Музычук О.А.

Вводно–коррективный курс по английскому языку

Учебно–методическое пособие для студентов ИДО МГИУ

Сергиев Посад

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Московский государственный индустриальный университет

(ГОУ МГИУ)

Филиал МГИУ в г. Сергиев Посад

(СПФ МГИУ)

Музычук О.А.

Вводно–коррективный курс по английскому языку

Учебно–методическое пособие для студентов ИДО МГИУ

Сергиев Посад

2005

Рецензент:

Шляхова В.А., к.п.н., проф., зав. кафедрой иностранных языков ГОУ МГИУ

Музычук О.А.

Вводно–коррективный курс по английскому языку. Учебно–методическое пособие для студентов ИДО МГИУ. – Сергиев Посад, 2005. – 75 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, начинающих изучать английский язык.

Данное пособие содержит вводно-коррективный курс, включающий основные правила произношения и чтения, минимум лексики на бытовые темы и те грамматические явления, знание которых обеспечивает умение строить простые предложения в повествовательной, вопросительной и отрицательной формах.

В пособие включены вопросы для самоконтроля и тесты с ключами.

Содержание

Вводно–коррективный курс по английскому языку 3

Учебно–методическое пособие для студентов ИДО МГИУ 3

Вводно–коррективный курс по английскому языку 4

Учебно–методическое пособие для студентов ИДО МГИУ 4

Предисловие 4

1. Вводно–фонетический курс 5

Общие сведения по фонетике. 5

Согласные буквы 7

Особенности чтения согласных букв 7

Правила чтения согласных букв 8

Чтение буквосочетаний 15

Частные правила чтения английских согласных и сочетаний согласных 18

Гласные буквы. 23

Правила чтения гласных букв. 23

Чтение буквосочетаний 31

Влияние согласных букв на чтение некоторых гласных. 33

2. Грамматика 39

Тема 1. Структура английского предложения. 39

Тема 2. Местоимения. 40

Тема 3. Глагол to be. 41

Тема 4. Глагол to have/have got. 44

Тема 5. Множественное число существительных 48

Тема 6. Оборот there is/there are 50

Тема 7. Имя числительное 52

Ключи к упражнениям 57

Приложение 61

Предисловие

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов, начинающих изучать английский язык. Данное пособие состоит из двух разделов (Вводно-фонетический, Грамматический) и приложения. Целью вводно-фонетического раздела является выработка навыка чтения английских слов на основе умения ориентироваться в структуре слова и применений правил чтения.

После ознакомления учащихся со звуковой системой языка и основными правилами чтения необходимо возвращаться к чтению слов, иллюстрирующих звуки и правила чтения, добиваясь при этом правильного произношения звуков и запоминания написания слов-образцов.

Грамматический раздел содержит те грамматические явления, знание которых обеспечивает умение строить простые предложения в повествовательной, вопросительной и отрицательной формах.

Каждый раздел завершается вопросами для самоконтроля и тестом (с ключом), позволяющим Вам проверить, как Вы усвоили пройденный материал.

Проработав данное пособие, Вы должны научиться читать английские слова и уметь правильно употреблять:

- глаголы to be, to have в Present Simple;

- оборот there is (there are);

- множественное число имен существительных;

- личные местоимения;

- числительные (количественные, порядковые).

Вы должны уметь правильно задать вопрос и дать утвердительный или отрицательный ответ на поставленный вопрос.

Пособие может быть использовано в качестве коррективного курса на всех этапах обучения.

1. Вводно–фонетический курс Общие сведения по фонетике.

В английском языке 44 звука (24 согласных, 20 гласных), а латинский алфавит, который используется в языке, имеет лишь 26 букв. Поэтому одна и та же буква в зависимости от положения в слове произносится по-разному.

Для того чтобы точно обозначить звуковой состав слова пользуются так называемой фонетической транскрипцией, в которой каждый звук соответствует одному и тому же звуку. Транскрипционные знаки заключаются в квадратные скобки.

Однозначно английские буквы читаются только в алфавите. В словах же они взаимодействуют между собой, влияя на произнесение друг друга. Одна и та же буква может отображать разное количество звуков, в зависимости от того какие буквы ее окружают, и падает или нет на нее ударение.

Английский алфавит

Прочтите английский алфавит

ABC
Печатный шрифт	Рукописный шрифт	Название буквы	Звук
A a	A a	[eI]	[eI]
B b	B b	[bJ]	[b]
C c	C c	[sJ]	[s] - e,i,y [k]
D d	D d	[dJ]	[d]
E e	E e	[J]	[J]
F f	F f	[ef]	[f]
G g	G g	[dZJ]	[G] – e,i,y [g]
H h	H h	[eItS]	[h]
I i	I i	[aI]	[aI]
J j	J j	[dZeI]	[G]
K k	K k	[keI]	[k]
L l	L l	[el]	[l]
M m	M m	[em]	[m]
N n	N n	[en]	[n]
O o	O o	[Ou]	[Ou]
P p	P p	[pJ]	[p]
Q q	Q q	[kjH]	- qu - [kw]
R r	R r	[R]	[r]
S s	S s	[es]	[s] [z]
T t	T t	[tJ]	[t]
U u	U u	[jH]	[jH]
V v	V v	[vJ]	[v]
W w	W w	['dAbl jH]	[w]
X x	X x	[eks]	[ks] [gz]
Y y	Y y	[waI]	[aI]
Z z	Z z	[zed]	[z]

Упражнения:

1. Напишите гласные буквы.

2. Напишите согласные буквы.

3. Напишите все буквы алфавита и дайте в транскрипции алфавитное название каждой буквы.