- •«Психология девиантного поведения»
- •Лист регистрации изменений
- •Содержание учебно-методического комплекса
- •Стандарт «Психология девиантного поведения»
- •Пояснительная записка.
- •Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов:
- •Рабочая программа по дисциплине.
- •Тема 1. Психология девиантного поведения как специальная психологическая дисциплина: предмет, задачи, методы, проблемы и перспективы развития.
- •Тема 2. Соотношение понятий «поведенческая норма» и «девиантное поведение».
- •Тема 3. Психология гармоничного и нормативного поведения.
- •Тема 4. Структура девиантного поведения.
- •Тема 5. Причины и факторы формирования девиантности.
- •Социально-психологические причины девиантного поведения
- •Тема 7. Клинические формы девиантного поведения. Зависимое (аддиктивное) поведение.
- •Тема 8. Клинические формы девиантного поведения. Коммуникативные девиации. Аутистическое поведение. Конформистское поведение. Фобическое поведение. Ревность.
- •Тема 9. Социально-психологическое воздействие на отклоняющееся поведение личности.
- •Тема 10. Девиантное поведение у хронических больных.
- •Тематическое планирование.
- •1. Дисциплина
- •Тематическое планирование.
- •1. Дисциплина
- •Тематическое планирование.
- •1. Дисциплина
- •Литература.
- •Дополнительная литература.
- •Планы практических занятий Занятие №1. ( семинар)
- •Занятие 2. (практическое)
- •Занятие №3. (семинар)
- •Занятие № 4-5. ( семинарское)
- •Занятие № 6. ( семинарское)
- •Занятие № 7. ( семинарское)
- •Занятие № 8. ( семинарское)
- •Занятие № 9. ( практическое)
- •Занятие № 10.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тема 1. Идеальная норма, креативность и девиации поведения.
- •Тема 2. Психология гармоничного и нормативного поведения.
- •Тема 3. Сверхценные психопатологические увлечения.
- •Тема 5. Семья и истоки девиантного поведения детей и подростков.
- •Виды и формы деятельности студентов в рамках самостоятельной работы
- •Самостоятельная работа студентов. График видов и форм самостоятельной работы.
- •Общие методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •Вопросы для подготовки к зачету.
- •Лист ознакомления
- •Лист рассылки
Виды и формы деятельности студентов в рамках самостоятельной работы
№ |
Тема |
Вопрос для самостоятельного изучения /задания для самостоятельного выполнения |
Форма работы |
Форма контроля |
||||
проверка письменной работы |
письменный опрос |
обсуждение результатов работы |
Защите проекта, доклад |
зачет |
||||
1 |
Психология девиантного поведения: основные понятия и подходы |
На основе анализа психологических журналов выявить доминирующие проблемы, связанные с отклоняющимся поведением.
|
Библиографический список, аннотация |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Агрессивное поведение |
Диагностика агрессивности. |
Составление реестра методик. |
+ |
|
+ |
|
|
3 |
Аутодеструктивное поведение.
|
Причины аутодеструктивного поведения. |
Заполнение таблицы |
|
+ |
|
|
+ |
работа с литературой |
|
|
+ |
|
|
|||
|
|
|
||||||
4 |
Психология гармоничного и нормативного поведения. |
Психология гармоничного и нормативного поведения. |
работа с литературой |
|
+ |
+ |
|
|
конспект |
+ |
|
+ |
|
|
|||
5 |
Сверхценные психопатологические увлечения.
|
Причины сверхценных увлечений. |
работа с литературой |
+ |
|
+ |
|
|
заполнение таблицы |
+ |
|
+ |
|
+ |
|||
Самостоятельная работа студентов. График видов и форм самостоятельной работы.
№ |
Виды и формы самостоятельной работы |
учебные недели |
|||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Проверка письменных заданий и конспектов |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
2 |
Экпресс-опрос |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
3 |
Защита рефератов |
|
|
|
|
|
|
+ |
|