Инструкция по работе с дистанционным курсом «Практика устной и письменной речи (Английский язык, Лингвистика, 2 курс)

«Moodle» – это система управления содержимым сайта (Content Management System), специально разработанная для создания онлайн-курсов преподавателями. Слово «Moodle» – это аббревиатура слов «Modular Object –Oriented Dynamic Learning Environment». В русскоязычной среде употребляются также названия «Мудл» и «Моодус» (Модульная объектно-ориентированная динамическая управляющая среда).

Регистрация в системе

Для регистрации на сайте Центра дистанционного обучения НГЛУ им.Н.А. Добролюбова наберите в браузере адрес https//tests.lunn.ru:

При появление данного окна, необходимо нажать «Продолжить все равно».

На открывшейся странице сайта центра дистанционного обучения нажмите ссылку «Вход»:

Введите логин и пароль в соответствующие поля.

Все сведения о пользователе сайта содержатся в его личной карточке. Щёлкнув по своей фамилии и имени на любой странице сайта, можно посмотреть и изменить личную информацию пользователя:

На открывшейся вкладке «Просмотр профиля» Вы можете посмотреть информацию о себе в таком виде, как её видят другие пользователи сайта.

На этой странице при необходимости можно изменить свой пароль и другие параметры, которые указаны во вкладке «Настройки»: «Изменить пароль», «Редактировать информацию».

Во вкладке «Редактировать информацию» большинство полей интуитивно понятны, а некоторые требуют особого внимания. Поля, обозначенные красной звёздочкой, обязательны для заполнения. Просьба не использовать в качестве имени и фамилии псевдонимы, аббревиатуры и Ники. Обязательно проверьте правильность вашей электронной почты. В рубрике «Описание» студенту нужно указать свою учебную группу, а преподавателю – должность и кафедру. Допускается любая дополнительная информация в произвольной форме. По сути – это Ваше резюме.

Текущее изображение: студентам – крайне желательно, а преподавателям – обязательно поместить свою фотографию. Оптимальным является графический jpg или png-файл размером 100×100 пикселей.

После заполнения всех необходимых полей не забудьте нажать кнопку «Сохранить»!

Пользователь в любое время может редактировать информацию о себе.

Чтобы попасть на курс «Практика устной и письменной речи», в разделе слева «Навигация» выберите пункт «Мои Курсы»: «Практика устной и письменной речи (Английский язык, Лингвистика, 2 курс)».

Как работать с дистанционным курсом «Практика устной и письменной речи (Английский язык, Лингвистика 2 курс)»

Что такое дистанционный курс?

Дистанционный курс – это набор тематических (или календарных) разделов, в которых размещены ресурсы и активные элементы курса.

Ресурсы – это статичные материалы курса, так сказать – теоретический материал. Ими могут быть: файлы с текстами, различного рода изображения (карты, иллюстрации, схемы и др.), вебстраницы, аудио и видео-файлы, анимационные ролики, ссылки на ресурсы Интернет и т.п.

Работать с ресурсами достаточно просто – их необходимо освоить в сроки, установленные преподавателем – либо прочитать с экрана, либо сохранить их на свой локальный компьютер для дальнейшего ознакомления.

Вы можете изучать материалы курса в любом порядке, но желательно придерживаться заданной преподавателем последовательности, т.е. изучение некоторых материалов предполагает знание уже пройденных. Кроме того, данный курс может существовать как автономно, так и как дополнение к аналогичному аудиторному курсу, направленного главным образом на совершенствование умений и навыков, приобретённых при работе с данным дистанционным курсом.

Активные элементы курса – это интерактивные средства, с помощью которых преподаватель либо проверяет уровень знаний студентов, либо вовлекает их во взаимодействие как друг с другом, так и с собой. К активным элементам курса относятся: форумы, тесты, чаты, глоссарии, лекции и др.

Активные элементы курса могут предполагать как одностороннюю активность участников курса, так и обоюдную: между студентом и преподавателем. Они требуют коммуникативной активности студента, как правило, в режиме он-лайн. В практике устной и письменной речи (Английский язык, Лингвистика, 2 курс) представлены такие активные элементы, как:

In the introductory part:

Forum “What do you expect from this course?”

