Типовые показатели оценивания обеспечения экономической безопасности предприятия по функциональным подсистемам

Функциональная подсистема	Показатели оценивания
Финансовая	Уровень прибыльности; обеспеченность денежными средствами; уровень самофинансирования; уровень изъятия средств из оборота; возможность привлечения инвестиций
Маркетинговая	Объемы продаж; уровень конкурентоспособности товаров (услуг); наличие постоянной клиентской базы; доля рынка; относительная доля рынка; удовлетворенность клиента; имидж и репутация; программа стимулирования; широта ассортимента.
Производственная	Уровень операционных затрат; уровень инновационности производства; отходоемкость производства; динамичность в смене технологий; уровень ресурсозависимости; уровень товарно-материальных запасов; расходы на единицу продукции; время выполнения заказа; качество продукции; показатель улучшения качества; время доставки; ритмичность производства; фондоотдача; коэффициент износа основных фондов; доля брака.
Управленческая	Правильность определения целей деятельности; эффективность управленческого контроля; общая эффективность менеджмента; уровень управленческого риска; состояние коммуникаций
Кадровая	Обеспеченность кадрами; уровень профессионализма; производительность труда; качество трудовой жизни; удовлетворенность работников условиями труда; коэффициент текучести кадров; количество выдвинутых предложений по усовершенствованиям на одного работника; коэффициент профессиональной перспективности; коэффициент повышения квалификации работников; соотношение темпов роста производительности труда и заработной платы.

Из совокупности показателей, представленных в табл. 6, отбираются те, которые являются наиболее значимыми для обеспечения экономической безопасности анализируемого предприятия. На их основании формируется система показателей оценивания уровня ЭБП. Представленная совокупность показателей может уточняться, расширяться в соответствии со спецификой деятельности конкретного предприятия.

2.3.3. Формирование образа ЭБП.

Организационная часть оценивания включает в себя так же действия, направленные на формирование образа, с которым сопоставляется полученная в ходе оценивания оценка ЭБП. Для формирования образа ЭБП необходимо выполнить следующие действия: установить диапазон оценивания ЭБП; определить интервалы оценивания, ввести лингвистическую и экономическую интерпретацию получаемых значений.

Если диапазон оценивания является m-балльным, например, где m = 0, 0.1, 0.2, …, 1, то, соответственно, максимальная оценка ЭБП составит 1 балл, а минимальная – 0 баллов.

Количество интервалов, на которые разбивается выбранный диапазон, определяется поставленной задачей, а именно:

если целью является определение проблемы как дуального значения (да/нет), устанавливается два интервальных уровня;

если цель – установить примерный уровень количественного значения, то возможно использование трех-, четырех- или пятиуровневых шкал измерения;

если целью является более точная идентификация уровня количественного значения, то необходимо взять за основу шкалы с семью, девятью, двенадцатью уровнями измерения, потому что они имеют низкий размах вариации в пределах одной градации. Однако такая детализация может стать чрезмерной и, в конечном итоге, привести к рассеиванию внимания ЛПР.

Для каждого интервального промежутка вводится лингвистическая и экономическая интерпретации результирующей переменной — уровня ЭБП в интервале от 0 до 1. Для данной расчетно-графической работы рекомендуется выделить пять уровней ЭБП: высокий, выше среднего, средний, ниже среднего, низкий. Интервалы оценок ЭБП для каждого уровня, лингвистическая и экономическая интерпретация уровня ЭБП представлена в табл. 7.

Таблица 7