Раздел 3. Источники власти

Какие материалы используются в качестве источников власти?

Деятельность 1.Поработайте в парах. Ответьте на вопрос.

Что Вы думаете, какие источники власти будут использоваться в будущем?

Деятельность 2. A. Смотрите на рисунок и название текста. Угадайте то, о чем текст. Какое электрическое устройство было построено Франкенштейном?

B. Прочитайте текст и проверьте Ваше предсказание

Франкенштейн и его существо

Преподаватель понял, что я делал очень важную работу и таким образом, они дали мне мою собственную лабораторию.

Выше лаборатории я построил очень высокую мачту. Это было 150 метров высотой, и выше, чем самое высокое здание в городе. Мачта могла поймать молнию и могла послать электричество вниз в мою машину в лаборатории. Я никогда не забывал молнию, которая уничтожила дерево. Была такая власть в электричестве той молнии. Я полагал, что мог использовать то электричество, чтобы дать жизнь вещам, которые были мертвы.

В моей лаборатории я сделал тело. В течение года я работал, чтобы сделать это существо, но теперь это выглядело ужасным и пугающим. Я почти решил разрушить его. Но я не мог. Я должен был знать, мог ли бы я поместить жизнь в него.

Я соединял тело с проводами от машины. Больше проводов соединяло машину с мачтой. Я был уверен, что моя машина могла использовать электричество от молнии, чтобы дать жизнь телу. Я смотрел и ждал. Два дня спустя я видел темные облака в небе, и я знал, что шторм прибывал. Приблизительно в час утром молния прибыла. Моя мачта начала делать свою работу немедленно, и электричество от молнии поехало вниз мачта в мою машину. Машина работала бы?

Сначала ничто не произошло. Но после нескольких минут я видел, что тело существа начало двигаться. Медленно, ужасно, тело оживало. Его руки и ноги начали перемещаться, и медленно это сидело.

Источник: / Мэри Схаллеи “Frankinstain” /

Примечание: Ремень безопасности - чтобы использовать энергию природных ресурсов, например, солнечную, энергию ветра.

1. Каково строительство громоотвода?

2. Люди могут использовать молнию?

3. Как идея Франкенстена используется в наше время?

Деятельность 3. Прочитайте текст быстро и думайте о праве на текст.

Возрастающие стандарты современной цивилизации и растущее применение электрического тока приводят к увеличивающейся потребности энергии. Это известно, что энергия некоторого вида должна использоваться, чтобы произвести электрический ток. Прочитайте текст быстро и думайте о праве на следующее. Объясните значение слов жирным шрифтом.

Мы использовали проточную воду в качестве источника энергии в течение тысяч лет. В наше время есть много гидроэлектростанций, обеспечивая приблизительно 20% электричества в мире. Название происходит от “hydro”, греческого слова для воды.

Воде позволяют течь через туннели в дамбе, повернуть турбины и таким образом вести генераторы. Заметьте, что дамба намного более толстая в основании, чем наверху, потому что давление воды увеличивается с глубиной.

Гидроэлектростанции могут произвести большую власть очень дешево. Огромная “Дамба Пылесоса”, на Колорадской Реке, поставляет большую часть электричества для города Лас Вегас. Хотя есть много подходящих мест во всем мире, гидроэлектрические дамбы очень дороги, чтобы построить.

Однако, как только станция построена, вода прибывает бесплатно, и нет никаких отходов или загрязнения. Солнце испаряется вода от моря и озер, который образует облака и падения как дождь в горах, сохраняя дамбу поставляемой с водой. Рисунок ниже иллюстрирует этот процесс.

Гравитационная потенциальная энергия сохранена в воде выше дамбы. Из-за большой высоты воды это достигнет турбин как высокого давления, что означает, что мы можем извлечь много энергии от него. Вода тогда уплывает вниз по реке как нормальная.

В гористых странах, таких как Швейцария и Новая Зеландия, гидроэлектроэнергия обеспечивает больше чем половину энергетических потребностей страны.

Альтернатива должна построить станцию рядом с быстрой рекой. Однако, с этой договоренностью потоком воды нельзя управлять, и вода не может быть сохранена для более позднего использования.

В станциях гидроэлектроэнергии есть много ПРЕИМУЩЕСТВ:

• как только дамба построена, энергия фактически свободна

• никакие отходы или загрязнение не произведены

• намного более надежный, чем ветер, солнечная энергия или энергия волн

• вода может быть сохранена выше дамбы, готовой справляться с пользующимися большим спросом пиками

• гидроэлектростанции могут увеличиться до полной мощности очень быстро

• в отличие от других электростанций

• электричество может постоянно производиться

Но, однако, есть много НЕУДОБСТВ:

• Дамбы очень дороги, чтобы построить. Однако, много дамб также используются для борьбы с наводнениями или ирригации, таким образом, затраты на строительство могут быть разделены.

