- •Тема 1. Современная политическая карта мира
- •Динамика численности населения мира (млн. Человек)
- •Задание 2
- •Задача 3
- •Практические занятие №3 Уровень развития интеграционных объединений
- •Практическая работа 4 География промышленности мира Топливно-энергетический комплекс
- •Тыс. Голов
- •Система евро-азиатских транспортных направлений
- •% Всего объема экспорта страны, по годам
Тема 1. Современная политическая карта мира
Задание 1. Ознакомьтесь с наиболее известными классификациями и типологиями стран мира. Сравните их по основным критериям и принципам типологии, области применения. Свои выводы оформите в виде аналитической записки.
• Классификация Мирового банка (http://www.wolrdbank.org – DATA – COUNTRIES CLASSIFICATION - таблицы – классификация стран по уровню ВВП на душу населения и внешнему долгу).
• Классификация стран и территорий Международного валютного фонда (http://www.cia.gov; World Fact Book – Definitions – сайт Центрального разведывательного управления США; http: //www.imf.org - сайт Международного Валютного фонда).
• Экономико-географическая типология стран и территорий мира (Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. Часть 1. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2009.).
• Экономико-географическая типология стран и территорий мира (Социально-экономическая география зарубежных стран мира ⁄ Под ред. В.В. Вольского. – М.: Дрофа, 2002).
• Классификация стран по уровню развития человеческого потенциала. (Алисов Н.В.,Хореев Б.С. Экономическая и социальная география мира – М.: Гардарики, 2001).
Задание 2. Используя литературные и статистические источники информации, а также результаты выполнения предыдущего задания, заполните таблицу 1.
Таблица 1
Основные различия между странами различных социально-экономических типов
Основные показатели |
Экономически развитые страны |
Развивающиеся страны |
Страны с переходной экономикой |
1. Площадь территории |
25,5 % |
57 % |
17,5 % |
2. Численность населения |
|
|
|
3. ВВП на душу населения |
|
|
|
4. Структура ВВП |
|
|
|
5. |
|
|
|
6. |
|
|
|
7. |
|
|
|
Задание 3. Заполните таблицу 2, отметив монархические формы правления стран мира. Определите, в каких регионах расположено самое большое количество монархий, объясните эту особенность. Используя карты атласа, найдите параллель, пересекающую как можно больше государств с монархической формой правления. Назовите страны, которые недавно утратили монархическую форму правления.
Таблица 2
Страны мира с монархической формой правления
Страны |
Форма правления |
Страны |
Форма правления |
Зарубежная Европа |
|||
1. Андорра |
Княжество |
7. Лихтенштейн |
Княжество |
2. Бельгия |
Королевство |
8. Люксембург |
Великое герцогство |
3. Ватикан |
|
9. Монако |
|
4. Великобритания |
|
10. Нидерланды |
|
5. Дания |
|
11. Норвегия |
|
6. Испания |
|
12. Швеция |
|
Зарубежная Азия |
|||
1. Бахрейн |
Эмират |
8. Оман |
Султанат |
2. Бруней |
Султанат |
9. ОАЭ |
Эмират |
3. Бутан |
|
10.Саудовская Аравия |
|
4. Иордания |
|
11. Таиланд |
|
5. Камбоджа |
|
12. Япония |
|
6. Катар |
|
13. Малайзия |
|
7. Кувейт |
|
|
|
Африка |
Океания |
||
1. Лесото |
Королевство |
1.Тонга |
Королевство |
2. Марокко |
|
||
3. Свазиленд |
|
Задание 4. Используя справочные материалы, заполните таблицу 3, отметив страны мира с федеративным административно-территориальным устройством. Объясните, в чем заключается различие между унитарной и федеративной формами административно-территориального устройства.
Таблица 3
Страны мира с федеративным административно-территориальным устройством
Регионы |
Страны |
Зарубежная Европа |
1. Австрийская Республика |
2. Королевство Бельгия |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
Зарубежная Азия |
6. Республика Индия |
7. Малайзия |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
СНГ |
11. Российская Федерация |
Африка |
12. Федеративная Исламская Республика Коморские острова |
13. Федеративная республика Нигерия |
Задание 5. Составить ПГП страны
Практическая работа №2 Тема: Население мира
Задание 1.
Проанализируйте динамику численности населения мира.
Постройте график «Динамика численности населения мира и крупных регионов» (таблица 1); Рассчитайте темпы прироста численности населения мира и его регионов в %.
Постройте круговые диаграммы «Доли населения крупных регионов мира за 1900 – 2007 гг.»; Рассчитайте в динамике доли населения крупных регионов в общем населении мира за 1900 – 2007 гг. в %.
3. Определите и проанализируйте периоды наибольшего и наименьшего прироста населения регионов мира;
Проанализируйте и запишите полученные результаты в таблицу.
Таблица 1