Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Чистовик.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
286.72 Кб
Скачать

Паспорт проекта

п/п

Раздел паспорта

Содержание

1

Наименование проекта

«Виртуальная академия искусств для детей и взрослых»

2

Дата принятия решения о разработке проекта, дата его утверждения и номер соответствующего нормативного акта

Дата принятия решения о разработке проекта – 1. 10. 2012

Дата утверждения проекта – 12. 10. 2012

Нормативный акт №1

3

Государственный заказчик, директор проекта

Пермский Государственный Институт Искусства и Культуры

4

Основные исполнители

Менеджеры проекта, преподаватели ПГИИК

5

Основные разработчики проекта

Власова Ксения, Иванушкина Наталья, Костерина Любовь, Мазунина Елена, Романова Анастасия, Черенёва Марина

6

Сроки реализации запуска проекта

Ноябрь 2012 - Июнь 2013 г.

7

Основные мероприятия проекта

  1. Формирование материально-технической базы

  2. Подбор кадрового состава проекта

  3. Поиск источников финансирования

  4. Создание портала

  5. Создание базы учебных и развивающих материалов

  6. Проведение рекламной компании

  7. Привлечение целевой аудитории

8

Важнейшие целевые показатели

  1. 2000 уникальных посетителей портал в год

  2. Рост количества посетителей портал ежегодно на 30%

  3. Рост количества слушателей академии ежемесячно на 20%

  4. Проведение 5ти выставок работ слушателей академии в год.

9

Ожидаемый конечный результат

Создание единого пространства создающего возможность для развития творческого потенциала человека.

10

Объемы и источники финансирования

Общая сумма затрат на проект 500000 рублей.

Объемы и источники финансирования: 50% - ПГИИК

30% - Министерство Культуры, Массовых коммуникаций и молодёжной политики Пермского Края

20% - привлечённые средства

11

Система контроля за исполнением программы

Общее руководство и контроль осуществляется администрацией ПГИИК. Финансовый контроль использования средств, направленных на реализацию проекта, осуществляется бухгалтерией ПГИИК и путем предоставления ежемесячных письменных отчетов.

Содержание проекта

  1. Введение в проблему

    В современной социокультурной ситуации наибольшее значение имеет гармоничное всестороннее развитие личности, а именно её творческого потенциала. В связи с этим в настоящее время просматривается тенденция роста потребности в учреждениях культурно-досугового типа, а именно в учреждениях дополнительного образования (школы искусств и т.д.). В современной социокультурной ситуации наибольшее значение имеет гармоничное всестороннее развитие личности, а именно её творческого потенциала. В связи с этим в настоящее время просматривается тенденция роста потребности в учреждениях культурно-досугового типа, а именно в учреждениях дополнительного образования (школы искусств и т.д.). Не все население, имеющее культурную потребность в развитии своего творческого потенциала, имеет возможность посещать учреждения дополнительного образования в очной форме. По данным Всероссийской переписи населения-2012 в Российской Федерации насчитывается 143 030 106 жителей, из которых 2/3 относятся к социально незащищенным слоям населения (инвалиды, ветераны, люди пожилого возраста, малоимущие граждане и другие категории лиц, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации по независящим от них причинам (Федеральный закон от 17.07.99 N 178-ФЗ (ред. от 28.07.2012 с изменениями, вступившими в силу с 30.07.2012) "О ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ")). В крупнонаселенных городах РФ проживают более 10-15% жителей с тяжелой группой инвалидности. При этом из общего числа жителей РФ 105 742 819 - городские, 37 287 287 – сельские. По результатам исследований специалисты Фонда «Общественное мнение» пришли к следующему выводу. Они оценили проникновение Интернета в России весной 2011 года в 46% или 52,9 млн. человек. Из них активная суточная аудитория составила 38,6 миллионов человек, или 33% населения. Среди городского населения РФ Интернетом пользуется 75% жителей, среди сельского - 24,7%.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]