- •Утверждаю:
- •Сд(м).Ф.8 надежность и ремонт машин Программа производсвенной ремонтной практики
- •110300 - Агроинженерия
- •1 Цель практики
- •2 Задачи практики
- •3 Организация проведения практики
- •4 Содержание практики
- •4.1 Организация ремонта машин
- •4.2 Технология ремонта машин
- •4.3 Экономика ремонта машин
- •5 Указания по выполнению индивидуального задания
- •6 Указания по оформлению дневника и отчета о практике
- •Рекомендуемая литература
4.3 Экономика ремонта машин
Экономическая деятельность ЦРМ хозяйства (мастерской РТП) изучается студентом, знакомясь с производственно-финансовым планом и годовым отчетом за предыдущий год, путем бесед с работниками планово-экономического отдела и бухгалтерии. В отчете о практике отражаются следующие вопросы:
структура и размеры основных и оборотных средств ремонтной мастерской;
содержание производственно-финансового плана и отчета о его выполнении;
порядок финансирования и расхода средств на ремонт техники;
величины отпускной и фактической стоимости ремонта машин;
структура себестоимости ремонта машин и величины составляющих их статей – зарплата производственных рабочих, стоимости запчастей и ремонтных материалов, накладных расходов;
состав статей накладных расходов и методика их исчисления, проценты общепроизводственных и общехозяйственных и внепроизводственных накладных расходов;
часовые тарифные ставки по ремонтным рабочим профессиям и разрядам;
порядок расчета хозяйств с РТП за выполненные работы;
основные технико-экономические показатели работы ремонтной мастерской за предыдущий год (фондоотдача, производительность труда, объем продукции с 1 кв.м производственной площади и т.д.).
5 Указания по выполнению индивидуального задания
Студент получает индивидуальное задание от преподавателя дисциплины «Надежность и ремонт машин» перед выездом на технологическую ремонтную практику.
Задание записывается на обороте командировочного удостоверения и предусматривает один из следующих вопросов:
- ремонт блоков и гильз цилиндров двигателей;
- ремонт шатунно-поршневой группы двигателей;
- ремонт коленчатого вала двигателей;
- ремонт механизмов газораспределения и головки блока цилиндров;
- ремонт деталей системы смазки и охлаждения;
- ремонт деталей и узлов электрооборудования;
- ремонт узлов системы питания;
- ремонт сцепления и его привода управления;
- ремонт коробки передач;
- ремонт заднего моста;
- ремонт узлов рулевого управления;
- ремонт рамы тракторов, комбайнов и автомобилей;
- ремонт ходовой части тракторов, комбайнов и автомобилей;
- ремонт агрегатов гидравлических систем;
- ремонт борон различных видов;
- ремонт культиваторов;
- ремонт плугов;
- ремонт сеялок;
- ремонт посадочных СХМ;
- ремонт кормоуборочных СХМ;
- ремонт подборщика зерноуборочного комбайна (ЗУК);
- ремонт режущего аппарата ЗУК;
- ремонт молотильного барабана ЗУК;
- ремонт подбарабанья ЗУК;
- ремонт соломотряса ЗУК;
- ремонт элеваторов ЗУК.
Преподаватель – руководитель практики, исходя из тематики УИРС и дипломного проектирования кафедры может выдать задание студенту для сбора материалов по предстоящим курсовым и дипломным проектам.
6 Указания по оформлению дневника и отчета о практике
Дневник заполняется в тетради формата А5 или на бумаге А4 ежедневно по следующему образцу:
Дневник производственной ремонтной практики
Дата |
Краткое описание выполненных работ с необходимыми иллюстрациями, схемами, фотографиями и пр. |
1 |
2 |
|
|
Отчет о практике оформляется в соответствии СТО 0493582-003-2010 «Самостоятельная работа студента» и должен включать в себя следующие пункты:
титульный лист;
характеристику на практиканта;
оглавление;
основное содержание согласно разделу 4;
заключение;
приложение;
дневник производственной практики.
Отчет оформляется на бумаге формата А4 (297×210 мм). Он должен содержать схемы, эскизы по описываемым вопросам, фотографии, образцы технологической документации и т.п.
В заключении отчета приводятся выводы, в которых указываются все замеченные студентом недостатки по организации, технологии ремонта, общей культуре производства и предлагаются мероприятия по их устранению.