ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ, 1 КУРС

Семинары по истории Отечества (1 часть)

Тема 1. Образование Древнерусского раннефеодального государства. Русь в IX-XIII вв.

1. Образование Киевской Руси. Особенности общественного строя. Основные социальные слои, их социально-политические функции.

2. Принятие христианства и его культурно-историческое значение.

3. Византийско-древнерусские связи. Значение договоров и торговых отношений Руси с Византией.

4. Характер взаимоотношений Древней Руси со степняками-кочевниками. Борьба русских княжеств и земель за независимость в XIII в. Монгольское нашествие.

Примерные темы для докладов:

1. В чем заключается несостоятельность «норманнской теории»?

2. Как Русь приняла христианство?

3. Особенности и значение культуры Киевской Руси?

Методические указания

1. Охарактеризуйте основные гипотезы происхождения восточных славян, Древнерусского государства и слова «Русь».

2. Что представляет собой социальная структура Древнерусского государства? Какие существуют основные социальные слои, в чем заключаются их социально-политические функции?

3. Раскройте значение принятия христианства на Руси.

4. Выявите динамику развития византийско-древнерусских связей.

5. Опишите характер взаимоотношений Древней Руси со степняками-кочевниками.

6. В чем выразилось влияние монгольского ига на культуру Руси?

7. Представьте различные мнения о последствиях монгольского ига для русских земель.

8. Какую роль играла экспансия с Запада и в чем значение отражения Русью агрессии со стороны крестоносцев?

9. Определите положение Руси на геополитическом пространстве Европы и выявите влияние внешнеполитического фактора на выбор путей развития Руси.

10.Раскройте значение политической деятельности русских князей для развития государства.

Тема 2. Образование и развитие Русского централизованного государства XIV-XVII вв.

1. Свержение ордынского ига. Особенности образования централизованного государства.

2. Политический строй в стране в конце ХV – начале ХVП веков. Укрепление самодержавия.

3. Вступление на престол Ивана IУ. Складывание сословно-представительной монархии и реформы 50-х годов.

4. Социально-экономический и политический кризис конца ХV – начала ХVП веков.

1.Роль Московских князей в объединении страны.

2. Государственная деятельность Ивана III.

2.Личность Ивана Грозного

3.Главные особенности Российского централизованного государства

4.Значение вхождения Башкортостана и других восточных территорий в состав России

Методические указания

1. Как монголо-татарское нашествие, а затем ордынское иго сказались на экономическом укладе, политической системе, социальной структуре общества, культуре, нравах и национальном характере зависимого народа. Определите формы политической и экономической зависимости Руси от Золотой Орды.

2. Каковы предпосылки создания единого государства?

3. Роль, влияние и авторитет православной церкви в борьбе за объединение земель в единое централизованное государство.

4.В чем состоят политические, экономические, духовные предпосылки возвышения Москвы?

5.Вторая половина ХV - первая четверть ХVI вв. Деятельность Великого князя Ивана III и его сына Василия III.

6.Под влиянием каких факторов складывался сословный строй в России? Как создавалась особая служилая система? Что такое вотчина и поместье? Отметьте их отличия.

7.Эпоха Ивана IV Грозного. Деятельность Избранной рады. Создание центрального аппарата управления; принятие нового свода законов; церковная реформа; реформа налогово-финансовой системы; реформа местного управления и отмена системы кормлений; военная реформа и ограничение местничества. Как эти реформы способствовали оформлению централизованного государства? Как складывалась самодержавная монархия? Опричнина Ивана Грозного.

8.Сущность внешнеполитической деятельности царя Ивана Грозного. Какое из направлений (западное или восточное) оказалось более успешным? Рассмотрите результаты Ливонской войны, ее роль и место в истории России ХVI в.