Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа_Педиатрия_Интерны_Испр_29.09.12.rtf
Скачиваний:
19
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
11 Mб
Скачать

2. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (зачет)

2.1. Промежуточная аттестация: интернам предлагается дать ответы на 100 заданий в тестовой форме и проводится собеседование по контрольным вопросам.

2.2. Оценочные средства для промежуточного контроля успеваемости.

Примеры заданий в тестовой форме

Укажите один правильный ответ (выделено жирным шрифтом)

1. Максимальный уровень общей заболеваемости детей в РФ регистрируется в возрасте:

A) до 1 года

Б) 1-2 года

B) 3-4 года

Г) 5-6 лет

Д) 7-9 лет

2. Искусственное вскармливание ребенка первого года жизни тяжелой формой атопического дерматита целесообразно проводить:

А) адаптированными смесями на основе коровьего молока

Б) соевыми смесями

В) смесями на основе частично гидролизованного белка сыво­ротки

Г) кисломолочными смесями

Д) высоко гидролизованными смесями

3. При почечной недостаточности противопоказаны:

A) кларитромицин

Б) лазикс

B) оксациллин

Г) гентамицин

Д) "защищенные пенициллины"

4. Источником инфицирования при ВИЧ-инфекции не яв­ляются:

A) больные острой ВИЧ-инфекцией;

Б) инфицированные без клинических проявлений;

B) больные в периоде оппортунистических заболеваний;

Г) беременные, инфицированные ВИЧ;

Д) домашние или дикие животные.

2.3. Критерии оценки заданий в тестовой форме

«Отлично» – правильных ответов 91-100%.

«Хорошо» – правильных ответов 81-90%.

«Удовлетворительно» - правильных ответов 71-80%.

«Неудовлетворительно» - правильных ответов 70% и менее.

Оценивается самостоятельная работа клинических интернов: подготовленный тематический реферат или конспект беседы с родителями или пациентами стационара, подготовленные доклады или сообщение для конференции, созданный санитарный бюллетень. Проводится собеседование по контрольным вопросам.

2.4. Критерии оценки освоения практических навыков и умений:

«Отлично» – интерн правильно выполняет все предложенные навыки и правильно их интерпретирует.

«Хорошо» – интерн, в основном, правильно выполняет предложенные навыки, интерпретирует их и самостоятельно может исправить выявленные преподавателем отдельные ошибки.

«Удовлетворительно» – интерн ориентируется в основном задании по практическим навыкам, но допускает ряд существенных ошибок, которые исправляет с помощью преподавателя.

«Неудовлетворительно» – интерн не справился с предложенным заданием, не может правильно интерпретировать свои действия и не справляется с дополнительным заданием.

2.5. Критерии оценки по решению ситуационной задачи:

«Отлично» – клинический интерн правильно ставит диагноз с учетом принятой классификации, правильно отвечает на вопросы с привлечением лекционного материала, учебника и дополнительной литературы.

«Хорошо» – клинический интерн правильно ставит диагноз, но допускает неточности при его обосновании и несущественные ошибки при ответах на вопросы.

«Удовлетворительно» – клинический интерн ориентирован в заболевании, но не может поставить диагноз в соответствии с классификацией. Допускает существенные ошибки при ответе на вопросы, демонстрируя поверхностные знания предмета.

«Неудовлетворительно» – клинический интерн не может сформулировать диагноз или неправильно ставит диагноз. Не может правильно ответить на большинство вопросов задачи и дополнительных вопросов.