1. Теоретичне питання:

Поняття предмету криміналістики

2. Тести:

Тест 1

Які форми має взаємодія слідчого та оперативного працівника в ході розслідування злочинів у сфері безпеки дорожнього руху:

- надання взаємних консультацій;

- надання окремих доручень слідчому;

- надання окремих доручень оперативному працівнику;

- ознайомлення слідчого з матеріалами ОРД у частині вчинення конкретного злочину;

- інформування одне одного про дані, що містяться у відповідних обліках

тест 2

Яка експертиза по справах про злочинне порушення безпеки дорожнього руху вирішує питання стосовно напрямку руху транспортного засобу, можливості ідентифікації транспортного засобу за відбитками протектору:

- судово-інженерна;

- криміналістична

- судово-автотехнічна;

- дактилоскопічна;

- судово-хімічна

тест 3

Які слідчі дії є елементами методики розслідування злочинів, пов'язаних із вчиненням підпалів, порушенням протипожежної безпеки:

- огляд місця події;

- призначення судової техніко - комп'ютерної експертизи;

- огляд холодної зброї;

- документальна ревізія;

- інвентаризація;

3. Задача:

При розслідуванні слідів пострілу на перешкоді можна визначити направлення польоту кулі. Визначте, які з перелічених ознак характеризують вхідний отвір: наявність пояску обтирання; наявність “штанцмарки”; відсутність частки тканини; наявність зон відкладення кіптю; більш великий розмір порівняно з вихідним отвором; кінець вхідного отвору вивернутий назовні.

Vі Система рейтингового контролю оцінки знань та вмінь студентів з навчальної дисципліни

Дисципліна викладається у VI семестрі. Загальний обсяг – 79 годин (2,5 кредити). Аудиторна робота – 40 годин: 18 годин – лекції, 32 години – семінари (9 лекцій, 8 семінарів). Самостійна робота – 48 годин.

Робоча програма складається з 1 модуля.

У структурі кожного модуля з усіх навчальних дисциплін оцінюються такі складники:

Аудиторна робота студента

Самостійна робота студента

Модульна контрольна робота

Рейтинг кожного модуля обчислюється однаково для всіх навчальних дисциплін.

Поточне оцінювання всіх видів навчальної діяльності студента (аудиторна та самостійна робота) здійснюється в національній 4-бальній шкалі – «5», «4», «3», «2». Невиконання завдань самостійної роботи, невідвідування семінарських та практичних занять позначаються «0».

У кінці вивчення навчального матеріалу модуля напередодні заліково-екзаменаційної сесії викладач виставляє одну оцінку за аудиторну та самостійну роботу студента як середнє арифметичне з усіх поточних оцінок за ці види роботи з округленням до десятої частки. Цю оцінку викладач трансформує в рейтинговий бал за роботу протягом семестру шляхом помноження на 10. Таким чином, максимальний рейтинговий бал за роботу протягом семестру може становити 50.

Модульна контрольна робота є складником семестрового рейтингу. Наприкінці семестру всі студенти виконують модульні контрольні роботи з усіх дисциплін. Модульні контрольні роботи оцінюються в 4-бальній системі («5», «4», «3», «2»). Ці оцінки трансформуються в рейтинговий бал за МКР у такий спосіб:

• для дисциплін, з яких передбачено підсумковий контроль у формі екзамену (диференційованого заліку)

«5» - 20 балів;

«4» - 16 балів;

«3» - 12 балів;

«2» - 8 балів.

Неявка на МКР – 0 балів.

Семестровий рейтинговий бал є сумою рейтингового бала за роботу протягом семестру і рейтингового бала за МКР.

Наприклад, протягом семестру студент отримав за аудиторну та самостійну роботу такі оцінки: «5»,«3»,«5», «4»,«5»,«4». Середня арифметична оцінка становить 4,33, з округленням до десятої частки – 4,3. Отриману оцінку множимо на 10: 4,3×10= 43. Це число є рейтинговим балом студента за роботу протягом семестру.

VII. Зразки завдань до модульних контрольних робіт та критерії їх оцінювання

Модульна контрольна робота № 1

з „Криміналістики”

для студентів 3 курсу Економіко-правового інституту

професійне спрямування „Право”

Варіант 1

І. Теоретичне питання:

Предмет, завдання та система криміналістики.

