2Нбв вечернее отделение, четверг 6.09-22.11

№

Темы семинарских занятий

Веч.отд

1.

1. Предмет дифференциальной психологии. Теоретические и практические задачи дифференциальной психологии.

2. Биологическое и социальное в развитии психики;

3. Основные факторы происхождения индивидуальных различий и становления индивидуальности;

4. Индивидуальные различия у людей, как предмет дифференциальной психологии и психофизиологии.

Доклад: «История возникновения и становления дифференциальной психологии как самостоятельной области психологической науки».

3неделя

20сентября

2.

1. История изучения свойст нервной системы;

2. Учение И.П.Павлова о свойствах и типах нервной системы;

3. Основные свойства нервной системы и их психологические проявления (анализ работ различных авторов).

Доклад: «Дифференциально-психофизиологическая

школа Теплова Б.М. и Небылицина В.Д.».

3неделя

20сентября

3.

1. Концептуальные подходы к изучению человеческой индивидуальности;

2. Иерархическая структура субъекта взаимодействия с миром: организм, индивид, личность, индивидуальность;

3. Структура индивидуальности: формообразующие компоненты;

4. Организм- телесный фактор индивидуальности;

5. Индивид- предпосылка к личности;

6. Личность- психологический носитель социальных свойств;

Доклад:«Индивидуальность-интегральнаябиопсихосоциальная характеристика человека».

4 неделя

27сентября

4.

1. Свойства нервной системы как предпосылка темперамента;

2. Развитие учения о темпераменте;

3. Структура темперамента.

-

5.

1. Темперамент и характер (сравнительный анализ);

2. Типология характеров (П.Б.Ганнушкин, Э.Фромм, А.Ф.Лазурский);

3. Характер и личность.

Доклад:«История изучения характера».

5 неделя

4 октября

6.

1. Вклад отечественной психологии и психофизиологии в теорию способностей и одаренности;

2. Способности в работах С.Л.Рубинштейна,Б.М.Теплова,В.Д.Шадриков

3. Соотношение способностей и склонностей, интересов (обусловленных мотивацией) с успешностью деятельности.

4. Одаренность, талант, гениальность.

Доклад:«Актуальные проблемы психологии интеллекта»

• Эссе:« Интеллект и нравственность»

5 неделя

4 октября

7.

8.

1. Эмоции и чувства.

2. Стенические и астенические эмоции.

3. Основные свойства эмоций и чувств.

4. Классификация эмоций по К.Изарду.

5. Конфликтные эмоциональные состояния (аффект, стресс, фрустрация)

Реферат : «Эмоциональный интеллект».

Доклад: «Влияние уровня стрессоустойчивости на результаты ЕНТ у школьников в РК.

1. Клинико-экзистенциальная типология характера;

2. Психоаналитическая диагностика Нэнси Мак- Вильяма;

3. Личностные переменные: самооценка, Я-концепция, система ценностных ориентаций.

6неделя

11 октября

7неделя

18 октября

9.

1. Профессиональная компетентность и жизненная успешность;

2. Личностные предпосылки профессиональной компетентности;

3. Психологический тип и стиль руководства;

4. Поведенческий портрет успешных и неуспешных.

Доклад: «Стратегии жизненного успеха и мотивация достижения».

7 неделя

18 октября

10.

1. Внутрисемейные процессы как фактор формирования индивидуальных различий;

2. Модели внутрисемейных процессов; Стиль родительского воспитания;

3. Дифференциальная психология обучения.

Доклад: «Индивидуальные детерминанты процесса обучения и школьная успеваемость».

8 неделя

25 октября

11.

12.

1. Аномалии личности и антисоциальное поведение;

2. Средовые и биологические предпосылки личностных деформаций;

3. Типы отклоняющего развития личности у подростков;

4. Виды девиаций: психосоматические, аддикции, сексуальные;

5. Индивидуальные стили реагирования;

6. Типология стилей реагирования на сложные ситуации.

Доклад: «Суицидальное поведение у подростков в РК»

1. Жизненные стили по А.Адлеру.

2. Стратегия психологического преодоления и основные виды.

3. Когнитивный стиль и его характеристики.

4. Иерархическая модель стиля человека А.В.Либина.

9 неделя

1 ноября

-

13.

1. Нейроандрогенетическая теория Л.Эллиса;

2. Теория идентификации, половой типизации и самокатегоризации

3. Половая социализация.

-

14.

1. Возрастная динамика психических функций;

2. Биологические часы- генетически детерминированные паттерны индивидуального развития;

3. Ментальные часы- возрастная динамика психических функций;

4. Социальные часы- этапы освоения действительности;

Доклад:«Время личности «Я» в прошлом, настоящем и будущем».

10 неделя

8 ноября

15.

16.

1. Традиции и социальные нормы как факторы психологических различий между людьми;

2. Кросс-культурные исследования физического развития, психических процессов и личности;

3. Роль воспитания в формировании национального характера;

4. Специфика этнического самосознания и этнических предпочтений;

Доклад: «Толерантность».

Рубежный контроль

11 неделя

15 ноября

12 неделя

22 ноября.