Министерство образования и науки республики казахстан
Казахский национальный технический университет им. К.И.Сатпаева
Институт высоких технологий и устойчивого развития
Кафедра «Прикладная экология»
«УтверждаЮ»
Директор института высоких
технологий и устойчивого развития
___________ С.Е. Кумеков
«___» ______________ 2011г.
ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)
по дисциплине: «Экология и устойчивое развитие»
для специальностей 5В073100, 5В071800, 5В090800, 5В050700, 5В050800, 5В050600, 5В050900, 5В051100, 5В070100, 5В042000, 5В042100, 5В072900, 5В072200, 5В070700, 5В072000, 5В070400, 5В070200, 5В073000, 5В071800, 5В080500, 5В012000
Всего: 3 кредита
Курс: 1,2,3,4
Семестр: 1,2,3,4,5,6,7
Лекций: 30 часов
Практические занятия: 15 часов
Рубежный контроль (количество): 2
СPC: 45 часов
CPC (аудиторных): 15 часов
СPCП (офисных): 30 часов
Всего аудиторных часов: 60 часов
Всего внеаудиторных часов: 75 часов
Трудоемкость: 135 часов
Экзамен: Т
Алматы 2011
Программа курса составлена Ахмедовой Гульжан Рамазановной ст. преподавателем кафедры «Прикладная экология» на основании типовой программы «Экология и устойчивое развитие», разработанной в КазНУ имени Аль Фараби в 2006 г.
Рассмотрена на заседании кафедры «Прикладная экология»
« 16 » сентября 2011 г. Протокол № 1
Зав. кафедрой ПЭ _________ Ошакбаев М.Т.
Одобрена НМС института
« 10 » октября 2011 г. Протокол № 1
Председатель _____________ Искаков Б.М.
Данные о преподавателе:
Ахмедова Гульжан Рамазановна ст. преподаватель, работает на кафедре «Прикладная экология» с 1995 года. В 1978 году окончила Казахский политехнический институт имени В.И.Ленина по специальности «Металлургия цветных металлов». По окончании института работала в НИИ «Казмеханобр» в лаборатории по очистке сточных вод металлургических заводов до 1995 года. Общий педагогический стаж работы в КазНТУ - 16 лет.
Офис: кафедра «Прикладная экология» Адрес:050013, Алматы, Сатпаева 22, ГМК, к.313 Тел.:2577147, внутр. 72-96
1 Цели и задачи дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Экология и устойчивое развитие» является формирование у студентов экологического мышления и целостного представления об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества; оценки нормирования качества окружающей среды; знаний, умений и навыков в управлении природоохранной деятельностью на промышленных предприятиях.
1.2 Задачи изучения дисциплины
В результате изучения курса студенты должны знать
основные закономерности, определяющие взаимодействия живых организмов со средой обитания;
распространение и динамику численности организмов, структуру сообществ и их динамику;
закономерности потока энергии через живые системы и круговорота веществ, функционирования экологических систем и биосферы в целом;
основные принципы охраны окружающей среды и рационального природопользования;
социально-экологические последствия антропогенной деятельности;
принципы управления качеством окружающей среды.
концепцию, стратегии, проблемы устойчивого развития и практические подходы к их решению на глобальном, региональном и локальном уровнях.
Основные умения и навыки
В результате изучения курса студенты должны уметь:
выявлять и анализировать естественные и антропогенные экологические процессы и возможные пути их регулирования;
разбираться в современных концепциях и стратегиях устойчивого развития человечества, направленных на планомерное изменение традиционных форм хозяйствования и образа жизни людей с целью сохранения стабильности биосферы и развития социума без катастрофических кризисов;
использовать полученные знания о закономерностях взаимодействия живых организмов и окружающей среды в практической деятельности для сохранения устойчивого развития.
Приобрести: навыки анализа экологических процессов, постановки конкретных задач и приоритетов устойчивого развития природы и общества и использования полученных знаний для решения экологических задач; знания по закономерностям развития биосферы и условий сохранения её устойчивости, а также реализации идей устойчивого развития в разных странах, в том числе и в Республике Казахстан.
1.3 Постреквизиты: по рабочему учебному плану специальности.