ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
ВОПРОС №1 СУЩНОСТЬ ГУМАНИТАРИСТИКИ.
КРИТЕРИИ ОТЛИЧИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК ОТ ГУМАНИТАРНЫХ
ГУМАНИТАРИСТИКА
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СВЕТСКОЕ КУЛЬТУРНОЕ
Гуманитаристика – комплекс научных дисциплин, изучающих личностное (т.е. культурное) в человеке в соотношении с социальноисторическими законами.
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
Сущность гуманитаристики
Объект: культура, опредмеченная в текстах
Предмет: смыслы (т.е. цели, предназначение) текстов в их личностном постижении
Метод: понимание как распредмечивание смыслов текстов
Задачи: 1. Постижение смыслов
2.Оценка смыслов
3.Приращение смыслов
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
СОСТАВ
ГУМАНИТАРИСТИКИ
Гуманитарные науки |
философия, |
психология, |
филология |
(языкознание, |
литературоведение), |
история, |
культурология и пр. |
Социальные науки |
экономика, |
юриспруденция, |
социология, |
политология, |
демография, |
этнография и пр. |
РАЗЛИЧИЯ
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Выявляют закономерности общественной жизни
Используют формализованные модели, математический аппарат и количественные знания
Тяготение к объективности
Рационально обоснованы, характерна понятийноязыковая определенность
Объяснение преобладает над пониманием; главное – точность описаний и сила объяснений
Преобладают сравнительные критерии (раньше позже, больше – меньше, сильнее
– слабее) – ориентированы на бытие (т.е. несколько мене историчны)
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
Условность разделения гуманитарных и социальных наук
«субъективизм» |
«вульгаризация» |
гуманитарного знания |
социального знания при |
при его отрыве от |
его отрыве от |
социального |
гуманитарного |
Пример этой условности разделения: социология
социальна |
+ |
гуманитарна |
- количественные методы |
|
- качественные методы |
- эмпиризм |
|
- учет ценностей |
- квантитативизм |
|
- внимание к личностному |
- идеологическая нейтральность |
|
(символический |
(структурный функционализм ) |
интеракционизм) |
|
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
Вопрос №2 ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ
НАУК
Шан Ян (легизм)
(390 до н. э. 338 до н. э.)
Конфууций |
Лао Цзы |
(школа ученых) |
(даосизм) |
(551 до н. э. 479 до н. э.) |
(VI век до н. э.) |
1. ДРЕВНИЙ КИТАЙ
Сидхартха Гаутама (Буддизм)
(623 г. до н. э. – 543 г. до н. э.)
Брихаспати (чарвакалокаята)
2. ДРЕВНЯЯ ИНДИЯ
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
Сокраут
(469 г. до н. э. — 399 г. до н. э.)
Протагоур (софисты) (490 до н. э. — 420 до н. э.)
Платоун
(427 до н. э. — 347 до н. э.)
Аристоутель
(384 до н. э. — 322 до н. э.)
3. АНТИЧНОСТЬ
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
АВГУСТИН АВРЕЛИЙ (БЛАЖЕННЫЙ)
(354 430)
Основные труды:
•«Против академиков»
•«О порядке»
•«Монологи»
•«О свободном решении»
•«О Граде Божьем»
•«О христианской науке»
Учение о человекеОткрытие личности
Смысл истории
СРЕДНИЕ ВЕКА
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫХ НАУК
ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ:
АНТРОПОЦЕНТРИЗМ И ГУМАНИЗМ
Н. Макиавеулли
Томас Мор Томмазо Кампанелла Томас Гоббс
(1469 1527)
(1478 1535) |
(1568 1639) |
(1588 1679)