- •Общая электротехника и электроника учебно-методический комплекс
 - •Методические указания к выполнению лабораторных работ
 - •Направления подготовки бакалавров
 - •I. Лабораторные работы на основе физических моделей общие указания
 - •Охрана труда и техника безопасности
 - •Рекомендации по выполнению лабораторных работ и оформлению отчета
 - •Краткие сведения о применяемых в лаборатории электроизмерительных приборах и устройствах
 - •Основные характеристики измерительных приборов
 - •Работа 1. Исследование сложной электрической цепи постоянного тока
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 2. Исследование линейных элементов электрических цепей
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •Фазовые соотношения между током и напряжением цепи
 - •Амплитудные соотношения между током и напряжением цепи
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 3. Исследование разветвленной цепи синусоидального тока с одним источником энергии
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •Расчет исследуемой цепи
 - •Порядок расчета цепи с последовательно-параллельным соединением комплексных сопротивлений (рис. 3.1, а)
 - •Порядок расчета цепи с параллельно-последовательным соединением комплексных сопротивлений (рис. 3.1, б)
 - •Описание элементов исследуемой цепи
 - •Экспериментальное исследование параметров цепи
 - •Указания к построению векторных диаграмм
 - •Указания к записи токов и напряжений в виде комплексных чисел
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 4. Исследование частотных свойств цепи с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 5. Исследование трехфазной, соединенных по схеме «звезда»
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •Симметричный режим работы цепи при отсутствии нейтрального провода
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 6. Исследование полупроводниковых диодов
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •Цепь rl при включении ее на постоянное напряжение u (поз. 1, табл. 7.1)
 - •Цепь rl при отключении ее от постоянного напряжения u с одновременным замыканием накоротко (поз. 2, табл. 7. 1)
 - •Цепь rс при отключении ее от постоянного напряжения u с одновременным замыканием накоротко (поз. 4, табл. 7.1)
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •1. Цель работы
 - •Апериодический переходный процесс
 - •Колебательный переходный процесс
 - •Расчет сопротивления Rк и индуктивности l катушки по осциллограмме тока колебательного процесса
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 9. Исследование явления феррорезонанса напряжений
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •Расчет вах феррорезонансной цепи
 - •Анализ явления феррорезонанса
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •II. Лабораторные работы на основе компьютерного моделирования (виртуальные лабораторные работы) общие указания
 - •Работа 1 (в). Исследование сложной электрической цепи постоянного тока
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 2 (в). Исследование линейных элементов электрических цепей
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 3 (в). Исследование разветвленной цепи синусоидального тока с одним источником энергии
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 4 (в). Исследование частотных свойств цепи с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 5 (в). Исследование трехфазных цепей, соединенных по схеме «звезда»
 - •Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Cодержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Работа 6 (в). Исследование полупроводниковых диодов
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •1. Цель работы
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Методика применения программы Multisim для выполнения лабораторных работ общие положения
 - •1. Назначение и состав программы Multisim
 - •2. Открытие программы, ее составляющие и сборка схемы
 - •Сборка схемы
 - •3. Виртуальные измерительные приборы
 - •Управление масштабом времени
 - •Управление каналами а и в
 - •Управление синхронизацией
 - •III. Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов, занимающихся с элементами дот общие указания
 - •Работа 10(д). Исследование линейных элементов
 - •1. Цель работы
 - •2. Основные теоретические положения
 - •Фазовые соотношения между током и напряжением цепи
 - •Амплитудные соотношения между током и напряжением цепи
 - •3. Порядок выполнения работы
 - •Виртуальные измерительные приборы
 - •4. Содержание отчета
 - •5. Вопросы для самопроверки
 - •Исследование линейных элементов
 - •Работа 2. Исследование переходных процессов в цепи с последовательным соединением активного сопротивления, катушки индуктивности и конденсатора
 - •1. Цель работы
 - •Апериодический переходный процесс
 - •Колебательный переходный процесс
 - •Расчет сопротивления r и индуктивности l по осциллограмме тока колебательного процесса
 - •3. Описание лабораторной установки
 - •4. Порядок выполнения работы
 - •5. Содержание отчета
 - •6. Вопросы для самопроверки
 - •Исследование переходных процессов в цепи с последовательным соединением активного сопротивления, катушки индуктивности и конденсатора
 - •Библиографический список
 - •Содержание Виноградов Александр Леонидович Общая электротехника и электроника
 - •Северо - Западный государственный заочный технический университет
 - •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д. 5
 
4. Содержание отчета
1. Перечень измерительных приборов и их краткие характеристики.
2. Схемы всех исследуемых цепей, соответствующие им графики u и i, а также векторные диаграммы.
3. Основные расчетные соотношения.
4. Таблица по форме 2.1 с результатами измерений и вычислений.
5. Краткие выводы.
5. Вопросы для самопроверки
1. Чем отличаются идеализированные элементы электрической цепи от реальных элементов?
2. Почему в данной работе в качестве идеализированных элементов можно использовать резистор, катушку индуктивности и конденсатор?
3. Для некоторой цепи известны напряжение и ток:
              
;
   
.
Требуется определить:
 действующие значения напряжения и тока цепи;
 частоту цепи f, Гц;
 угол сдвига фаз  между напряжением и током цепи;
 характер цепи индуктивной или емкостной.
Построить графики зависимости тока и напряжения цепи от времени.
Построить векторную диаграмму цепи.
4. В цепи с активным сопротивлением измерены действующие значения тока и напряжения I = 1A; U = 10 B. Требуется определить величину активного сопротивления.
Записать ток и напряжение в виде синусоид, если частота цепи
f = 1000 Гц, а начальная фаза напряжения u = 60. Построить графики зависимости тока и напряжения от времени. Построить векторную диаграмму цепи.
5. В цепи с индуктивностью измерены действующие значения тока и напряжения U =10 B, I = 1A. Требуется:
 определить величину индуктивного сопротивления xL;
 определить величину индуктивности L, если частота цепи f =1590 Гц;
 записать ток и напряжение в виде синусоид, если частота цепи
f = 1590 Гц, а начальная фаза напряжения u = 360;
 построить векторную диаграмму цепи.
6. В цепи с емкостью измерены действующие значения тока и напряжения цепи: U = 10 B; I = 1 A. Требуется:
 определить величину индуктивного сопротивления xС;
 определить величину индуктивности С, если частота цепи f = 1590 Гц;
 записать ток и напряжение в виде синусоид, если частота цепи
f =1590 Гц, а начальная фаза напряжения u = 60;
 построить векторную диаграмму цепи.
7. Как зависят активное сопротивление R, индуктивное сопротивление xL, и емкостное сопротивление xС от частоты приложенного напряжения?
8. Индуктивное сопротивление цепи составляет 8 Ом. Как изменится это сопротивление, если частоту приложенного напряжения увеличить в два раза?
Л и т е р а т у р а: [2], c. 19...29.
Работа 3. Исследование разветвленной цепи синусоидального тока с одним источником энергии
1. Цель работы
Экспериментальное исследование разветвленной электрической цепи с одним источником синусоидального напряжения и ее расчет комплексным методом.
2. Основные теоретические положения
В данной работе исследуется цепь, со смешанным соединением трех комплексных сопротивлений Z1, Z2 и Z3. Рассматривается одна из двух схем такой цепи: с последовательно-параллельным (рис. 3.1, а) и параллельно-последовательным (рис. 3.1, б) соединениями этих элементов.
Рис. 3.1
