
- •Содержание
- •Введение
- •Тема № 1. Сестринский процесс при заболеваниях новорожденных детей
- •Термины
- •Эталон ответа
- •Ситуационные задачи Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 2. Сестринский процесс при заболеваниях детей младшего возраста. Рахит, спазмофилия, гипотрофия, паратрофия, атопический дерматит.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 3. Сестринский процесс при заболеваниях дыхательной и сердечно-сосудистой систем.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 1
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема № 4. Сестринский процесс при заболеваниях пищеварительной и мочевыделительной системы.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответов
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Алгоритм составления ситуационной задачи.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 5. Сестринский процесс при заболеваниях эндокринной системы и болезнях крови.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задания по составлению ситуационных задач с решением
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 6. Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях, сопровождающихся сыпью. Корь, краснуха, ветряная оспа, скарлатина, орви.
- •Термины
- •Воздушно-капельные инфекции, сопровождающиеся сыпью
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Задача № 1
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 7. Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях. Дифтерия, менингококковая инфекция, коклюш, паротит.
- •Термины
- •Дифтерия
- •Менингококковая инфекция
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 1
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Тема № 8. Сестринский процесс при кишечных инфекциях, вирусном гепатите.
- •Терминология
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема № 9. Сестринский процесс при неотложных состояниях у детей.
- •Термины
- •Тестовые задания
- •Эталон ответа
- •Ситуационная задача
- •Вопросы для самоконтроля
Тема № 3. Сестринский процесс при заболеваниях дыхательной и сердечно-сосудистой систем.
Цели занятия:
систематизировать и углубить знания по данной теме;
изучить алгоритмы оказания неотложной помощи при остром стенозирующем ларинготрахеите, приступе бронхиальной астмы;
обобщить знания по лечению и уходу за пациентами с патологией дыхательной и сердечно-сосудистой системы.
Основная литература:
Ежова Н.В. Педиатрия [Текст]/ Н.В.Ежова, Е.М.Русакова, Г.И.Кащеева. – Мн: Высш. шк., 2010 – 524 с., стр. 213 – 245, 262 – 279.
Тульчинская В., Сестринское дело в педиатрии [Текст]: учеб. пособие / В.Д.Тульчинская, Н.Г.Соколова, Н.М.Шеховцева. Ростов н/Д: Феникс, 2009 – 380 с. (Серия «Медицина для вас»), стр. 66 – 107.
Дополнительная литература:
Севостьянова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии в 2-х ч. ч. I [Текст]: учеб. пособие / Н.Г.Севостьянова – М.: АНМИ, 2002. – (Серия «Сестринское дело»).
Медицинский энциклопедический словарь [Текст]/ под ред. В.И.Бородулина – М.: ОНИКС 21 век, 2002. – 704 с.
Энциклопедический словарь медицинских терминов: в 3-х томах [Текст]/ гл.ред. Б.В.Петровский. – М.: Сов. энциклопедия, 1982. – 464 с.
Ход работы:
Работа с понятиями: дать краткий ответ на следующие термины (приложение 1), используя терминологический словарь.
Изучить вопросы, которые будут рассматриваться на занятии.
Ринит – этиология, патогенез, клиника, лечение, уход, профилактика.
Ангина – этиология, формы, клинические проявления, тактика реанимационных мероприятий, дальнейший уход.
Острый стенозирующий ларинготрахеит – этиология, клиника, стадии, неотложная помощь.
Острый бронхит – этиология, патогенез, клиника, лечение, уход.
Обструктивный бронхит – этиология, патогенез, клиника, лечение, уход, профилактика.
Острая пневмония – этиология, патогенез, клиника, проблемы пациента, лечение, уход.
Бронхиальная астма – этиология, патогенез, клиника, степени, лечение, уход, профилактика приступов.
Врожденные пороки сердца – этиология, течение болезни, классификация, клиника, уход.
Ревматизм – этиология, патогенез, клиника, проблемы пациента, лечение, бицилинопрофилактика, уход.
Решить тестовые задания, сравнить с эталоном ответа (приложение 2).
Решить ситуационную задачу (приложение 3), сравнить с эталоном ответа.
Решить ситуационную задачу самостоятельно (по выбору) (приложение 4).
Изучить самостоятельно алгоритм оказания неотложной помощи при:
остром стенозирующем ларинготрахеите;
приступе бронхиальной астмы;
коллапсе.
Литература:
Тульчинская В., Сестринское дело в педиатрии [Текст]: учеб. пособие / В.Д.Тульчинская, Н.Г.Соколова, Н.М.Шеховцева. Ростов н/Д: Феникс, 2009 – 380 с. (Серия «Медицина для вас»), стр. 266 – 271.
Ответить на вопросы для самоконтроля (приложение 5).
Приложение 1
Термины
Ринит.
Фарингит.
Ларингит.
Трахеит.
Бронхит.
Бронхиолит.
Интерстициальная.
Обструкция.
Гипертермия.
Гипоксия.
Гипоксемия.
Гиперкапния.
Аспирация.
Периоральный цианоз.
Экспираторная одышка.
Инспираторная одышка.
Приложение 2