Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК девиантное.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
459.26 Кб
Скачать

Тема 3. Сверхценные психопатологические увлечения.

Цель: закрепление теоретических знаний по теме.

Основные понятия: дромомания, клептомания, синдром «философической интоксикации», кверулянство, пиромания.

Задание.

1. Самостоятельно изучите литературу и заполните таблицу:

девиация

причины

1. дромомания

2. клептомания

3. кверулянство

4. синдром «философической интоксикации»

...

5. уклонение от учебы

6. пиромания.

Литература:

  1. Азаров Ю.А. Беспризорность и детская преступность. //Воспитание школьников. – 2002. - №7.

  2. Белкин А.С. Внимание- ребенок. Причины, диагностика, предупреждение отклонений в поведении школьников. - Свердловск, 1981.- 128с.

  3. Васильев В.Л. Юридическая психология.- М.,1991.-461с.

  4. Дмитриева Т.Н. Динамика основных вариантов девиантного поведения у детей и подростков по данным клинико-динамического, клинико-катамнестического исследования// Социальная и клиническая психиатрия.- 1995.- №1.- С. 54-61.

  5. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних.- М., 1981.-159с.

  6. Илешова Р.Г. Нарушения поведения у детей и подростков. - Алма- Ата, 1990.-160с.

  7. Колесов Д.В. Предупреждение вредных привычек у школьников. - М.:Педагогика, 1982.- 176с.

  8. Кондрашенко В.Г. Девиантное поведение у подростков.- Минск, 1988.- 206с.

  9. Королев В.В. Психические отклонения у подростков- правонарушителей. - М., 1992.- 206с.

  10. Короленко И.П., Донских Т.Д. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире.-Новосибирск,1990.- 222 с.

  11. Криминальная мотивация./Под ред. В.Н.Кудрявцевой. - М.,1986.- 303с.

  12. Кудрявцев И.А., Морозова Г.Б. и др. Психологический анализ смыслоообразующих факторов делинквентного поведения подростков.// Психологический журнал.- 1996.- №5.- С.76-89.

Тема 5. Семья и истоки девиантного поведения детей и подростков.

Цель: обобщение знаний по теме.

Основные понятия: стили семейного воспитания, агрессия, враждебная агрессии, инструментальная агрессия, косвенная агрессия, раздражение, негативизм, подозрительность, обида, вербальная агрессия, социальные причины ДП, психо-социальные причины ДП, делинквентаня среда, социапат, социальная дезадаптация, маргинальность, реакции эмансипации, группирования со сверстниками, имитации, хобби-реакции, недифференцированное половое влечение, акцентуации характера, воровство, клептомания, побеги из дома, дромомания, гемблин, фанатизм (религиозный, спортивный, музыкальный и др).

Задание: Составить компьютерную презентацию одной из предложенных тем.

  1. Побеги из дома и бродяжничество как особая форма нарушения поведения.

  2. Профилактика и коррекция бродяжничества.

  3. Суицидальное поведение детей и подростков.

  4. Роль семьи в формировании модели агрессивного поведения детей.

  5. Факторы воспитания и стиля общения взрослых, способствующие агрессивному поведению детей.

  6. Конфликтное взаимодействие взрослых и детей как основа агрессивного поведения.

  7. Семейные разновидности групповых девиаций.

  8. Семейные конфликты как детерминанты суицидальной активности подростков.

  9. Притеснение ребенка в семье.

  10. Феномен детских страхов в контексте концепции совладающего поведения.

  11. Подростковое одиночество: причины и последствия.

  12. Социально-психологический феномен девиантного материнства.

  13. Ребенок в алкогольной семье.

  14. Насилие в семье как социально-психологическая проблема.

  15. Особенности сексуальных девиаций у подростков.

  16. Социально-психологическая помощь детям-жертвам сексуального насилия в семье.