САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ

УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра социологии и управления персоналом

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ

Для специальности подготовки

080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

рок обучения: 1

Специализация Государственная служба

Квалификация специалиста Менеджер

Форма обучения Очная

Санкт-Петербург

2007

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Социологии и управления персоналом»

Протокол от 10 октября 2007 г. № 2

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета социального управления

Протокол от 25 октября 2007 г. № 2

Теория управления. Учебно-методический комплекс. – СпбАУиЭ, 2007. –26 с.

Учебно-методический комплекс включает: рабочую учебную программу, общие методические рекомендации по изучению дисциплины и др. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности «Государственное муниципальное управление».

Содержание

1. Рабочая учебная программа ……………………………………….. 4

I. Целевая установка и организационно-методические указания 4

1.1. Цели и задачи обучения по дисциплине ………………….. 4

1.2. Организационно-методические указания ………………… 5

II. Распределение учебного времени по разделам, темам и видам

работ ……………………………………………………………. 8

III.Содержание разделов и тем дисциплины …………………….. 11

IV.Перечень тем курсовых работ ………………………………… 16

V.Учебно-методическое обеспечение дисциплины …………….. 17

2. Контроль качества подготовки студентов, содержание

контролирующих материалов …………………………………….. 19

2.1. Вопросы для подготовки к экзамену ………………………... 19

2.2. Тестовые задания по дисциплине …………………………… 21

1. Рабочая учебнаЯ программа

I. Целевая установка и организационно-методические указания.

1.1. Целим и задачи обучения по дисциплине

Учебная дисциплина «Теория управления» рассматривает сущность управления организацией и его методологические основы, структурирование организаций, функции управления, способы принятия решений, коммуникационные процессы в управлении, групповая динамика и стиль руководства, власть и влияние руководителя, эффективность управления.

Цель дисциплины:

• дать студентам целостное представление о теории управления, её структуре, целях, задачах и основных направлениях использования в практической деятельности;

• освоение студентами теоретико-методологической базы организационных структур управления.

Задачи дисциплины:

• дать студентам представление об основных концепциях теории управления;

• сформировать понятийный аппарат теории управления;

• вооружить будущих специалистов в области управления знанием законов, принципов и правил, необходимых для выработки современного организационного мышления;

• сформировать у студентов современный образ экономико-управленческого мышления, который должен стать основой для принятия эффективных решений в сфере управления современной организацией

В результате изучения курса студенты должны:

Знать:

• Исторические и философские основы управления;

• Концептуальные основы понятия управления, системы управления, цели и функции управления, управленческие решения и управляющие воздействия, внутренняя и внешняя среда в управлении, свойства организационного управления;

• Теоретические основы закономерностей, принципов, методов, видов управления;

• Методологические основы выработки (принятия) решения, планирования, организации, мотивации, контроля и коммуникации в управлении.

Уметь:

• Анализировать системы и методы управления с позиций теории управления;

• Использовать основные положения и методы теории управления для совершенствования системы управления и повышения эффективности организации с учетом динамики внешней среды;

• Разрабатывать системные концепции, реализующие организационные резервы совершенствования систем управления;

• Осуществлять проектирование основных элементов планирования, организации, мотивации, контроля и коммуникации в управлении.

Иметь представление:

• Об эволюции взглядов на сущность и структуру управления;

• О предмете и объекте теории управления;

• Об особенностях управленческой деятельности.