Словообразовательные характеристики научного стиля речи сердечно-сосудистая система
Цель: прививать студентам коммуникативные умения и навыки, способствующие пониманию, восприятию и продуцированию профессиональных текстов.
Задачи обучения:
-
совершенствовать знания о научном стиле речи;
-
учить определять жанры и подстили научного стиля речи;
-
учить определять структуру текста, делить его на микротемы;
-
учить определять последовательность изложения информации в научных текстах;
-
развивать речь со средством употребления в ней терминов по специальности;
-
прививать умение логично и последовательно излагать мысли;
-
прививать навык постоянного самосовершенствования;
-
совершенствовать навык работы в команде.
Основные вопросы темы.
-
Словообразовательные характеристики научного стиля речи.
-
Активные способы терминообразования.
-
Словообразовательные элементы греческого происхождения.
-
Словообразовательные элементы латинского происхождения.
-
Отглагольные существительные с суффиксами –ени-, -ани- со значением абстрактного понятия , с суффиксом –к- со значением абстрактного понятия.
-
Существительные с суффиксом –ость со значением отвлеченного признака. Безаффиксный способ образования терминов.
-
Сложные слова.
-
Сложносокращенные слова (аббревиатуры).
-
Продуктивные способы образования медицинской терминологии.
-
Сердечно-сосудистая система
Словообразовательные характеристики научного стиля речи
Таблица 1
Словообразовательные элементы греческого происхождения
|
а --- отрицание авто --- сам агро(о) --- поле антроп(о) --- человек арифм(о) --- число арх(и) --- начало, главенство архе(о) --- древний атм(о) --- воздух аэр(о) --- воздух бактериа --- палочка би(о) --- жизнь библи(о) --- книга гели(о) --- солнце ге(о) --- земля гидр(о) --- вода гипер --- сверх гипо--- внизу, снизу, под грамма--- запись, буква граф(о) --- писать ди--- два диа --- между |
дин(амо) --- сила дром--- бег, путь зоо---животное кал(ли) --- прекрасный кардио --- сердце кило --- тысяча кине --- движение лекс(ико) --- слово логос--- слово, мысль, учение макр---крупный мело---песня мега---за-, пере- метр(ия) --- мера механик --- машина мио --- мышца моно---один, единый морф---форма нео---новый оним---имя ойкос(эко) --- дом пале(о)---древний пан(о) --- весь, всё педо---дитя |
поли--- много псевд(о) --- ложь псих(о) --- душа стат(и) --- стоящий теле --- далеко тео---бог термо---тепло тетра---четыре техн(о)--- искусство, мастерство фил(а) --- любитель, друг фито---растение -фоб,-фобия---боящийся, боязнь фон(о) --- звук фот(о) --- свет хоре(о)---пляска хрон(о) ---время цито --- клетка эго---я экзо--- снаружи эндо---внутри этн(о)---народность |
Таблица 2
Словообразовательные элементы латинского происхождения
|
ави(а) --- птица акв --- вода антикв --- древний арм --- оружие ауди --- слушать би --- дву бреви --- краткий вибр(о) --- дрожать вит(а) --- жить витр --- стекло вице --- вместо гом(о) --- человек гранд --- большой де--- удаление, отмена, движение назад дец(и) --- десять дикт(о) ---говорит дис(диз) --- разделение, отделение, отрицание |
ду---два интер---между, интра---внутри квази---якобы колор --- цвет лабор --- труд линг(в)--- язык максим---наибольший меди---середина мемор---память милли --- тысяча мото---двигатель, движение мульти---много нигил---ничего номин---имя пост---после плюр --- много прим ---первый |
радио---излучать ре---вновь, назад, обратно ретро--- назад, обратно санти--- сто соци(о)--- общество стру(кт) --- строить суб---под супер, супра---над, верх терции---третий, треть тра(нс)--- за, пере ультим(о)--- последний, крайний ультра---более, сверх, за цент---сто цитр(о)---- лимон экстра---вне, сверх юр(и) --- права |
Таблица 3