http://do-zaochnoe.ru/
Введение
В настоящее время гуманитарными науками, в том числе и психологией, накоплен значительный эмпирический материал, раскрывающий разные стороны онтологического существования человека. Человек многомерен, он и целостен, и познать его целостность возможно сегодня только на пересечении многих дисциплин. Но все же центральной точкой пересечения является психология, так как именно она, призывая на помощь другие науки, занимается постижением сложнейшей структуры человека и его отношениями с обществом и природой. Современное постижение психологии личности невозможно сегодня без привлечения системного историко-эволюционного анализа. Использование метода системного анализа позволяет понять логику эволюционного и онтологического развития личности, структуру взаимосвязи процессов развития личности, помогает интеграции разрозненных эмпирических фактов. Этот подход поможет будущим специалистам в формировании системного представления о личности, жизнь и деятельность которой не ограничиваются рамками одной, даже самой совершенной теории.
Содержание учебно-тематического плана предусматривает самостоятельную работу студентов, лекции, семинарские занятия и составлено на основании рекомендаций действующего государственного образовательного стандарта.
Учебно-методический комплекс адресуется студентам дистанционного обучения. В приложение к комплексу составлен курс лекций, где раскрыты ключевые понятия и идеи, подробнее освещаются вопросы, либо сложные для самостоятельного изучения, либо недостаточно представленные в учебной литературе. Рекомендуется обширный список литературы, предполагающий возможность выбора. Базовым учебником курса можно определить учебник А.Г. Асмолова. «Психология личности: принципы общепсихологического анализа». При изучении отдельных тем желательно знакомиться с основными концепциями, формировавшими развитие науки из первоисточников, что учитывается в вопросах, предназначенных для итогового зачета. В рамках курса обязательным является написание реферата по предложенным темам. Если ни одна из предложенных тем не интересна, можно выбрать тему самостоятельно, но она должна отвечать общим задачам курса.