
- •Методичні рекомендації з підготовки рефератів з дисципліни „облік в зарубіжних країнах”
- •Загальні положення
- •Вибір або формулювання теми. З’ясування форми реферату, яка б відповідала його меті.
- •Обміркування теми, складання попереднього плану реферату.
- •Ознайомлення з науковою літературою, що відповідає темі реферату. Вибір джерел, що розривають тему.
- •Формулювання мети реферату, коригування первинного плану.
- •Виклад матеріалу відповідно до складеного плану.
- •Композиція реферату
- •Основна частина
- •Список використаних джерел
- •Правила оформлення реферату
- •Критерії оцінювання реферату
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література
- •Кафедра обліку і аудиту реферат
- •Класифікація виробничих запасів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ОБЛІКУ І АУДИТУ
Рег.№________________________
Методичні рекомендації з підготовки рефератів з дисципліни „облік в зарубіжних країнах”
для студентів напряму підготовки 030509 – “Облік і аудит”
всіх форм навчання
Херсон - 2012
Методичні рекомендації з підготовки рефератів” з дисципліни „Облік в зарубіжних країнах” для студентів напряму підготовки 030509 “Облік і аудит” всіх форм навчання /
Укладач: Н.Я. Стефанович – Херсон: ХНТУ, 2012 - 20с.
Рецензент: М.В. Шарко доктор економічних наук, професор (ХНТУ)
Відповідальний за випуск:
завідувач кафедри „Облік і аудит”, д.е.н., професор О.А. Сарапіна
Затверджено
на засіданні кафедри обліку і аудиту
протокол № 1 від 30.08.2012 р.
ВСТУП
Науково-дослідна робота студентів є важливим чинником при підготовці молодого фахівця і вченого. У процесі навчання студент здобуває навики, які стануть йому у пригоді протягом усього життя, у яких би галузях економіки він не працював – самостійність суджень, уміння концентруватися, постійно здобувати власний запас знань, мати різносторонній погляд на проблеми, які вони повинні вміти цілеспрямовано та вдумливо вирішувати.
Наукове дослідження – це цілеспрямоване пізнання, процес вивчення певного об’єкта, предмета чи явища, встановлення закономірностей його виникнення, розвитку і перетворення, вивчення взаємодії між явищами з метою раціонального використання отриманих результатів у практичній діяльності людей. Наукове дослідження є найсуттєвішою формою розвитку науки.
Наукові дослідження проводяться з метою оптимізації процесу пізнання нових явищ, пояснення раніше невідомих фактів або виявлення неповноти застарілих способів пояснення відомих фактів.
Науково-дослідна робота студентів в навчальному процесі реалізується через написання реферату. Відповідно до навчального плану студенти спеціальності 050106 „Облік і аудит” готують реферати, що припускає поглиблення та закріплення теоретичних знань студентів при вивченні нормативних та вибіркових дисциплін фахової підготовки. Творчий підхід до написання реферату сприяє формуванню у студентів навичок до наукових досліджень та прикладних розробок.
Загальні положення
Реферат є найпростішим видом навчально-дослідної роботи студентів.
Реферат – це доповідь на певну тему, що передбачає огляд відповідних літературних та інших джерел; виклад змісту наукової роботи, книжки, статті.
Кожне із значень цього поняття передбачає певний різновид дослідної роботи:
- у першому значені – серйозну самостійну роботу, засновану на аналітичному та описовому методах дослідження;
- у другому – короткий письмовий виклад.
Мета написання реферату – показати глибину вивчення, опрацювання наукової проблеми.
Основні ознаки реферату:
передача ключової, найбільш важливої інформації (самих суттєвих положень, висновків реферуємого джерела);
стислий вид (не механічний переказ, а викладання по суті);
наявність власної оцінки розглянутих положень.
Базується він на описовому методі дослідження. Використовують його для засвоєння й оцінки наявної наукової інформації з конкретної тематики на семінарських заняттях, при підготовці до заліку. Реферат може бути монографічним – за одним джерелом, чи оглядовим – за кількома джерелами.
Робота над рефератом відбувається з дотриманням такого порядку: