- •Цели освоения дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп вуза
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Тематический план (с распределением общего бюджета времени)
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Филология и литературоведение как научные дисциплины
- •Раздел 2. Стиховедение.
- •Раздел 3. Литература как искусство.
- •Раздел 4. Литературное произведение.
- •Раздел 5. Типология литературы.
- •Тема 9. Композиция лирического стихотворения
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Экзаменационные вопросы.
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Методические рекомендации
- •. Методические рекомендации преподавателю
- •8.2. Методические указания для студентов по организации внеаудиторной самостоятельной работы
Методические рекомендации
. Методические рекомендации преподавателю
Тема занятий п/п |
Средства обучения |
Формы обучения |
Методы обучения |
Лекции № 1-18 |
Учебная, научно-исследовательская литература, лекции |
Лекции, индивидуальные консультации |
Объяснительно-иллюстративный |
Практические занятия № 1-18 |
Учебная, научно-исследовательская литература, художественные тексты, лекции |
Семинары, анализ текстов |
Научно-исследовательский |
8.2. Методические указания для студентов по организации внеаудиторной самостоятельной работы
раздел |
Всего часов |
Задания для самостоятельной работы |
Список литературы для подготовки |
Форма контроля |
1. Филология и литературоведение как научные дисциплины |
4 |
Изучение и конспектирование монографий, учебных пособий, хрестоматий
|
1.Стиховедение. Хрестоматия. СПб.,1996. 2.Мысль, вооруженная рифмами. Поэтическая антология. Л.,1984. 3. Орлицкий Ю. Б. Стихи и проза. М.,2002. 4. Холшевников В. Е. Стиховедение и поэзия. Л., 1991. 5. Гаспаров М. Л. Очерк истории русского стиха. М.,1984. |
Проверка конспектов |
2. Стиховедение |
6 |
Выполнение контрольных работ Изучение и конспектирование монографий, учебных пособий, хрестоматий |
1.Стиховедение. Хрестоматия. СПб.,1996. 2.Мысль, вооруженная рифмами. Поэтическая антология. Л.,1984. 3. Орлицкий Ю. Б. Стихи и проза. М.,2002. 4. Холшевников В. Е. Стиховедение и поэзия. Л., 1991. 5. Гаспаров М. Л. Очерк истории русского стиха. М.,1984. |
Проверка контрольных работ |
3. Литература как искусство |
10 |
Выполнение исследовательских и творческих заданий. Изучение и конспектирование монографий, учебных пособий, хрестоматий
|
|
Индивидуальные беседы и консультации Проверка конспектов. |
4. Литературное произведение |
10 |
Написание тематических докладов, рефератов и эссе на проблемные темы. |
Ильин И. А. Одинокий художник. М., 1993. 2. Юркевич П. Д. Идея.// Юркевич П. Д. Философские произведения. М., 1990. 3. Лихачев Д. С. Внутренний мир художественного произведения.// Вопросы литературы. 1968, № 8. 4. Жолковский А. К., Щеглов Ю. К. Работы по поэтике выразительности. М., 1996. 5. Чудаков А. П. Слово – вещь – мир. М., 1992. |
коллоквиумы |
5. Типология тератры |
6 |
Изучение и конспектирование монографий, учебных пособий. |
|
Проверка конспектов практических занятий, монографий и статей |
всего |
36 |
|
|
|
Подготовка к экзамену |
36 |
|
|
|
Итого |
72 |
|
|
|