2.2. Тематический план для различных форм обучения Для очной формы обучения

Наименование тем

Всего часов

в том числе

Л

ПЗ

СР

Раздел I. Основные положения этики как науки

Тема 1. Этика – научная теория морали.

4

2

2

Тема 2. Особенности функционирования морали.

8

2

2

4

Раздел II. Важнейшие моральные и этические учения

Тема 1. Конфуций, Будда, Моисей.

4

2

2

Тема 2. Иисус Христос, Мухаммед.

4

2

2

Тема 3. Философы – моралисты:

Сократ, Эпикур, Кант, Милль, Ницше.

8

2

2

4

Тема 4. Моралисты нашего времени: Толстой, Швейцер.

4

2

2

Раздел III. Общие моральные понятия и проблемы

Тема 1. Идеал, добро и зло

12

4

2

6

Тема 2. Долг, совесть, свобода

4

2

2

Тема 3. Добродетель и порок. Счастье.

8

2

2

4

Тема 4.Удовольствие. Польза. Справедливость.

4

2

2

Тема 5. Милосердие и совершенствование.

4

2

2

Тема 6.Рациональность и эгоизм. Благотворительность.

12

4

2

6

Тема 7. Эвтаназия и смертная казнь. Насилие во благо.

4

2

2

Всего:

80

30

10

40

Наименование тем

Всего часов

в том числе

Л

ПЗ

СР

Раздел I. Основные положения этики как науки

Тема 1. Этика – научная теория морали

4

1

3

Тема 2. Особенности функционирования морали

8

8

Раздел II. Важнейшие моральные и этические учения

Тема 1. Конфуций, Будда, Моисей.

4

1

3

Тема 2. Иисус Христос, Мухаммед.

4

1

3

Тема 3. Философы – моралисты:

Сократ, Эпикур, Кант, Милль, Ницше.

8

8

Тема 4. Моралисты нашего времени: Толстой, Швейцер.

4

4

Раздел III. Общие моральные понятия и проблемы

Тема 1. Идеал, добро и зло

12

1

11

Тема 2. Долг, совесть, свобода

4

4

Тема 3. Добродетель и порок. Счастье.

8

7

Тема 4.Удовольствие. Польза. Справедливость.

4

1

3

Тема 5. Милосердие и совершенствование.

4

4

Тема 6.Рациональность и эгоизм. Благотворительность.

12

1

2

9

Тема 7. Эвтаназия и смертная казнь. Насилие во благо.

4

4

Всего:

80

6

2

72