- •Isbn 978-5-7487-1437-2 ббк 81.2Англ.Я7
- •Методическая записка
- •Rendering a Scientific Paper
- •Discussing an Article Starting the Сonversation
- •Discussing the Contents
- •Making things clear
- •Impressions
- •Bioinformatics
- •Biological engineering
- •Bioprocess technology
- •Biotechnology - solution or problem?
- •Branches of biotecnology
- •Cell factories
- •Divisions of biotechnology
- •Elements
- •Genetic engineering technology
- •Modern biotechnology
- •Overview and brief history of biotechnology
- •The definition of biotechnology
- •What is biotechnology?
- •What is the biotech project?
- •Pharmaceutical products
- •Reduced dependence on fertilizers, pesticides and other agrochemicals
- •Vitamin
- •Chemical industry
- •Dyes are now classified according to how they are used in the dyeing process
- •Food industry
- •Aspirin
- •Glucose
- •Citric acid
- •Metamizole sodium
- •Ratiopharm
- •Sanofi-aventis
- •Novartis international ag
- •Menarini
- •Merck serono
- •Факультет высшего сестринского образования definition and aims of nursing
- •Documentation of the nursing process
- •From the history of nursing in the usa
- •Nursing care plan
- •Nursing care plan
- •Nursing education in russia
- •Nursing education in the united states
- •Nursing process: four major steps
- •Nursing theory
- •Pain management: non-pharmacological nursing interventions
- •Pressure sores: definition, etiology, prevention and treatment
- •Professional nurses associations
- •Qualities of the caring helper
- •The mission of nursing. Major functions of the nurse
- •Факультет клинической психологии cognitive-behavior therapy
- •Emotion
- •Classification
- •Theories of emotions
- •Neurobiological theories
- •Psychotherapy
- •Emphasizing stress
- •Progressive relaxation
- •Факультет медико-профилактического дела air pollution and health problems
- •Bubonic plaque
- •Classifying water pollution
- •Malaria in russia
- •Ecological problems nowadays
- •Hygiene promotion
- •Keeping fit
- •Pollution control
- •Protect yourself from foodborne illness
- •Russia major infectious diseases
- •Russia water quality
- •Smoking
- •The effects of acid rain
- •Water supply systems
- •World health organization
- •Лечебный и педиатрический факультеты
- •Раздел 1. Учеба на педиатрическом факультете. Педиатрия – моя будущая специальность. Личностные и профессиональные качества детского врача
- •I study at the pediatric faculty
- •The kursk state medical university
- •Becoming a pediatrician
- •Раздел 2. Из истории педиатрии. Современные проблемы педиатрии overview of pediatrics
- •Scope and history of pediatrics
- •Pediatrics
- •Growth of specialization
- •Pediatrics as a science
- •Doctor spock
- •Раздел 3. Рост и развитие ребенка. Педиатрическое обследование и лечение. Общение с больным ребенком
- •Unique character of the pediatric clinical evaluation
- •Guidelines for evaluation
- •Some notions of therapeutics
- •Talking with children
- •Chronic illness in childhood
- •Hospital of the future
- •Факультет социальной работы aspects of social service in russia
- •Clinical social work
- •Definitions
- •Epidemiology
- •Rehabilitation process
- •Rehabilitation team
- •Rehabilitation social worker
- •Personnel needs
- •Developmental stages: psychosocial implications
- •Discharge planning
- •Quality assurance and program evaluation
- •Future implications
- •System of social service of the population
- •The poverty problem
- •Eighty is the new fifty
- •Children of the quake: single kids and orphans
- •Suffer, the children
- •A case of euro envy
- •Dinner for eight
- •Not yet on the medal stand
- •Working with children and their parents
- •Стоматологический факультет temporomandibular joints
- •Signs and symptoms
- •Bruxism
- •Biofeedback
- •Dietary supplements
- •Dental surgery
- •Electric toothbrush
- •Visual Stimuli
- •Orthodontic headgear
- •Pedodontics
- •Early toothpastes
- •Tooth powder
- •Dentistry in the united kingdom
- •Лечебный факультет и факультет экономики и управления здравоохранением activities of who
- •Management is art or science?
- •Evolution of marketing
- •Health and safety advice for russia Health Advice & Necessary Vaccinations.
