
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •Контрольная работа по дисциплине «экономическая теория» вариант № 22
- •I. Проблемы монополизма в российской экономике
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •1. Внутренние издержки.
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •Контрольная работа по дисциплине «экономическая теория» вариант № 26
- •I. Анализ динамики ввп и промышленного производства в России
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
- •II. Тестовые задания
- •III. Задача
- •IV. Определение категорий
II. Тестовые задания
1. Что лучше всего описывает проблему ограниченности ресурсов:
а) в любой экономике чего-то не хватает;
б) ресурсов всегда не хватает для удовлетворения человеческих потребностей;
в) бедные страны в большей степени ощущают ограниченность ресурсов, чем богатые.
2. Процесс определения доли каждого участника в созданном благе называется:
а) производством;
б) распределением;
в) обменом;
г) потреблением.
3. Кривая спроса показывает:
а) как будет снижаться потребление блага при снижении доходов покупателей;
б) потребительские предпочтения;
в) сколько блага потребители желают и могут приобрести по разным ценам за определенный период времени;
г) как будет изменяться цена в зависимости от потребностей населения.
4. Количество товаров и услуг в стоимостной форме, приобретаемое потребителями, называется:
а) номинальной заработной платой;
б) реальной заработной платой;
в) располагаемой заработной платой.
5. Зависимость между доходами государственного бюджета и динамикой налоговых ставок графически описывается:
а) кривой Лаффера;
б) кривой Филлипса;
в) кривой Лоренца.
III. Задача
Доход потребителя – 120 ден.ед.
Цена товара А – 30 ден.ед.
Цена товара Б – 40 ден.ед.
1. Построить бюджетную линию потребителя.
2. Что произойдет с бюджетной линией, если товар Б подешевеет в 2 раза?
IV. Определение категорий
1. Рынок.
2. Изокванта.
3. Заработная плата.
4. Кредит.
5. Кривая Лаффера.
Составила преподаватель Комарова О.Г.
03.10.2011 г.
|
НОУ ВПО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ» |
Контрольная работа
по дисциплине «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
ВАРИАНТ № 8
I. Проблемы конвертируемости рубля
II. Тестовые задания
1. Что свойственно такому способу координации выбора как стихийный порядок:
а) система приказов и поручений;
б) ценовые сигналы;
в) административные издержки;
г) власть, персонифицированная в лице центрального управляющего органа.
2. Целесообразная деятельность человека, направленная на преобразование природы с целью удовлетворения его нужд, называется:
а) трудом;
б) рабочей силой;
в) производительной силой;
г) средством труда.
3. Величина спроса на товар – это:
а) количество покупателей, которые готовы купить товар по данной цене;
б) количество товара, которое удовлетворяет потребности покупателей при данной цене товара;
в) количество товара, которое потребители имеют возможность купить при данной цене товара;
г) количество товара, которое потребители желают и готовы приобрести по данной цене.
4. Издержки фирмы в краткосрочном периоде, которые определяют ее размер и не могут быть изменены, называются:
а) внешними;
б) постоянными;
в) средними;
г) переменными.
5. Если экспорт превышает импорт, то образуется:
а) отрицательное сальдо торгового баланса;
б) положительное сальдо торгового баланса;
в) дефицит платежного баланса страны.