4. Аксиома бжд, примеры

Техногенные опасности существуют, если ежедневные потоки вещества, энергии и информации превышают пороговые значения.

Выполнение норм ПДГ и ПДУ создают безопасные условия для жизни и здоровья людей и исключает отрицательное влияние техносферы на природу.

Источниками техногенных опасностей являются составляющие техносферы.

Опасности возникают из-за дефектов и неисправностей в технических системах, в результате из неправильного использования, а также из-за наличия различных отходов, которые образуются в результате эксплуатации технических систем.

Технические опасности действуют в пространстве и во времени.

травмо опасные факторы действуют мгновенно и в ограниченном пространстве (взрыв, катастрофа, обрушение зданий), а для вредных факторов характерно долгосрочное или периодическое влияние на техносферу и ОС.

Технические опасности негативно влияют на человека, ОС и техносферу одновременно (образуется система человек - окружающая среда - техносфера).

Технические опасности ухудшают здоровье человека, вызывают травмы, материальный ущерб и деградацию ОС.

Защита от техногенных опасностей достигается совершенствованием систем безопасности, увеличением расстояния от источника опасности до защищаемого объекта, использованием защитных средств.

Показатели комфортности процессов жизнедеятельности связаны с видами деятельности и отдыхом людей.

Достижение наиболее эффективной деятельности и хорошего отдыха требует выбора и поддержания соответствующих показателей комфортности среды проживания.

Компетентность человека в мире опасностей и способах защиты от них – необходимые условия для достижения безопасности жизнедеятельности.

5. Этапы развития научного направления "Безопасность жизне­деятельности

Развитие научного направления «Безопасность жизнедеятельности» можно подразделить на два основные этапы. 1 - бессистемный; 2 - системный.

Первый этап начался с древних времен и продолжался до конца XX столетия. Основные его черты - формирование методов и направлений (научных дисциплин), которые затрагивают вопросы, связанные с безопасностью жизнедеятельности.

Второй этап начался с конца XX столетия и связан с научной и общественной деятельностью профессоров Белова С.В. и Русака О.Н.. Эти два ученые сумевших объединить существующие научные дисциплины, связанные с безопасностью жизнедеятельности. В опубликованных ими научных работах были сформулированы законы, аксиомы и отдельные положения, которые объединили разные научные подходы в один - безопасность жизнедеятельности.

В настоящее время еще нет сложившегося системного подхода к решению проблемы обеспечения должного уровня безопасности жизнедеятельности ни в Украине, ни в других странах. Основным препятствием является отсутствие научной работы в этом направлении на государственном уровне Наиболее продвинулась в решении этих вопросов дисциплина «Охрана тpyда».

6. Цели и задачи бжд. Дать определение безопасности жизнедеятельности

Безопасность жизнедеятельности - область научно-практической деятельности. направленная на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их влияния на организм человека, основ зашиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку' и реализацию соответствующих средств и методов создания и поддержания здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека.

Цель выполняемых исследований в области БЖД - обеспечить соответствующими современными знаниями человечество о закономерностях возникновения и развития опасностей, чрезвычайных ситуаций, в первую очередь, техногенного характера их свойствах, возможном влиянии на жизнь и здоровье человека, разработать необходимые практические мероприятия, направленные на предупреждение и ликвидацию угрозы жизни, здоровья и обеспечение защиты людей, и окружающей природной среды. Заданием дисциплины БЖД является:

• идентифицировать потенциальные опасности

• определять опасные, вредные и поражающие факторы, которые образуются источниками этих опасностей;

• прогнозировать возможность и последствия влияния опасных и вредных факторов на организм человека и поражающих факторов, влияющих на безопасность системы "человек - среда обитания",

• использовать нормативно-правовую базу защиты личности и среды обитания, прав личности на работу', медицинское обеспечение, защиту в чрезвычайных ситуациях;

• разрабатывать средства и применять методы защита от действия опасных, вредных и поражающих факторов;

• предупреждать возникновение чрезвычайных ситуаций;

• использовать в своей практической деятельности общественно-политические. социально-экономические, правовые, технические, природоохранные, медико-профилактические, образовательные и воспитательные методы, направленные на обеспечение здоровых и безопасных условий существования человека в современной среде обитания;

• планировать мероприятия по созданию здоровых и безопасных условий жизни и деятельности в системе "человек-среда обитания".