- •Содержание
- •Введение
- •Организация и этапы статистического исследования
- •Статистические таблицы
- •Задания
- •Относительные величины, динамические ряды
- •Задания
- •Вариационные ряды, средние величины, вариабельность признака
- •Задания
- •Проверка статистических гипотез, критерий Стьюдента
- •Задания
- •Проверка статистических гипотез, критерий Хи-квадрат
- •Задания
- •Метод стандартизации
- •Задания
- •Дисперсионный анализ
- •Задания
- •Метод корреляции
- •Задания
- •Метод регрессии
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Причины смерти по данным
- •Причины смерти по данным
- •Причины смерти по данным
- •Совпадение диагнозов лпу с данными патологоанатомических вскрытий
- •Уточнение причин смерти по данным патологоанатомических вскрытий
- •Список сокращений
- •Рекомендуемая литература
Задания
Запустите программу Excel, откройте требуемый файл в папке своей учебной группы под именем «Статистика–Фамилии студентов». На листе «Коррел-я», решите требуемый вариант заданий, сохраните изменения и покажите результат работы преподавателю.
Вариант 1
Выполнены измерения признаков, характеризующих температуру в помещении на рабочих местах работников предприятия и концентрацию вредных веществ (таблица 37).
Таблица 37
Данные измерений на рабочих местах предприятия
Измерение на рабочем месте |
Температура воздуха, Со |
Концентрация вещества, мг/м3 |
|
20 |
0,21 |
|
21 |
0,26 |
|
21 |
0,25 |
|
19 |
0,03 |
|
19 |
0,04 |
|
19 |
0,01 |
|
22 |
0,31 |
|
22 |
0,28 |
|
25 |
0,36 |
|
24 |
0,32 |
|
21 |
0,21 |
|
21 |
0,22 |
Определите силу и направление зависимости между температурой окружающей среды и концентрацией вредных веществ в помещении с помощью таблицы, графического изображения взаимосвязи между признаками, коэффициентов корреляции Пирсона и Спирмена, сделайте вывод.
Вариант 2
Выполнены измерения показателей физического развития школьников, характеризующих их рост стоя и объем грудной клетки (таблица 38).
Таблица 38
Данные физического развития школьников
Измерение |
Рост, см |
Объем грудной клетки, см |
|
151 |
70,8 |
|
178 |
78,2 |
|
152 |
71,1 |
|
160 |
73,2 |
|
160 |
73,3 |
|
178 |
78,2 |
|
170 |
76,1 |
|
170 |
76,3 |
|
143 |
67,5 |
|
170 |
76,1 |
|
150 |
70,5 |
|
172 |
76,6 |
Определите силу и направление зависимости между ростом и объем грудной клетки с помощью таблицы, графического изображения взаимосвязи между признаками, коэффициентов корреляции Пирсона и Спирмена, сделайте вывод.
Вариант 3
Врачом футбольной команды выполнены измерения показателей деятельности системы кровообращения и тренированности спортсменов, измерены частота пульса и систолический объем сердечного выброса (таблица 39).
Таблица 39
Данные измерений показателей деятельности сердечно-сосудистой системы спортсменов
Измерение |
Пульс, уд/мин |
Объем сердечного выброса, мл |
|
78 |
58 |
|
72 |
38 |
|
78 |
63 |
|
80 |
65 |
|
72 |
35 |
|
60 |
46 |
|
72 |
59 |
|
72 |
59 |
|
72 |
50 |
|
66 |
38 |
|
72 |
40 |
|
84 |
68 |
Определите силу и направление зависимости между пульсом и систолическим объемом с помощью таблицы, графического изображения взаимосвязи между признаками, коэффициентов корреляции Пирсона и Спирмена, сделайте вывод.
Вариант 4
В городе Н. было проведено изучение зависимости заболеваемости инфарктом миокарда по месяцам года от среднемесячной температуры воздуха (таблица 40).
Таблица 40
Заболеваемость инфарктом миокарда и температура воздуха по месяцам
Определите силу и направление зависимости между заболеваемостью инфарктом миокарда и среднемесячной температурой воздуха с помощью таблицы, графического изображения взаимосвязи между признаками, коэффициентов корреляции Пирсона и Спирмена, сделайте вывод.