• Строительство большой дамбы затопит очень большую площадь вверх по течению, вызывая проблемы для животных, которые раньше жили там.

• Нахождение подходящего места может быть трудным – воздействие на жителей и окружающую среду может быть недопустимым.

• Качество воды и количество вниз по течению могут повлияться, который может оказать влияние на жизнь растения.

МЫШЛЕНИЕ та 'альтернатива' может использоваться и в качестве прилагательного и в качестве существительного

Деятельность 4.Поработайте в парах. Просмотрите текст. Объясните значение слов жирным шрифтом в Ваших собственных словах.

Деятельность 5. Прочитайте еще раз отрывок из текста, посвященного преимуществам и неудобствам станций гидроэлектроэнергии. Добавьте больше преимуществ и неудобств к списку.

Деятельность 6. Заполните пропуски с подходящей формой глагола рамочка.

a. двигаться, b., чтобы произвести, c., чтобы произвести, d., чтобы гореть, e., чтобы использовать

1. Человек учился как … … …. солнечный, ветер, поток и геотермическая энергия.

2. Чтобы заставить любую машину работать, каждый должен … … ….. власть к нему.

3. Электроэнергия - … … … … в электростанциях.

4. Человек … … … … ценные вещества, чтобы произвести электроэнергию.

5. Различные типы двигателей - … … … … нашей промышленностью.

Деятельность 7. Тип матча власти и источник энергии.

1. Энергия волн

2. Солнечная энергия

3. Энергия приливов и отливов

4. Энергия ветра

5. Геотермическая энергия

6. Биомасса

7. Ядерная энергия

8. Уголь, нефть и газ

9. Гидроэлектроэнергия

a. энергия от органических материалов

b. энергия от Солнца

c. ”ископаемое топливо’’

d. энергия от моря

e. энергия от ветра моря

f. власть произведена от падающей воды

g. энергия от раскалывающегося Урана

h. энергия от высокой температуры в Земля

i. энергия от воздуха

Деятельность 8. A. Что другие источники власти Вы знаете? Работа в парах и рисует любые источники власти для Вашего партнера предположить. Сделайте коллекцию источников.

B. Просмотрите список и удостоверьтесь, что Вы знаете все слова, консультируйтесь со своим партнером или словарем, если Вы нуждаетесь. Вы можете использовать следующие прилагательные, чтобы характеризовать источники власти.

дешевый, обычный, горячий, многообещающий, атомный, эффективный, дорогой, эффективный, отличающийся, производительный, подземный, многообещающий, периодический, неограниченный, атомный, солнечный, геотермический, большой, сильный, гидроэлектрический, окаменелость, тепловая, огромная, ветер

Каков правильный порядок прилагательных перед существительным? Правила для адъективного порядка очень сложны:

ПЕРЕСМОТР ГРАММАТИКИ

1. Прилагательные цвета, происхождения, материала и цели обычно входят в представленный порядок.

2. Прилагательные размера, длины и высоты часто на первом месте.

• Круглая стеклянная таблица (не стеклянный круглый стол)

• Большой, современный кирпичный дом (не современный, большой кирпичный дом)

• Длинные, гибкие стальные полюса

• Высокое, древнее дерево дуба

3. Прилагательные, которые выражают суждения или отношения обычно, прибывают перед всеми другими. Примеры прекрасные, определенные, чистые, абсолютные, чрезвычайные, прекрасные, замечательные, и глупые.

• Прекрасный, длинный, прохладный напиток

4. Числа обычно идут перед прилагательными.

Второй большой шок

4. Во-первых, затем и в последний раз чаще всего идут прежде один, два, три и т.д.

• Первые три дня

• Мои последние два рабочих места.

Таким образом полный список мог быть: (артикль) + число + суждение/отношение + размер, длина, высота + возраст + окрашивает + происхождение + материал + цель + существительное

• прекрасное длинное черное кожаное пальто

Деятельность 9. Выберите один из источников власти и характеризуйте его, используя по крайней мере 3 прилагательные, чтобы описать.

Пример: Энергия ветра - дешевый альтернативный естественный источник энергии

традиционный / обычный, жидкий, важный, окаменелость, естественная, дешевая, кислая, атмосферная, угольная, альтернативная, потенциальная, газообразная, дорогая, твердая, опасная, легкая добраться.

Деятельность 10.Поработайте в парах. Ответьте на вопрос.

Что источники власти показывают на рисунках?