Критерії оцінювання:

„відмінно” - ставиться за наявності повної, вірної та обґрунтованої відповіді, з обов’язковим (коли це входить у зміст відповіді, вимагає відповідь) посиланням на відповідні нормативні акти та їх конкретні статті.

„добре” - ставиться за повну та вірну відповідь, за наявності незначної помилки (можливі лише незначні виправлення щодо назви та змісту положень відповідного нормативного акту).

„задовільно” - ставиться за наявності в цілому вірної відповіді, з допущенням не більше двох помилок (щодо повноти наведених положень відповідних нормативних актів та їх змісту).

„незадовільно” - ставиться за суттєву неповноту відповіді та незнання відповідних нормативних актів.

ІІ. Практичне завдання:

Оглядаючи місце події, слідчий виявив слід протектора автомобіля довжиною 1,5 м та доручив експерту-криміналісту його сфотографувати. Вкажіть, яку зйомку і яким методом слід здійснити. Відповідь обґрунтуйте.

Критерії оцінювання:

„відмінно” - ставиться за наявності повної, вірної та обґрунтованої відповіді, з обов’язковим (коли це входить у зміст відповіді, вимагає відповідь) посиланням на відповідні нормативні акти та їх конкретні статті.

„добре” - ставиться за повну та вірну відповідь, за наявності незначної помилки (можливі лише незначні виправлення щодо назви та змісту положень відповідного нормативного акту).

„задовільно” - ставиться за наявності в цілому вірної відповіді, з допущенням не більше двох помилок (щодо повноти наведених положень відповідних нормативних актів та їх змісту).

„незадовільно” - ставиться за суттєву неповноту відповіді та незнання відповідних нормативних актів.

ІІІ. Тести:

1. Загальнонауковими методами криміналістики є:

а) криміналістична ідентифікація;

б) індукція;

в) аналогія;

г) діалектичний;

д) гіпотеза;

е) експеримент;

ж) вимірювання;

е) спостереження.

2. Назвіть об’єкти криміналістичної ідентифікації:

а) люди;

б) тварини;

в) трупи;

г) предмети;

д) рідини;

е) гази.

3. Вкажіть процесуальну форму ідентифікації:

а) проведення дослідження за оперативними матеріалами;

б) проведення експертизи;

в) використання даних криміналістичних обліків;

г) розшук особи оперативним працівником за допомогою фотознімка.

4. Як називається відрізок часу, протягом якого об’єкт залишається придатним для ідентифікації:

а) ідентифікаційний час;

б) ідентифікаційний період;

в) ідентифікаційне поле.

5. При огляді місця події у справі про крадіжку з магазину була проведена фотозйомка будівлі магазину з прилеглою місцевістю. Який вид зйомки здійснено:

а) оглядова;

б) вузлова;

в) орієнтуюча;

г) детальна.

6. Вкажіть слід-відображення:

а) частина розбитого дзеркала;

б) відірваний гудзик;

в) слід віджиму на дверцятах шафи;

г) волокна тканини.

7. Слід гальмування коліс автомобіля є:

а) об’ємний;

б) статичний;

в) динамічний;

г) поверхневий;

д) периферичний.

8. Відсутність гільз на місці події свідчить про застосування:

а) автомата;

б) карабіна;

в) револьвера;

г) пістолета.

9. Вкажіть функціональні ознаки людини:

а) форма обличчя;

б) слід пальця руки;

в) почерк;

г) жестикуляція;

д) хода.

10. Вкажіть ознаки дописування:

а) скуйовдженість волокон паперу;

б) зміна кольору паперу;

в) нерівномірність проміжків між рядками, словами, буквами всередині слів;

г) розволокніння поверхні паперу.

Критерії оцінювання:

„відмінно” - всі відповіді є правильними;

„добре” - вісім правильних відповідей;

„задовільно” - п’ять правильних відповідей;

„незадовільно” - більше половини відповідей є неправильними.

Шкала виставлення підсумкової оцінки за модульну контрольну роботу:

„відмінно” - ”5”,”5”, ”5”; ”5”, ”5”, ”4”.

„добре” - ”5”, ”4”, ”4”; ”5”, ”4”, ”3”; ”4”, ”4”, ”4”; ”4”, ”4”, ”3”.

„задовільно” - ”4”, ”3”, ”3”; ”3”, ”3”, ”3”; ”3”, ”3”, ”2”.

„незадовільно” - ”3”, ”2”, ”2”; ”2”, ”2”, ”2”.