
1. Цели и задачи практики
Целью археологической практики является знакомство студентов с принципами организации археологических экспедиций, основными методами и приёмами работы исследователя с археологическим материалом.
Проведение археологической практики позволяет решить следующие задачи:
- закрепить и углубить теоретические знания студентов по дисциплинам предметной подготовки (археологии, истории древнего мира, истории России, вспомогательных исторических дисциплин), применение этих знаний при проведении полевых археологических раскопок,
- ознакомить студентов с приемами и методами полевых археологических раскопок, - овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками обработки собранного археологического материала и консервации находок, составления полевых чертежей и масштабных зарисовок археологических объектов, ведения полевого дневника раскопок,
- приобрести навыки практического использования археологических находок в исследовательской деятельности и в преподавании истории в школе.
Практика ориентирует на следующие виды профессиональной деятельности:
- учебно-воспитательная;
- культурно-просветительная;
- организационно-управленческая.
Проведение музейной практики способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:
в области учебно-воспитательной деятельности:
осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой; воспитание у учащихся уважительного отношения к культурно-историческому наследию организация и проведение внеклассных мероприятий;
в области культурно-просветительской деятельности: формирование общей культуры учащихся;
в области организационно-управленческой деятельности: организация внеурочной деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания практики
В результате освоения материала программы практики студент должен:
- знать законодательство Российской Федерации об охране памятников истории и культуры, иметь представление о государственной системе их учета и охраны;
- знать принятую типологию памятников истории и культуры;
- владеть основами полевой археологии;
- владеть методикой полевого археологического исследования: ведение наблюдений и записей, дневников, принципы отбора вещественного материала, его описание и регистрация;
- организовывать труд и быт учебной группы в условиях полевой работы;
- знать правила техники безопасности при проведении полевых археологических исследований.
3. Объем практики и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
Общая трудоемкость |
144 |
2 |
Лекции |
|
|
Практические занятия |
144 |
2 |
Курсовые работы/рефераты |
|
|
Вид итогового контроля |
|
Зачет |