- •Физические и цифровые основы компьютера
- •Лабораторная работа №1 Базовая система ввода-вывода bios
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 2 Тестирование производительности персонального компьютера
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 3 Тестирование производительности внешних запоминающих устройств пк
- •Накопители на жестких и гибких магнитных дисках
- •Флэш-накопители
- •Ход работы
- •Лабораторная работа №4 Тестирование видеосистемы пк
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 5 Форматы графических файлов
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 6 Запись оптических дисков
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 7 Мультимедийный lcd проектор
- •Невыполнение следующих правил может привести к повреждению проектора !!!
- •Ход работы
Ход работы
I
Включите ПК, запустите тестирующее приложение. Запустите тест, дважды щелкнув по иконке "Пропускная способность памяти" в разделе "Эталонные тесты". Не двигая "мышь", и не нажимая кнопки клавиатуры, дождитесь окончания теста. Используя полученные результаты, определите модель чипсета исследуемого ПК, частоту(a) и пропускную способность (b) шины памяти, а также тип оперативной памяти ПК.
Запустите тест "Тест кэш и памяти", дважды щелкнув по соответствующей иконке. Не двигая "мышь", и не нажимая кнопки клавиатуры, дождитесь окончания теста. Используя полученные результаты, определите модель процессора исследуемого ПК, его частоту(c) и размер кэш-памяти второго уровня (d).
Запишите полученную информацию, проанализируйте и выберите в качестве эталонных такие комбинации чипсет/RAM (при одинаковых L2), которые позволят сделать вывод о влиянии этих параметров на производительность подсистемы процессор-чипсет-память.
Запишите полученные результаты и на основе их анализа сделайте выводы.
Запишите полученную информацию, проанализируйте и выберите в качестве эталонных такие комбинации процессор/чипсет, которые позволят сделать вывод о влиянии параметров a,b,c,d на производительность подсистемы процессор-кэш -чипсет-память.
Запишите полученные результаты и на основе их анализа сделайте выводы.
Сравните производительность подсистем процессор-кэш -чипсет- память исследуемого компьютера и эталонного с наиболее близкими параметрами a,b,c,d, но отличающегося моделями процессорами и чипсета.
Оформите отчет по лабораторной работе.
Контрольные вопросы.
Цели тестирования ПК.
Примеры приложений, предназначенных для тестирования.
Структурная блок-схема персонального компьютера.
Основные функции и параметры процессора.
Типы и функциональное назначение оперативной памяти ПК.
Уровни и функциональное назначение кэш-памяти ПК.
Системные шины, максимальная пропускная способность шины.
.Чипсет- типы и функциональное назначение
.Отличие оперативной памяти от постоянной.
Почему во время теста памяти нельзя двигать "мышь" и нажимать кнопки клавиатуры?
Укажите основные пути повышения быстродействия подсистемы памяти.
Лабораторная работа № 3 Тестирование производительности внешних запоминающих устройств пк
Цель: С помощью специального программного обеспечения провести тестирование производительности внешних запоминающих устройств персонального компьютера, определить и сравнить характеристики отдельных ее компонент.
Оборудование: Персональный компьютер, тестирующее приложение, дискета 3,5 дюйма, съемный носитель.
Теоретическая часть
Согласно классификации памяти ПК, к внешним запоминающим устройствам (ЗУ) относятся накопители на жестких и гибких магнитных дисках (НЖМД и НГМД или hard disk drives – HDD и floppy disk drives – FDD, соответственно), флэш-карты и др. Накопителем называется устройство, управляющее записью, хранением и считыванием данных.