- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет
- •Учебная программа дисциплины
- •Содержание
- •Тематический план практических занятий
- •Календарно-тематический план практических занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •Литература основная:
- •Дополнительная:
- •Глоссарий Абзац – отрезок текста от одной красной строки до другой, заключающий в себе обычно несколько предложений, реже только одно предложение; часть текста между отступами в начале строки.
- •Диалог – форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких говорящих и непосредственной связью высказываний с ситуацией.
- •Основная мысль текста – это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего написан.
- •Речевая деятельность – это специализированное употребление речи в процессе взаимодействия между людьми, частный случай деятельности общения.
- •Ударение - произнесение одного из слогов с большей силой.
- •Информация по оценке знаний обучащихся
- •Политика курса:
- •Политика и процедуры работы со студентами по дисциплине
- •Система оценки знаний студентов
График выполнения и сдачи заданий срс
№ |
Название темы |
|
Рекомендуемая литература |
Форма проверки СРС |
Сроки сдачи / Неделя и объем часов |
|
1. |
Морфология научного стиля речи |
Выделить морфологические особенности научного текста |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос, использование трафарета.
|
1, 3 часа |
|
2. |
Синтаксис научного стиля речи |
Работа с синтаксическими признаками научного текста «Система права и система законодательства» |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос, конспект |
2, 3 часа |
|
3. |
Подстили научного стиля |
Составить микротексты, собственно-научный и научно-популярный, по теме из близкой вам области знания. |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос. Работа в малых группах. |
3, 3 часа |
|
4. |
Композиционно-смысловая структура научного текста и его языковое оформление
|
Построить композицию научного текста «Административное право» |
1, 2, 3,7, 10 |
Письменная работа. |
4, 3 часа
|
|
5. |
План и его составление в научной сфере
|
Подготовить рекомендацию к составлению плана научного текста Подготовить тезис и план к тексту по специальности и выделить отличие тезиса от плана. Составить разные виды планов к тексту.
|
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос, использование клише |
5, 3 часа
|
|
6. |
Тезирование научного текста |
Составить тезисы. Пересказ текста с использованием плана.
|
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос, конспект. |
6, 3 часа
|
|
7. |
Составление конспектов. Цитирование в научной сфере
|
Составить конспект текста по специальности. Выписать из текста цитаты.
|
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос, конспект. |
7, 3 часа |
|
8. |
Аннотирование научных текстов |
Написать аннотацию к научной статье, к учебнику, к монографии, к дипломной работе, к кандидатской диссертации |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос, конспект |
8, 3 часа |
|
9. |
Справочно-библиографическое описание |
Составить библиографический аппарат к научной статье, научной работе, к курсовой работе, к реферату. |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос. Работа в малых группах. |
9, 3 часа |
|
10. |
Реферирование научных текстов |
Сделать устный анализ научных работ ученых КазГЮУ. |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный опрос. |
10, 3 часа |
|
11. |
Отзыв о научной работе. Рецензирование научного текста. |
Написать отзыв и рецензию на научную статью по специальности |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос. |
11, 3 часа |
|
12. |
Устная научная речь. Лекция, научный доклад |
Подготовить информацию о необходимости знаний крылатых слов и выражений в речи современного специалиста. |
1, 2, 3,7, 10 |
Устный и письменный опрос. |
12, 3 часа |
|
13. |
Культура речи как показатель общей культуры человека |
Написать доклад на тему: «Культура речевого поведения» и подготовиться к устной защите доклада. |
|
Устный и письменный опрос. |
13, 3 часа |
|
14. |
Виды делового общения. Культура речевого поведения в профессиональной сфере. Речь в межличностном общении. Этикет речевого общения |
Подготовить классификацию видов делового общения, выделить особенности каждого из них. Подготовить сообщение на тему «Особенности культуры межэтнических взаимоотношений» |
|
Устный и письменный опрос. |
14, 3 часа |
|
15. |
Коммуникативные качества хорошей речи. Языковой портрет личности |
Составить характеристику с учетом структуры личности |
|
Устный и письменный опрос. |
15, 3 часа |
|
ВСЕГО: |
45 |