
- •Задачи к экзамену
- •Справка
- •Текстовый процессор Word
- •Выполните рисунок:
- •Создайте таблицу
- •В ариант 7 Текстовый процессор Word
- •Выполните рисунок:
- •2.1. Основные шаги численного моделирования
- •Создайте таблицу
- •Текстовый процессор Word
- •Выполните рисунок:
- •Создайте таблицу
- •Основные возможности Глава 1. Абзац
- •Пользователь имеет возможность по своему усмотрению задавать шрифт, размер и начертание символов, выравнивание, межстрочный интервал и различные отступы.
- •Создайте таблицу
- •Служебная записка.
- •Создайте таблицу
- •Содержание
- •Введение
- •Технологическая и эксплуатационная наследственность ремонтируемых деталей
- •Создайте таблицу
- •Доверенность
- •Выполните рисунок:
- •Выполните рисунок:
- •Методические указания
- •36 01 03 “Технологическое оборудование машиностроительного производства”
- •Новополоцк 2005
- •Задание по курсовой работе
- •Задание по курсовой работе
Задание по курсовой работе
по курсу "Информатика"
Студенту ___________________
Группы ______
Тема курсовой работы: Разработка программ решения прикладных задач
Срок сдачи студентом оконченной курсовой работы: 15.12.2004г.
Вариант 3
Задачи для выполнения в курсовой работе:
Задача 1. Разработать алгоритм и составить программу на алгоритмическом языке Паскаль.
Палиндром – такое сочетание цифр, которые читаются одинаково слева направо и справа налево. Например, 121, 55, 4884. Найти все палиндромы, для которых их квадраты также палиндромы (в заданном интервале от а до b).
Задача 2. Во входном файле расположена последовательность целых чисел. Выяснить, есть ли в этой последовательности совпадающие числа и поместить эти числа в другой файл.
Задача 3.
Вычислить значение функции
=
для
=
10 и значения
,
изменяющегося от
=
0,6 до
=
1,1 с шагом
=
0,25. Результат вывести на печать в виде:
= Значение = Значение
Руководитель _____________
(подпись)
Задание принял к исполнению _________________