
- •Учебно-методический комплекс по курсу «введение в профессию «социальная работа» Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Социальная работа как особый вид профессиональной деятельности.
- •Тема 2. Нормативно-правовая база социальной работы в России.
- •Тема 3. Управление социальной работой в России.
- •Тема 5. Нравственно-гуманистический характер социальной работы.
- •Тема 6. Личностная и профессиональная характеристика социального работника.
- •Темы контрольных работ по курсу «Введение в профессию «Социальная работа»
- •Литература:
- •Требования к уровню подготовки студента
- •Словарь терминов по курсу «Введение в профессию «Социальная работа»
- •Карта обеспеченности студентов учебной литературой
Литература:
Социальная работа / Под общей редакцией проф. В.И. Курбатова. – г. Ростов н/Д: «Феникс», 2000. – 576 с.
Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. / Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. – М., 1997.
Справочное пособие по социальной работе / Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. – М.: Юристъ, 1997.
Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учеб. пособие. – М.: Академпроект, 2006.
Энциклопедия социальной работы: В 3 т. / Пер. с англ. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993-1994.
Холостова Е.И. Социальная работа: Учеб. пособие. – М.: ИТК «Дашков и К», 2004.
Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие. – М.: Гуманит.изд.центр «Владос», 2000.
Шмелева Н.Б., Донина О.И., Шубович М.М. Профессионально-педагогические основы деятельности социального работника с семьей: Учеб. пособие. – Ульяновск: УлГУ, 2005.
Якимец В.Н. Межсекторное социальное партнерство: теория, механизмы, технологии, практика: Учеб. пособие. – М.: ТАСИС, 2004.
Требования к уровню подготовки студента
Учебная дисциплина «Введение в профессию» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».
Учебный курс предусматривает изучение исторических аспектов становления и развития социальной работы, ее взаимодействие с социальными системами, совокупности социально-экономических, политических, правовых, социокультурных условий, сложившихся в современном российском обществе.
Главным объектом предмета «Введение в профессию» является социальная работа как особый вид профессиональной деятельности.
Формы учебных занятий: лекции, видео-презентации, самостоятельная работа с литературой. Для контроля усвоения материала предусмотрено выполнение контрольной работы, примерный перечень тем которой приведен в программе, а так же путем тестирования.
Завершается курс сдачей зачета.
Студенты должны владеть знаниями фундаментальных положений теории становления и развития социальной работы в России и за рубежом, четко определять объект и субъект социальной работы, владеть нормативно-правовой базой в области социальной защиты населения; знать систему управления социальной работой и ее понятийно-категориальный аппарат.
Кроме образовательных целей курс несет в себе несомненную воспитательную функцию, на основе творческого отношения к изучаемому материалу студенты проходят школу общекультурного, гражданского и профессионального воспитания. Поэтому, курс одновременно нацелен на формирование у обучающихся нового гуманитарного мышления и соответствующей гражданской культуры, крайне необходимой специалисту по социальной работе.
Для самостоятельной работы студентам предлагаются вопросы, не охваченные или недостаточно глубоко освоенные во время аудиторной работы.
Словарь терминов по курсу «Введение в профессию «Социальная работа»
Альтруизм – бескорыстная забота о благе других и готовность жертвовать для других своими личными интересами.
Бедность – показатель критического уровня жизни малообеспеченных граждан и категорий населения
Благотворительность – безвозмездная деятельность по созданию и передаче финансовых, материальных и духовных ценностей (благ) для удовлетворения насущных потребностей человека, социальной группы или более широких общностей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Девиантное поведение – поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества.
Иждивенчество – состояние зависимости от поддержки или существование за счет других лиц или иных факторов: тенденция полагаться на других в деле продовольственного обеспечения, при принятии решения и оказания помощи.
Инвалид – лицо, частично или полностью утратившее трудоспособность из-за нарушения здоровья, вследствие заболевания, травмы или врожденного дефекта.
Льгота – это преимущества, установленные законом в виде дополнительных прав по сравнению с другими или освобождение от определенных обязанностей.
Нравственно-гуманистические основы социальной работы – основные внутренние побудители, общественные и личностные предпосылки к выбору данного вида деятельности.
Пенсия – ежемесячная денежная выплата, получаемая гражданином из общественных фондов потребления по старости, при потере трудоспособности, за выслугу лет, по случаю потери кормильца.
Потребительская корзина – это совокупность товаров и услуг, обеспечивающих удовлетворение самых насущных потребностей человека.
Прожиточный минимум – понятие, характеризующее минимум средств, необходимых для нормального воспроизводства рабочей силы и развития личности.
Реабилитация – система мероприятий, имеющих целью быстрое и наиболее полное восстановление здоровья больных и инвалидов и возвращение их к активной жизни и общественно полезному труду.
Работник социальной службы – лицо, непосредственно оказывающее либо организующее помощь клиентам социальной службы и состоящее в штате социальной службы.
Социальное обслуживание – это деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Социальный работник – лицо, закончившее средне-специальное учебеное заведение по профилю социальной работы.
Специалист по социальной работе – лицо, закончившее высшее учебное заведение по профилю социальной работы.
Сиротство – социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, а так же детей оставшихся без попечения родителей вследствие лишения родительских прав, признания в установленном порядке родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и др.
Социальная защита населения – система принципов, методов, законодательно установленных государством социальных гарантий, мероприятий и учреждений, обеспечивающих их реализацию по предоставлению оптимальных условий жизни, удовлетворению потребностей, поддержанию жизнеобеспечения и деятельного существования личности, различных социальных категорий и групп.
Социальная политика – механизм, с помощью которого государственные органы по здравоохранению, социальному развитию, образованию, охране окружающей среды и другие осуществляют комплекс мер для защиты жизненных интересов населения, удовлетворения его материальных и духовных потребностей.
Социальная работа – профессиональная деятельность, направленная на оказание помощи человеку, группе лиц, семье оказавшейся в трудной жизненной ситуации.
Социальная реабилитация – комплекс мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных индивидом общественных связей и отношений вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма (инвалидность), изменения социального статуса (пожилые граждане, беженцы и вынужденные переселенцы, безработные и др.), девиантного поведения личности (несовершеннолетние, лица, страдающие алкоголизмом, наркотической зависимостью и др.)
Социальная служба – это структура, выполняющая определенные функции социальной защиты, помощи, поддержки.
Социальное сиротство – явление устранения или неучастия круга лиц в выполнении ими родительских обязанностей (искажение родительского поведения).
Социальное управление – (в широком смысле слова) означает управление всеми и любыми общественными процессами, а в (узком смысле) – управление процессами и явлениями социальной сферы общественной жизни.
Толерантность – один из руководящих принципов социальной работы, признание правомерности культурных, религиозных, расовых и прочих различий между индивидами, группами и социальными общностями, терпимое отношение к проявлениям непохожести во внешнем виде, поведении, ценностных ориентациях и т.д. других людей.
Трудная жизненная ситуация – ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность человека (инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с возрастом, одиночество, сиротство, безработица, малообеспеченность и т.п.) и которую человек не может преодолеть самостоятельно.
Целеполагание – момент установление целей деятельности (управления) на определенный период и разработки механизмов их достижения.
Этика (учение о морали, нравственности) – система норм нравственного поведения людей, их общественный долг, их обязанности по отношению друг к другу.
Этика профессиональная – система специфических, нравственных требований и норм поведения, обозначенных в кодексе данного специалиста.