- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские и практические занятия Модуль 1. Общая часть предпринимательского права
- •Тема 1.1. Понятие и система предпринимательского права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Источники предпринимательского права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Создание и прекращение деятельности субъектов предпринимательства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Несостоятельность (банкротство) субъектов предпринимательства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.7. Приватизация государственного и муниципального имущества
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.8. Договоры в сфере предпринимательства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Техническое регулирование
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Государственное регулирование ценообразования
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Правовое регулирование иностранных инвестиций
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Правовое регулирование деятельности на рынке ценных бумаг
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7. Правовое регулирование банковской деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8. Правовое регулирование страховой деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9. Правовое регулирование деятельности на товарном рынке
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.10. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.12. Правовое регулирование аудиторской деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.13. Правовое регулирование оценочной деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.14. Итоговый семинар-конференция «Проблемы правового регулирования предпринимательской деятельности»
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Примерная тематика докладов
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •6 90034, Г. Владивосток, ул. Стрелковая, 16в.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Сформулируйте определение оценочной деятельности и перечислите её признаки.
Какие виды оценочной деятельности Вы знаете?
Охарактеризуйте источники правового регулирования оценочной деятельности.
В чём заключается проблема правового статуса юридических лиц в качестве субъектов оценочной деятельности?
Какие требования предъявляются к субъектам оценочной деятельности?
Назовите объекты оценочной деятельности. В отношении каких объектов проведение оценки является обязательным?
Приведите примеры публично-правового регулирования оценочной деятельности.
Тема 2.14. Итоговый семинар-конференция «Проблемы правового регулирования предпринимательской деятельности»
I. Задания для самостоятельной работы
Выполнить тренировочное итоговое тестирование (место выполнения – компьютер читального зала библиотеки ВФ РТА).
Подготовить проблемный доклад.
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная, очно-заочная)
Выполнение итогового тестирования.
Проведение семинара-конференции с выступлениями студентов с проблемными докладами.
III. Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
По итогам изучения всего курса проводится семинар-конференция на тему: «Проблемы правового регулирования предпринимательской деятельности». Цель занятия – формирование навыков обобщения изученного материала, выявления проблем правового регулирования в сфере государственной службы и научного обоснования способов их решения. В ходе подготовки к конференции студенты готовят индивидуальные задания в виде проблемных докладов. Студенту в докладе необходимо изложить суть проблемы правового регулирования в сфере государственной службы, предложить возможные способы (модели) её решения, указать список источников, используемых при подготовке доклада.
Порядок подготовки проблемного доклада:
1) Прежде всего, студенту необходимо выявить проблему правового регулирования в сфере государственной службы. Для этого необходимо внимательно просмотреть материалы специальной литературы. Целесообразно воспользоваться справочно-правовой системой Консультант Плюс, которая обеспечивает доступ к новейшим публикациям в периодических изданиях юридического профиля – журналах «Право и экономика», «Законодательство и экономика», «Хозяйство и право», «Предпринимательское право», «Безопасность бизнеса», «Корпоративный юрист», «Банковское право», «Финансовое право», «Арбитражные споры» и других. Как правило, такие публикации носят проблемный характер. При возникновении сложностей с самостоятельным поиском проблемы, студент может воспользоваться перечнем тем проблемных докладов, представленным в настоящем пособии.
2) После выявления с помощью публикации той или иной проблемы необходимо проверить её актуальность на настоящий момент. Возможно, что описанная в публикации проблема уже утратила свою актуальность в связи с принятием новых норм права, изменением старых норм права. Для этого необходимо изучить нормы, с помощью которых регулируются данные проблемные общественные отношения. В данном случае также целесообразно воспользоваться справочно-правовой системой Консультант Плюс, которая обеспечивает доступ к нормативно-правовым актам в последней редакции. Для более глубокого понимания исследуемых норм следует воспользоваться комментариями к законам. Кроме того, необходимо воспользоваться материалами судебной практики.
3) После того, как студент убедился в актуальности выявленной проблемы необходимо определить способы (модели) её решения. Для этого можно воспользоваться готовыми рекомендациями авторов изученных публикаций. Студент может претендовать на получение более высокого балла, если предложит собственные рекомендации.
4) Проблемный доклад представляется студентом на семинаре-конференции в виде устного выступления. Для представления доклада может быть использована компьютерная презентация. Время выступления – до пяти минут. Преподавателю сдается письменный экземпляр проблемного доклада, который должен быть кратким и помещаться на 3 страницах машинописного текста (14 шрифт, Times New Roman, интервал-1,5).
