобезопасности и обеспеченности СИЗ;
– произвести итоговую оценку условий труда;
– принять решение о возможности аттестации рабочего места;
– при необходимости предложить план мероприятий по улучшению условий труда.
2. ТРЕБОВАНИЯ К ЗАДАНИЮ И СОДЕРЖАНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
2.1.Требование к заданию
Задание на курсовую работу выдаётся консультантом. Студент имеет право предложить, и после согласования с консультантом выполнять свой вариант курсовой работы.
Тема курсовой работы должна быть конкретной, например «Аттестация рабочего места токаря», «Аттестация рабочего места монтажника радиоаппаратуры» и т.п. Возможные варианты заданий приведены в приложении А.
2.2. Содержание курсовой работы
Курсовая работа включает в себя следующие разделы:
Аннотация
Введение
Характеристика исследуемого рабочего места (варианта задания)
Нормативно – правовая база
Этапы и методика аттестации
Оценка условий труда по показателям вредности и опасности
Оценка условий труда по показателям травмобезопасности и обеспеченности средствами индивидуальной защиты
Итоговая оценка условий труда и принятие решения о возможности аттестации рабочего места
Предложения по улучшению условий труда
Заключение
Список использованной литературы
Оглавление
3. Методические указания по выполнению курсовой работы
3.1. Нормативно-правовая база
Курсовая работа выполняется на основе следующих правовых и нормативных документов:
Трудовой Кодекс Российской Федерации;
Постановление Минтруда Российской Федерации «Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда» от 14.03.97 г. №12;
Р 2.2.2006-05. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда.
с использованием Стандартов системы безопасности труда, Санитарных Правил, Норм и Гигиенических нормативов, а также учебно-методических материалов, разработанных на кафедре «Безопасность жизнедеятельности ИжГТУ».
Этапы выполнения курсовой работы
После получения и согласования с консультантом темы курсовой работы студент приступает к её выполнению.
На первом этапе производится анализ и уточнение задания. При затруднениях, вызванных недостатком информации, исходные данные могут быть уточнены консультантом.
После уточнения и согласования задания студент приступает к изучению нормативно-правовой базы и методики проведения аттестации.
На третьем этапе проводится оценка условий труда по:
– показателям вредности и опасности;
– травмобезопасности рабочего места
– обеспеченности средствами индивидуальной защиты.
На основе оценки условий труда по отдельным показателям устанавливается класс условий труда на рабочем месте и делается вывод о возможности аттестации рабочего места. При необходимости предлагаются мероприятия по улучшению условий труда.