
- •Методология научных исследований
- •Введение
- •1. Философия как методология
- •2. Философское учение о знании
- •Предмет эпистемологии и характер ее вопросов
- •Онтологизм, скептицизм и критицизм в эпистемологии
- •Что такое знание?
- •Классический эпистемологический фундаментализм
- •О «первичности»
- •Перцептивное знание.
- •Здравый смысл. Наивный реализм
- •3. Методология философии нового времени Философское осмысление научной революции
- •Индуктивный метод ф. Бэкона.
- •Рационализм в философии Нового времени
- •Сенсуализм Нового времени и критическая реакция на него
- •4. Методология немецкой классической философии. Кант и гегель
- •Диалектика гегеля
- •5. Научное знание. Критический, научный реализм
- •Истина и достоверность
- •6. Философия техники
- •«Техника»: истоки и эволюция понятия, его современная трактовка
- •Природа технического знания
- •Техника и искусство
- •Техника в контексте глобальных проблем
- •«Антропология техники»
- •«Технократическая концепция» и ее критика
- •Этика в техническом обществе
- •7. Философия науки
- •«Аристотелевская» и «галилеевская» науки
- •Стандартная концепция научного знания
- •8. Критерии демаркации науки и ненауки. Верификация. Фальсифицируемость
- •9. Роль парадигм в науке
- •Методология научно-исследовательских программ
- •10. Феноменология и экзистенциализм
- •Список литературы
- •Содержание
- •Учебное издание
- •61002, Харьков, ул. Революции, 12.
Здравый смысл. Наивный реализм
Здравый смысл—это представления людей о природе, обществе, самих себе, складывающиеся под воздействием их повседневного жизненного опыта и общения.
Важно то, что для своего освоения здравый смысл не требует какого-либо предварительного знания. Он не является переинтерпретацией знания о вещах, уже известных нам каким-то иным образом. Мир впервые предстает в сознании человека в формах и понятиях повседневного здравого смысла. Именно поэтому мы можем говорить о его концептуальной первичности.
Некоторые философы, например Платон и Гегель, очень невысоко оценивали познавательное значение здравого смысла и считали, что наука и философия радикальным образом порывают с его «плоскими и вульгарными истинами» и строят свой, совершенно иной теоретический мир. Но такая позиция далека от реальности. Здравый смысл и естественный язык продолжают оставаться концептуальным истоком даже самых абстрактных теоретических построений и специализированных языков науки. «Вся наука является не чем иным, как усовершенствованием повседневного мышления» (Собрание научных трудов. Т. 4. − М.: Наука, 1967. − С. 200), — утверждал Альберт Эйнштейн, который в своей теории относительности, казалось бы, наиболее далеко отошел от обычных представлений здравого смысла. Хотя здравый смысл необходим и неизбежен в концептуальном отношении, то, что он утверждает о существовании и свойствах вещей, в определенном смысле является ложным. Это связано с наивным реализмом — общей эпистемологической установкой, встроенной в повседневное мышление.
Наивный реализм — это убеждение в том, что реально все, что нормальный человек воспринимает в нормальных условиях (при хорошем освещении, в подходящей перспективе и т. п. ) и описывает общепринятым и соответствующим фактам языком.
Между тем наука говорит нам, что чудный запах розы есть суть лишь диффузии молекул определенных веществ в воздухе, что звуки и цвета — волновые процессы, что все эти цветные макрообъекты на самом деле являются композициями огромного числа бесцветных и беззвучных микрочастиц. Еще Демокрит учил, что мир вокруг нас лишь иллюзия, «кажимость», реальны только «атомы и пустота».
3. Методология философии нового времени Философское осмысление научной революции
Достигнутые научные результаты познания получили завершение в работах великого английского ученого Исаака Ньютона (1642—1727). Важнейшим научным достижением И. Ньютона было создание теории движения планет и связанное с этим открытие закона всемирного тяготения, положенного в основу физического обоснования гелиоцентрической системы. Знаменитые «Математические начала натуральной философии» вышли в свет в 1687 г., спустя 144 года после того, как Н. Коперник опубликовал свою систему мира. Эта система получила динамическое обоснование и стала прочной научной теорией.
С развитием научного естествознания возникла потребность в осмыслении методов познания и выработке методологии научного исследования. На путях решения этих проблем оформились два основных течения западноевропейской философской мысли XVII в. — эмпиризм и рационализм.
Эмпиризм (от греч. empeiria — опыт) — направление философской мысли, ориентировавшееся на опытное естествознание, считало источником знания и критерием его истинности опыт, прежде всего научно организованный опыт или эксперимент.
Рационализм (от лат. ratio — разум) — направление философской мысли, ориентировавшееся на математику, рассматривающее разум как источник знания и высший критерий его истинности.