- •Health system
- •International marketing
- •Culture
- •Political and legal factors
- •Level of economic development
- •Medicine, public health and human rights in russian federation
- •Organizational orientation
- •Principles of the management
- •Recruitment
- •Practical application: Designing a curriculum vitae or resume
- •An example of Curriculum Vitae
- •4 Skills
- •5 Activities
- •6 References
- •The letter of application
- •Russian health system
- •Содержание
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Курский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Кафедра иностранных языков
СБОРНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов 1 и 2 курсов факультетов биотехнологии, ВСО, клинической психологии, лечебного, медико-профилактического дела, педиатрии, социальной работы, стоматологического, фармацевтического и факультета ЭУЗд
Курск - 2010
УДК 801.8=20(075.8) |
Печатается по решению |
ББК 81.2Англ.я7 |
редакционно-издательского |
С 23 |
совета ГОУ ВПО КГМУ |
|
Росздрава |
Шамара И.Ф., Тюрина Л.В., Лопата К.М., Довгер О.П., Моска- ленко Е.И., Горбачева Е.А. Сборник профессионально-ориентированных текстов на английском языке. Учебное пособие для самостоятельной работы студентов 1 и 2 курсов факультетов биотехнологии, ВСО, клинической психологии, лечебного, медико-профилактического дела, педиатрии, социальной работы, стоматологического факультета, фармацевтического и факультета ЭУЗд. - Курск: КГМУ, 2010. – 156 с.
Пособие представляет собой сборник текстов на английском языке из аутентичных источников, из зарубежных журналов, а также размещенных в сети Интернет. Материалы пособия могут быть использованы для подготовки монологических сообщений по тематике пособия, для заданий по переводу, аннотированию, реферированию и обсуждению содержания статей.
Isbn 978-5-7487-1437-2 ббк 81.2Англ.Я7
© Коллектив авторов, 2010
© ГОУ ВПО КГМУ Росздрава, 2010
Методическая записка
Настоящее учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 1 и 2 курсов факультетов биотехнологии, ВСО, клинической психологии, лечебного, медико-профилактического дела, педиатрии, социальной работы, стоматологического факультета, фармацевтического и факультета ЭУЗд.
Пособие представляет собой сборник текстов на английском языке из аутентичных источников, в том числе второго издания «Psychology and sociology applied to medicine» edited by Beth Alder, Mike Porter, Charles Abraham, Edwin van Teijlingen, CHURCHILL LIVINGSTONE, 2004, учебного пособия «Headway» разных лет издания, статей из газеты «Moscow News», материалов, заимствованных из зарубежных журналов, а также размещенных в сети Интернет, в частности, журнала «New Scientist» и др.
Материалы пособия могут быть использованы для подготовки монологических сообщений по тематике пособия, для заданий по переводу, аннотированию, реферированию и обсуждению содержания статей в режиме диалога или полилога. Контроль выполнения такого рода заданий может осуществляться на занятии с использованием проекции текстовых материалов пособия на общий экран в учебной аудитории.
Задание по работе с каждым текстом определяется преподавателем и может включать в себя такие формы как:
- изучающее чтение фрагмента текста,
- перевод со словарем,
- беглое чтение текста и передача его содержания на русском языке,
- написание резюме на русском или английском языке,
- составление вопросов (разных типов) по содержанию текста,
- обсуждение содержания текста в паре или микрогруппе,
- оформление сообщения или доклада на основе текста и другие – по усмотрению преподавателя и с учетом уровня владения английским языком каждого студента. Преподаватель также определяет сроки выполнения заданий каждым студентом.
Ниже приведены образцы речевых моделей, призванные помочь студентам подготовиться к выполнению заданий по краткому изложению и обсуждению содержания предложенных текстов.
Rendering a Scientific Paper
The article/run-over/story is headlined/called/entitled...
It is (was) published in...
The author of the article is/The article is written by...
The article describes/is devoted to/deals with/tackles the problem of...
The text is composed of /consists of several parts/sections/paragraphs.
According to the text...
The reading-matter of the publication is (that)...
The article goes on to say that...
The next paragraph /part /section is devoted to…
The author states/stresses /points out/gives the definition of /explains, gives the list of, suggests, mentions that, gives some examples of…
The main idea of the publication is (that)…
We also learn some facts about...
In conclusion / It is concluded that / The author comes to the conclusion that…/ We can draw a conclusion...
I found the article interesting (informative, dull, of no value, important, hard to understand, useful for specialists /wide range of readers etc.)