Chat!

in “Meals”:

Lecture “Meal in America!”

Lecture “Meal in Great Britain!”

Lecture “Reading Recipes!”

Task 1 “Menu”

Task 2 “Menu”

Task 1 “Glossary: Proverbs, Sayings and Idiomatic Expressions (Meals)”

Task 2 “Proverbs, Sayings and Idiomatic Expressions (Meals)”

Task 3 “Proverbs, Sayings and Idiomatic Expressions (Meals)”

Test “It is Time for a Lexical Test in “Meals”

Forum “My Attitude to Dieting!”

in “English Spelling and Punctuation”:

Lecture “The Reduplication of Consonants!”

Lecture “The Final Letters “y” and “e”!”

Lecture “English Punctuation!”

Lecture “Capitalization in English!”

Знакомство с интерфейсом программы

Сначала нужно привыкнуть к Интерфейсу программы. Не пугайтесь, если первое время вы будете путаться в командах. Все нормализуется при практическом использовании программы. Как любая технология, работа в Moodle требует определенных навыков.

На рисунке представлено рабочее окно программы и размещённый дистанционный курс.

Рабочее окно разделено на три части. В средней, самой большой части, находятся блоки курса, имеющие нумерацию (1,2,3…). Верхний, нулевой блок не пронумерован, в нем располагается вводная информация о курсе: новостной форум, чат, учебный план, список литературы и ссылок на Интернет-ресурсы, описание дополнительных программ и др. Все новости форума автоматически приходят на почту участникам курса.

Далее идет первый блок. Название блока соответствует названию темы (“Meals”), которой посвящены учебные материалы данного блока. Темы первого блока, заголовки которых Вы видите, созданы преподавателем – тьютором.

Общение с другими участниками курса

Фотография. Признак хорошего тона – размещение в личной карточке пользователя своей фотографии, что делает общение между участниками курса более открытым и личностным.

Вежливость. К сожалению, большинство Интернет-форумов не отличаются высоким стилем общения между участниками. На нашем сайте мы стремимся сохранить формат общения, общепринятый в среде профессорско-преподавательского состава. Поэтому будьте, пожалуйста, вежливы при общении в форумах и чатах, при обмене сообщениями. Старайтесь избегать грамматических ошибок и не используйте жаргонные выражения. Общение в рамках данного курса происходит исключительно на английском языке. За использование родного языка студенту будут начисляться штрафы.

Общение с преподавателем и студентами. Вы можете общаться с преподавателем курса по всем возникающим у вас в ходе обучения вопросам. Это можно сделать с помощью чата, представленного в нулевом блоке.

Работа с ресурсами

Скачивание файлов. В некоторых случаях может быть удобнее или целесообразнее не просматривать, а скачивать с сайта материалы курса.

Для этого можно пользоваться стандартными средствами (правая кнопка мыши – Сохранить ссылку как …. или меню браузера – Файл – сохранить как… )

Загрузка файлов. Некоторые элементы курса могут требовать от слушателя загрузки своих материалов на сервер или отсылки файлов преподавателю:

• для отправки файлов преподавателю вне сайта Вы можете использовать стандартную процедуру отправки прикрепленных файлов вашей почтовой программой (e-mail).

• ряд элементов курса, например, «Task», предусматривает прикрепление ответов студентов в виде файлов непосредственно в элемент курса. Для этого в интерфейс элемента «Task» предусмотрено соответствующее окно для загрузки файла.

В системе есть ограничение на размер загружаемого файла! Большие файлы архивируйте (формат – zip). Максимальный размер – 8 МБ.

Используемые форматы. В рамках курса использовались разнообразные форматы файлов – от простых текстовых до аудио файлов. Большинство таких файлов может быть открыто средствами самой образовательной системы, но некоторые форматы требуют специального программного обеспечения. Файлы форматов MS Office (Word, MP3 Player) т.п. открываются соответствующим приложением, т.е. эти программы должны быть установлены на компьютере пользователя.